W naszej szkole w dniu 22.04.2026r.odbyła się wyjątkowa debata pod hasłem „Światło ekranu czy światło człowieka”, która zgromadziła uczniów, rodziców i nauczycieli, tworząc przestrzeń do wspólnej refleksji nad rolą technologii w życiu młodych ludzi. Spotkanie połączyło trzy perspektywy: edukacyjną, rodzinną i uczniowską, a jego celem było poszukanie równowagi między światem online a światem relacji. Debatę przygotowały Panie: Agata Rojek i Monika Kacperska a poprowadził przy współpracy nauczycielek – uczeń klasy 8b – Oskar Gdaniec.

Debata rozpoczęła się krótką, poruszającą przypowieścią o latarni — symbolem cichego, ludzkiego światła, które nie konkuruje z ekranem, lecz przypomina o wartości obecności, rozmowy i bliskości.

Nasza szkoła należy do sieci Szkół Odpowiedzialnych Cyfrowo. Pani Monika Kacperska w prezentacji multimedialnej przedstawiła wyniki badań i wnioski specjalistów współpracujących z Fundacją – Dbam o mój zasięg z Gdańska. Fundacja zajmuje się edukacją w zakresie higieny cyfrowej i profilaktyki e-uzależnień wśród dzieci, młodzieży i dorosłych. Upowszechnia wyniki badań, prowadzi szkolenia, kampanie społeczne i projekty edukacyjne. Pani Agata Rojek zapoznała zebranych z projektem ustawy dotyczącym telefonów komórkowych w szkołach.

W kolejnych częściach uczniowie, nauczyciele i rodzice przedstawili swoje argumenty, pokazując zarówno korzyści płynące z technologii, jak i zagrożenia związane z jej nadużywaniem.

Wspólnie zastanawiano się nad rolą smartfonów w życiu szkolnym – czy są one bardziej pomocą, czy przeszkodą w budowaniu relacji, koncentracji i rozwoju młodych ludzi.

Dnia 20.04.2026r. nauczycielka grupy przedszkolnej „Fiołki” Pani Kamila Kapuścińska zorganizowała zajęcia otwarte na temat nowej pory roku – wiosny. Zajęcia obserwowały nauczycielki z naszego przedszkola. Na początku Pani Kamila zaprosiła dzieci do  zabawy na powitanie, następnie wprowadziła przedszkolaków do zajęć zagadką o wiośnie.

Dzieci wymieniły charakterystyczne cechy wiosny z pomocą kolorowych obrazków, odpowiadały na pytania : Po czym poznajemy, że jest wiosna? Co się zmienia po zimie? Przedszkolaki chętnie wzięły udział w zabawie ruchowej „Budzimy się jak zwierzęta”.

Później Pani Kamila zaprosiła dzieci do mini eksperymentu „Czego potrzebuje roślina?” Nauczycielka rozłożyła na dywanie dwa obrazki przedstawiające: słońce, wodę,  2 kubeczki z watą, nasiona – rzeżuchy, wodę w małym dzbanku i zadała pytanie: jak myślicie, co jest potrzebne roślinom, żeby rosły? Po uzyskaniu odpowiedzi, zaproponowała mały, prosty eksperyment z rzeżuchą:

Mamy dwie roślinki, jedna będzie miała wodę i dostęp do słońca, a druga nie dostanie wody.  Jak myślicie, która z nich urośnie?

Dnia 17.04.2026r. w Sali Konferencyjnej Szkoły Łacińskiej MCKiE w Malborku odbył się XLI Powiatowy Konkurs Poezji Polskiej dla szkół podstawowych. W wydarzeniu wzięło udział aż 50 uczestników , którzy zaprezentowali wysoki poziom artystyczny i ogromne zaangażowanie. Naszą szkołę reprezentowało 9 uczestników w kategorii recytacja oraz 2 w kategorii poezja śpiewana.

Jury w składzie Krystyna Gozdura, Katarzyna Fabiańska, Anna Ciechanowska i Maria Seibert po wysłuchaniu wszystkich występów ogłosiło werdykt.

Miło nam przekazać , iż I miejsce w kategorii klas I-III zdobyła  Hanna Binerat z klasy 2a.  Natomiast II miejsce  w kategorii poezja śpiewana przypadł również uczennicom reprezentującym naszą szkołę Hannie Ćwioro i  Ninie  Siedlarek.

Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!

Dnia 18.04.26r. przedszkolaki z grupy „Fiołki” wzięły udział w projekcie : Przedszkole śpiewa – Magiczna piosenka o zwierzętach z utworem: „Idziemy do ZOO”.

Każdego roku w miesiącu kwietniu obchodzone są Światowe Dni Wiedzy na Temat Autyzmu, których celem jest zwiększenie świadomości społecznej na temat spektrum autyzmu oraz budowanie postaw zrozumienia, akceptacji i empatii wobec osób w spektrum. Muzyka, ruch, śpiew, a przede wszystkim wspólna radość i dobra zabawa to  najlepsza integracja społeczności.

Wszystkie występy przedszkolne wprowadziły wyjątkową, miłą atmosferę, a naszym dzieciom z grupy „Fiołki” sprawiły wiele radości i satysfakcji z możliwości zaśpiewania na dużej scenie.

W dniu 14 kwietnia 2026 odbyły się Mistrzostwa Malborka i Powiatu Malborskiego w drużynowych biegach przełajowych szkół podstawowych. W kategorii Igrzyska dzieci bezkonkurencyjni okazali się uczniowie naszej szkoły, zarówno dziewczęta jak i chłopcy, którzy w gronie pięciu startujących szkół zajęli I miejsce zarówno w mieście jak i w powiecie.

Podobnym sukcesem mogą pochwalić się nasze uczennice klas 7-8, które były bezkonkurencyjne w kategorii Igrzysk Młodzieży Szkolnej i również zdobyły złoto w mieście i w powiecie. Chłopcy klas 7-8 u których rywalizacja była na naprawdę wysokim poziomie zajęli finalnie 3 miejsce .

Reprezentacja dziewcząt Igrzyska Dzieci:

Obroślinska Hanna, Ciszkiewicz Lena, Sojka Lena, Fajer Alicja, Dlużniewska Kinga, Organista Helena, Końska Hanna

Reprezentacja chłopców Igrzyska Dzieci:

Gejowski Filip, Mytlewski Dominik, Barambas Aleksander, Nowak Szymon, Tur Jakub, Golkowski Konrad, Bieniecki Oskar.

Reprezentacja dziewcząt Igrzyska Młodzieży Szkolnej: Julia Kempczenka, Julia Suchinska, Julia Barambas, Lena Złoch, Lena Szymczak, Pola Pietrzak.

Reprezentacja chłopców Igrzyska Młodzieży Szkolnej: Karol Sojka, Kamil Stopa, Artur Acosta, Piotr Wais, Igor Szywala, Wiktor Bełz.

Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy!!!!!

Jak co roku – uczniowie klas 8 zostali zaproszeni do wzięcia udziału w konkursie międzyszkolnym Superliga Hiszpańska – organizowanym przez I Liceum Ogólnokształcące im. Henryka Sienkiewicza w Malborku.

Trzy uczennice naszej szkoły: Weronika Targosz z klasy 8a, Małgorzata Kloc z klasy 8b i Julia Kempczeńska z klasy 8c – przez 4 tygodnie rozwiązywały testy, aby przejść pierwszy etap konkursu.

 Wszystkie zakwalifikowały się i uzyskując bardzo wysokie ilości punktów uczestniczyły w finale, który odbył się 15.04.2026 roku o g.11 w auli. Julia Kempczeńska uzyskała najwyższą ilość punktów wśród wszystkich uczniów i tym samym zdobyła pierwsze miejsce.

Gratulujemy wygranej. Gratulujemy wszystkim uczestniczkom konkursu. Życzymy dalszych sukcesów szkolnych.

W dniu 13.04.2026 w godzinach od 9:00 do 11:00 w naszej szkole odbyła się Impreza sportowa dla klas pierwszych w ramach  Ogólnopolskiego Programu Mały Mistrz. W imprezie udział wzięły wszystkie klasy pierwsze wraz z wychowawcami oraz klasa 1 i 3 z Zespołu Szkól Katolickich w Malborku.

 Impreza sportowa była zorganizowana w formie pięciu torów przeszkód, na których to stanowiskach, dzieci z klas pierwszych, ćwiczyły umiejętności sportowe poznawane na lekcjach wychowania fizycznego – m.in. piłkarza, tancerza, gimnastyka, lekkoatlety.

Wszystkie dzieci bawiły się z radością, wspierały swój rozwój ruchowy, koordynację i integrację sensoryczną. Na koniec otrzymały zdrowy poczęstunek w formie owoców oraz pamiątkowe medale, worki na strój i koszulki na lekcje wychowania fizycznego.

Imprezę poprowadziła nauczycielka wychowania fizycznego Pani Sabina Orłowska.

W ramach kontynuacji cyklu zajęć dydaktycznych pod hasłem „Dbam o zdrowie”, grupa „Niezapominajki” udała się z wizytą do biblioteki szkolnej. Celem wyjścia było nie tylko rozbudzanie zainteresowań czytelniczych, ale przede wszystkim pogłębienie wiedzy przedszkolaków na temat profilaktyki zdrowotnej i racjonalnego odżywiania.

Podczas spotkania dzieci wysłuchały rymowanego opowiadania pt. „Jak choruje Elemelek, jak go leczą przyjaciele” z książki Hanny Łochockiej ,,O wróbelku Elemelku”. Losy literackiego bohatera stały się doskonałym punktem wyjścia do wspólnej dyskusji na temat sposobów radzenia sobie z chorobą oraz roli wzajemnej pomocy.

W toku zajęć przedszkolaki wykazały się dużą aktywnością:

• Analizowały Piramidę Zdrowego Żywienia, ucząc się rozpoznawać produkty niezbędne dla prawidłowego rozwoju organizmu.
• Rozwiązywały tematyczne zagadki, utrwalając wiedzę o higienie i zdrowym stylu życia.
• Klasyfikowały produkty na zdrowe i te, które należy ograniczać w codziennej diecie.
• Zapoznały się z księgozbiorem popularnonaukowym – dowiedziały się, jakie pozycje dotyczące sportu, anatomii oraz książki kucharskie można znaleźć na bibliotecznych półkach.

Wizyta była niezwykle wartościową lekcją, łączącą edukację zdrowotną z edukacją czytelniczą. Dzieci przekonały się, że biblioteka to miejsce pełne inspiracji do dbania o własną kondycję i dobre samopoczucie.

Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji z tego wydarzenia w naszej galerii zdjęć!

W poniedziałek 13 kwietnia 2026r. nasze przedszkolne Niezapominajki wybrały się w niezwykłą podróż do krainy muzyki. Gościliśmy w progach Państwowej Szkoły Muzycznej I stopnia im. I. J. Paderewskiego w Malborku, gdzie wzięliśmy udział w wyjątkowej audycji muzycznej.

Sala koncertowa wypełniła się nie tylko dźwiękami, ale przede wszystkim dziecięcą ciekawością! Podczas spotkania nauczyciele oraz uczniowie szkoły w niezwykle barwny sposób opowiadali o swoich instrumentach. Dowiedzieliśmy się, dlaczego wiolonczela ma „nóżkę”, jak powstaje dźwięk w trąbce i czy fortepian faktycznie ma w środku małe młoteczki.

Największą radość sprawiły dzieciom występy ich starszych kolegów. Niezapominajki z zapartym tchem słuchały utworów wykonywanych na żywo, a rytmiczne oklaski pokazały, że rosną nam prawdziwi melomani!

Serdecznie dziękujemy Dyrekcji oraz Pedagogom Szkoły Muzycznej za tak ciepłe przyjęcie i zaszczepienie w naszych przedszkolakach miłości do sztuki. Kto wie, może za kilka lat to właśnie któraś z naszych Niezapominajek stanie na tej scenie jako uczeń?

Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji z tego wydarzenia!

2 kwietnia na całym świecie obchodzony jest Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. Ze względu na przerwę świąteczną, w naszej szkole wydarzenie to zostało zorganizowane w czwartek, 9 kwietnia 2026 roku. Warto podkreślić, że cały miesiąc kwiecień jest Miesiącem Świadomości Autyzmu – to szczególny czas, w którym zwracamy uwagę na potrzeby, możliwości oraz codzienne doświadczenia osób w spektrum, a także uczymy się większej wrażliwości i akceptacji wobec różnorodności.

Z tej okazji w naszej szkole odbyło się wiele inicjatyw, które miały na celu budowanie empatii, zrozumienia oraz solidarności. Był to dzień pełen refleksji, rozmów i wspólnego działania, który pokazał, jak ważne jest tworzenie przestrzeni przyjaznej dla każdego.

Tego dnia uczniowie i nauczyciele przyszli ubrani na niebiesko – kolor ten symbolizuje wsparcie dla osób ze spektrum autyzmu. Szkolne korytarze wypełniły się więc „niebieską społecznością”, co stworzyło wyjątkową atmosferę jedności, otwartości i wzajemnego szacunku. Wspólny ubiór był prostym, ale bardzo wymownym gestem pokazującym, że pamiętamy i solidaryzujemy się z osobami w spektrum.

Uczniowie klas 4–8 wzięli udział we wspólnym zdjęciu, które wykonano podczas przerwy po trzeciej lekcji. Była to wyjątkowa okazja do uwiecznienia naszego wspólnego zaangażowania oraz stworzenia pamiątki, która przypominać będzie o tym ważnym dniu. Widok  zgromadzonych uczniów ubranych na niebiesko był niezwykle budujący i pokazał, jak dużą wagę przykładamy do takich inicjatyw.

Dodatkowo na auli przez dostępna była „Tablica Empatii”. Uczniowie przypinali do niej papierowe puzzle, na których zapisywali swoje pomysły na to, jak wspierać osoby, które czują się przytłoczone, a także sposoby radzenia sobie z trudnymi emocjami. Powstała w ten sposób wyjątkowa przestrzeń pełna życzliwości, dobrych rad i pozytywnych komunikatów. Tablica stała się symbolem współpracy oraz dowodem na to, że nawet drobne gesty mogą mieć ogromne znaczenie.

1 kwietnia nasze przedszkolne sale wypełniły się odcieniami błękitu. Z okazji Światowego Dnia Świadomości Autyzmu, dzieci z grup „Niezapominajki” oraz „Fiołki” przyszły do przedszkola ubrane na niebiesko, jednocząc się w ten sposób z osobami w spektrum autyzmu.

Podczas zajęć przedszkolaki dowiedziały się, czym jest autyzm i jak ważna jest codzienna akceptacja oraz wsparcie. Wspólnie obejrzały bajkę edukacyjną pt. „Jaś i niebieskie motyle”, która w przystępny sposób przybliżyła im, jak różnorodnie można odbierać świat.

W ramach zaplanowanych aktywności dzieci:

• Tworzyły prace plastyczne – Malowały niebieskie motyle – symbol solidarności – oraz z dużym zaangażowaniem odbijały swoje dłonie wewnątrz konturów serc, co miało symbolizować przyjaźń i otwartość.
• Doświadczały sensorycznie – Najwięcej emocji wzbudziła specjalnie przygotowana ścieżka. Dzieci pokonywały trasę o różnych fakturach, sprawdzając, jak ich stopy reagują na odmienne podłoża. Dzięki temu mogły poczuć zarówno bardzo przyjemne, jak i te mniej miłe bodźce, co pomogło im lepiej zrozumieć, na czym polega nadwrażliwość zmysłowa.

To był dzień pełen uśmiechu, życzliwości i odkrywania, że każdy z nas jest wyjątkowy.

25 marca grupa „Pszczółki” (4-latki) uczestniczyła w radosnych, wielkanocnych warsztatach organizowanych w Szkole Łacińskiej. Dzieci z ogromnym zaangażowaniem piekły i ozdabiały świąteczne ciasteczka, brały udział w pełnym energii torze przeszkód z pisankami oraz wykonywały własnoręcznie piękne, wielkanocne wieńce.

Nie zabrakło także wesołej atmosfery i wspólnej zabawy – przedszkolaki z uśmiechem pozowały do pamiątkowych zdjęć w tematycznej fotobudce, tworząc niezapomniane wspomnienia w prawdziwie świątecznym klimacie.