W tym roku szkolnym dzieci z grupy „Fiołki” biorą udział w ogólnopolskim projekcie edukacyjnym EKOLUDEK. Głównym celem projektu jest budowanie świadomości obowiązku dbania o środowisko. Raz w miesiącu będziemy realizować różne ekologiczne zadania. Wierzymy, że warto zacząć kształtować tę postawę od najmłodszych lat. Podczas pierwszych zajęć dzieci obejrzały filmik edukacyjny o segregacji śmieci, a także stworzyły Kodeks Eko ludka, czyli najważniejsze zasady dbania o środowisko, w którym żyjemy. Na zakończenie Fiołki pokolorowały obrazek przedstawiający naszą planetę Ziemię. Projekt będzie realizowany do końca roku szkolnego.

To był dzień bardzo radosny – przedszkolaki lubią śmiać się i bawić, Dzień Przedszkolaka to okazja do wspólnego świętowania. Większość  „Stokrotek” obchodziła ten dzień ostatni raz- za rok będą już uczniami. Wesołe zabawy, gry, konkurencje sprawnościowe odbywały się w duchu sportowej rywalizacji, nikt nie martwił się gorszym wynikiem. Zabawy taneczne dopełniły radości i pozwoliły wykazać się swoimi umiejętnościami. Wszystkie ” Stokrotki” zasłużyły na pamiątkowy medal!

W chwili odpoczynku nasze najstarsze przedszkolaki opowiedziały o sobie – jak to jest być przedszkolakiem, jakie są ich marzenia, co lubią robić w przedszkolu i w domu i czego życzą swoim kolegom i koleżankom z okazji Dnia Przedszkolaka.

Spełnienia dziecięcych marzeń, samych radosnych dni  i beztroskiej zabawy – wszystkim kochanym przedszkolaczkom, tym małym i tym już całkiem dużym- życzą Panie Ania, Basia i Ania.

Nasza najstarsza grupa przedszkolna STOKROTKI w ramach udziału  w Ogólnopolskim projekcie „Uczymy Dzieci Programować” rozpoczęła przygodę z nauką programowania. Nauka programowania jest dla dzieci wartościową lekcją i świetną zabawą oraz pozwala na wykorzystywanie narzędzi TIK w procesie dydaktycznym. Przygodę z programowanie rozpoczęliśmy od podstaw programowania wplatając do codziennych aktywności dydaktycznych i stopniowe wprowadzanie dzieci z cyfrowy świat. Starszaki poznały pracę  z krążkami oraz kubkami rozwijając algorytmiczne myślenie oraz zadaniowe podejście do stawianych problemów. W ramach projektu zaprogramowaliśmy „Drogę do szkoły” – omawiając przy tym temat bezpieczeństwa, wykorzystując różne formy pracy grupowe, zespołowe, indywidualne.

15 września przedszkolaki z grupy Niezapominajki  uroczyście obchodziły Międzynarodowy Dzień Kropki, który jest  świętem kreatywności, odwagi i zabawy.  Inspiracją do jego powstania stała się książeczka ,,The Dot” czyli “Kropka” Petera H. Reynoldsa, amerykańskiego pisarza i ilustratora książek dla dzieci. Jej bohaterką jest  Vashti, która dzięki malutkiej kropce i wspaniałej nauczycielce plastyki uwierzyła w swoje możliwości.  Obchody Dnia Kropki w Niezapominajkach  zaczęły się od przeczytania historii Vashti. Historia ta uświadomiła przedszkolakom, że każdy z nich ma jakieś ukryte zdolności, talenty, które drzemią głęboko i czekają na odkrycie. Tak samo jak Vashti szukaliśmy mocnych stron dzieci, by podnieść poczucie wartości każdej Niezapominajki. Dzieci miały okazję opowiedzieć o swoich talentach i mocnych stronach, dzięki czemu przekonały się, że większość z nich ma różne talenty, że posiadają inne  umiejętności i każde są tak samo ważne. Talenty przedszkolaków zostały umieszczone na ,,Drzewie talentów”. Idąc za przykładem Vashti, dzieci stworzyły galerię z kropkowych prac. Każda była inna i każda wyjątkowa. Tego dnia radości nie było końca podczas gier i zabaw.

Międzynarodowy Dzień Kropki obchodzony jest w ponad 100 krajach. Najważniejszym jego przesłaniem jest to, iż niezależnie od wieku każdy z nas ma jakiś talent.

15 września Pani Ania Ościłowska zorganizowała w  zerówce Międzynarodowy Dzień Kropki. Tego dnia wszyscy bez wyjątku przystroili swoje ubrania w wielobarwne kropki. Ten dzień miał na celu pobudzić kreatywność, pomysłowość dzieci, zachęcać ich do tworzenia. Obchody Dnia Kropki rozpoczęliśmy od obejrzenia historii małej Vashti, która dzięki malutkiej kropce i swojej nauczycielce uwierzyła w swoje możliwości. Celem obchodów Dnia Kropki są zajęcia, które pomagają dzieciom odkryć ich talenty, oraz uwierzyć we własne możliwości. Pomysłowość dzieciaków nie miała granic. Powstały piękne kropkowe dzieła sztuki, dżdżownice, kolekcje mody. Następnie pracowaliśmy z tablicą multimedialną tworząc kropkową tęczę.

Dzień kropki i historia Vashti pomogła nam uwierzyć w to, że każdy z nas ma jakiś talent : „Zrób pierwszy krok, próbuj, a zobaczysz dokąd Cię to zaprowadzi”.

Dzieci z grupy Niezapominajek w tym roku doskonalą swoją samodzielność. Podczas zajęć przedszkolaki pracują według kolejnych nowych metod pracy m.in. elementami Planu Daltońskiego. Koncepcja ta polega na wdrażaniu do samodzielności w działaniu, podejmowaniu inicjatyw i odpowiedzialności za swoją pracę, a także rozwija umiejętności współpracy w zespołach lub parach. Trzy zasady daltońskie to: odpowiedzialność, samodzielność i współpraca.  Plan Daltoński z jednej strony daje dzieciom wolność wyboru – jakie zadania będą wykonywały, kiedy, jak i z kim, ale też  uczy odpowiedzialności za podjęte decyzje i za wykonaną pracę.

04 września od samego rana  na  przedszkolaki  czekała niespodzianka. Otóż pod nieobecność dzieci do sali wleciała na miotle bajkowa wiedźma Bambaryca i zostawiła dla dzieci list, w którym opisała jak pozamieniała bajkowe postacie i powkładała je do innych bajek. W świecie baśni zapanował chaos. Jedyna nadzieja na uratowanie bajek pozostała w Niezapominajkach. Aby wszystkie księżniczki, rycerze, smoki i inne postacie mogły wrócić do swoich bajek, dzieci musiały wykonać wszystkie zadania wymyślone przez wiedźmę. Przedszkolaki obiecały, że chętnie wezmą się do pracy i wspólnie uratują świat bajek. Wszystkie zadania wykonały wzorowo (efekty pracy zostały uwiecznione na zdjęciach) i czar rzucony przez wiedźmę przestał działać a uradowane Niezapominajki odtańczyły taniec zwycięstwa.

Wystrój naszej stołówki zachęca do jedzenia – sprzyjają temu kolorowe grafiki przedstawiające owoce i warzywa. Kolory są energetyczne, nasycone i intensywne ( zgodnie z wytycznymi GIS), przez co zachęcają do jedzenia. Meble i wyposażenie szkolnej stołówki tworzą dobre warunki do spędzania w niej czasu i komfortowemu spożywaniu posiłków. Ich wielkość jest dostosowana do przedszkolaków. Jednak to przede wszystkim atrakcyjne   i estetycznie podane dania dla przedszkolaków powodują, że niektóre dania przyjmują oklaskami. Przy układaniu jadłospisu  wykorzystujemy zasadę dotyczącą różnorodności posiłków pod względem konsystencji, barwy, smaku i zapachu. Posiłki w ujęciu dekadowym nie powtarzają się oprócz „piątkowych gofrów”, ze zmieniającym się co piątek składem i dodatkami z sezonowych owoców. Raz są to „Gofrowe fantazje”, raz „Gofry Shreka”, bywają też „Biedroniowe kanapki”, „Winogronowe jeże”, „Cos pod pieprzykową chmurką”, wszelkiego rodzaju „zawijańce”, szaszłykowe cuda na patyku, no i…stare, poczciwe, zdrowe dania „jak u babci”- kasze, jaglanki, musy i warzywne chrupanki. Podajemy też lubiane przez dzieci nowości.

W dniu 01.09.2020r. uczniowie po długiej przerwie nareszcie przybyli do szkoły. Ze względu na sytuację epidemiczną inauguracja nowego roku szkolnego wyglądała inaczej niż zazwyczaj. Poszczególne klasy w odstępstwie czasowym spotkały się z wychowawcami klas. Dla 4 klas pierwszych ten dzień był wyjątkowy. Po raz pierwszy dzieci zobaczyły swoją klasę i swojego wychowawcę. Starsi uczniowie nie mogli się doczekać spotkania z kolegami i koleżankami z klasy. Życzymy pedagogom i uczniom dobrego, bezpiecznego roku szkolnego 2020/2021.

Drodzy Rodzice, dnia 1 września rozpoczynamy nowy rok szkolny 2020/2021.Będzie to czas szczególny, wyjątkowy i trudny ze względu na trwającą sytuację epidemiczną. Stoimy przed wieloma wyzwaniami. Celem bezpiecznego rozpoczęcia zajęć dydaktyczno-wychowawczych w Szkole i Przedszkolu wprowadzam z dniem 1 września 2020 r. wypracowane przez nas  procedury wynikające z wytycznych MEN, MZ i GIS . Proszę o wnikliwe zapoznanie się z nimi. Uczniowie klas 1-3 mają obowiązek przekazania wychowawcy w dniu 01.09.2020r. wypełnionych przez Państwa deklaracji, wniosku (w przypadku korzystania ze świetlicy szkolnej) oraz oświadczenia i ankiety kwalifikacyjnej. Uczniowie klas 4-8 mają obowiązek  przekazania wychowawcy w dniu 01.09.2020r. wypełnionych przez Państwa: oświadczenia i ankiety kwalifikacyjnej.

Rok szkolny, uczniowie klas 1 – 8,  rozpoczną spotkaniem z  wychowawcą w przydzielonych salach lekcyjnych w różnych godzinach Wszyscy uczniowie wchodzą do szkoły w różnym przedziale czasowym wejściem głównym, gdzie będzie dokonywany pomiar temperatury. Muszą mieć osłonę  ust i nosa oraz dezynfekują ręce. Maseczki ściągają w klasie. Rodzice nie mogą wchodzić do szkoły. Należy pamiętać o zachowaniu dystansu społecznego. Po spotkaniach uczniowie wychodzą ze szkoły w różnym przedziale czasowym – wyjściem głównym.  Szczegółowa organizacja rozpoczęcia roku szkolnego będzie przekazana Państwu przez wychowawców klasy.

Od 2 września planujemy nauczanie stacjonarne, co oznacza, że dzieci będą przychodziły do szkoły według ustalonego planu zajęć, który otrzymają od wychowawców. W szkole będzie funkcjonowała Strefa Rodzica, Strefa Ucznia i Strefa Żywienia. Każdy zespół klasowy będzie miał przydzielony stały gabinet, toaletę i szatnię – szczegóły przekażą Państwu wychowawcy.

Dodatkowo uczniowie klas 6, 7 i 8 otrzymają osobiste szafki w szatniach szkolnych. Uczniowie w miesiącach: wrzesień, październik, maj i czerwiec ( jeśli nie będzie padał deszcz) będą spędzali przerwy na świeżym powietrzu w wyznaczonych strefach, a w pozostałych miesiącach nauki w budynku szkolnym, także w ustalonych miejscach.

Lekcje wychowania fizycznego będą w miarę warunków pogodowych prowadzone głównie na świeżym powietrzu.

Świetlica szkolna będzie funkcjonować od 2 września. Warunkiem korzystania z niej jest dostarczenie do wychowawcy deklaracji, wniosku i zaświadczeń z zakładu pracy o zatrudnieniu obojga rodziców.

Stołówka szkolna będzie wydawała posiłki dla przedszkolaków  od 1 września, a dla klas 1-8 od 7 września.

Szczegółowe informacje otrzymają Państwo od wychowawców. Proszę wszystkich o bezwzględne stosowanie ustalonych procedur.

Zapewnienie bezpieczeństwa w placówce będzie możliwe przy zachowaniu odpowiedzialności i współpracy nas wszystkich.

Z pozdrowieniami – Elżbieta Sumowska

Procedura Przedszkole 01.09.2020

Procedura Szkoła 01.09.2020

Drodzy Rodzice, w związku z licznymi pytaniami, uprzejmie informuję, że przygotowujemy przedszkole i  szkołę do otwarcia nowego roku szkolnego. W tej chwili pracujemy nad procedurami funkcjonowania placówki w czasie epidemii. Zostaną one umieszczone na naszej stronie internetowej. Wychowawcy klas prześlą do Państwa informację jak będzie wyglądała organizacja naszych placówek od września 2020 roku.

Planowane spotkania adaptacyjne z 3 – latkami nie odbędą się. Planujemy natomiast spotkanie z rodzicami (z zachowaniem warunków bezpieczeństwa) nowo przyjętych trzylatków w dniu 27.08.2020 o godz. 17.00 w sali gimnastycznej naszej placówki. Potwierdzimy e – mailowo termin spotkania z dyrekcją i nauczycielkami w dniu 24.08.2020r.

W dniu 26.08.2020r. o godz.17.00 w sali gimnastycznej odbędzie się spotkanie rodziców uczniów klas pierwszych(z zachowaniem warunków bezpieczeństwa). Potwierdzimy e – mailowo termin spotkania z dyrekcją i nauczycielkami w dniu 24.08.2020r.

Nie przewidujemy uroczystego spotkania wszystkich uczniów naszej szkoły w dniu 01.09.2020r. W tym dniu odbędą się spotkania dzieci z wychowawcami klas w różnych godzinach.

Pasowanie Pierwszoklasistów na Uczniów odbędzie się także w późniejszym terminie. Wszystko będzie zależało od sytuacji epidemicznej w naszym regionie.

Serdecznie pozdrawiam – Elżbieta Sumowska

Wytyczne_dla_szkół_i_placówek_–_wrzesień_2020 (1)

Wytyczne_żłobki_przedszkola_III_aktualizacja (2)

INFORMACJA DLA RODZICÓW O ODSTĄPIENIU OD UBEZPIECZEŃ GRUPOWYCH

 W imieniu Rady Rodziców informuję, że na ostatnim zebraniu podjęliśmy uchwałę o odstąpieniu od zawierania przez Radę umów ubezpieczenia grupowego dla dzieci z naszej szkoły. Jednocześnie proszę wszystkich rodziców zainteresowanych ubezpieczeniem swoich pociech od nieszczęśliwych wypadków na przyszły rok szkolny 2020/2021 o samodzielne wyszukiwanie ofert i zawieranie stosownych umów z ubezpieczycielami

Uzasadnienie :

Decyzję podjęto w głosowaniu z kilku powodów tj. zalecenia ministerstwa oświaty, uproszczenie procedur związanych z wpłatami  i wypłatą ewentualnych odszkodowań bez udziału szkoły i  Rady Rodziców a także w związku z ilością możliwości, ofert i sposobów ubezpieczenia. Każdy z nas wie najlepiej czego oczekuje od ubezpieczenia i ubezpieczyciela a przede wszystkim co będzie odpowiednie dla jego dziecka.

                                                                                              Przewodniczący Rady Rodziców

                                                                                              Jarosław Czermak

Informujemy, że w dniu 31.07.2020r. w sekretariacie szkoły zostaną wydane ósmoklasistom zaświadczenia potwierdzające wyniki egzaminu. Obowiązują: zachowanie odpowiedniej odległości, maseczka, dezynfekcja rąk. Poniżej harmonogram odbioru dla poszczególnych klas:

1.Uczniowie klasy 8a – 9.00 – 10.00

2.Uczniowie klasy 8b – 10.00 – 11.00

3.Uczniowie klasy 8c – 11.00 – 12.00

Zapraszamy!

Dnia 25 czerwca Narodowa Agencja Programu Erasmus+ ogłosiła wyniki konkursu wniosków złożonych w ramach akcji 1 Mobilność Szkolnej Kadry Edukacyjnej. Wnioski można było składać do 11 lutego 2020 roku.

Projekt naszej szkoły pt „TIK, Specjalne potrzeby, Języki obce-przyszłością szkoły europejskiej” został zaakceptowany i otrzymał dofinansowanie w wysokości 29 230 Euro.

Wniosek znalazł się na 68 miejscu na ponad 800 złożonych w całym kraju wniosków.  Dofinansowanie otrzymało 212 wniosków z całego kraju. Pomysłodawcą oraz koordynatorem  projektu w naszej szkole jest Pani Małgorzata Szumska, nauczyciel języka angielskiego, a w projekt jest zaangażowanych 12 nauczycieli z naszej szkoły- nauczyciele językowcy, nauczyciel wspomagający, nauczyciele j. polskiego, doradca zawodowy, nauczyciel geografii oraz dwie osoby z kadry zarządzającej . Projekt dotyczy wyjazdów na kursy językowe, metodyczne i kulturowe do krajów Unii Europejskiej – Malta, Włochy oraz Hiszpania.

Jesteśmy bardzo szczęśliwi, że nasz wniosek został zatwierdzony na tak dobrej pozycji i wiemy, że udział w kursach zagranicznych naszych nauczycieli podniesie w znaczącym stopniu jakość pracy szkoły.

W dniu 26.06.2020r. uczniowie klas 1-7 odbierali od swoich wychowawców świadectwa szkolne. Nie była to taka sama uroczystość jak co roku. Uczniowie podzieleni na grupy przestrzegali zasad bezpieczeństwa  w związku z panującą w kraju pandemią. Jednakże miło im było zobaczyć się ze swoim wychowawcą i choć z daleka popatrzeć na koleżanki i kolegów z klasy. Ostatnie trzy miesiące nie były łatwe. Nauczanie zdalne wymagało od nas wiele cierpliwości, zrozumienia i nauczenia się innego funkcjonowania w trudnej rzeczywistości szkolnej. Nasza współpraca przyniosła jednak efekty, uczniowie z sukcesem zakończyli kolejny rok szkolny. Bardzo dziękujemy Wam Drodzy Nauczyciele i Rodzice. Wasze zaangażowanie i wsparcie bardzo pomogło uczniom w nauce.

W tym roku szkolnym wyróżniono następujących uczniów i klasy: