Bądźmy wdzięczni

„Jeśli chcesz znaleźć szczęście, znajdź wdzięczność”.
Steve Maraboli

Być wdzięcznym każdego dnia, za to co nas spotyka, jest czasem wyjątkowo trudne, zwłaszcza, gdy za oknem listopadowa aura… Ale uczniowie klas 1-3, wraz ze swoimi rodzicami, udowodnili, że istnieje masa powodów, by odczuwać wdzięczność. Mieli ku temu okazję, biorąc udział w czwartym już, językowo – plastycznym, konkursie szkolnym „Thankful Tree” (Drzewko wdzięczności).

Konkurs zachęcił dzieci i rodziców do wspólnego spędzenia czasu w kreatywny sposób: stworzenia drzewa (w dowolnej formie), na którym „rośnie” wszystko, za co jesteśmy wdzięczni. Pomysłowość dzieci i ich rodziców nie zna granic, dzięki czemu powstała piękna wstawa złożona z 44 prac.

Jak co roku, jurorzy mieli nie lada wyzwanie. Wyłoniono trzy pierwsze miejsca oraz trzy wyróżnienia.:

I miejsce – praca grupowa: Szymon Czubiński, Pola Buńka, Ada Stopow (klasa 2c),

II miejsce – Ksawery Kiełkowski (klasa 1c),

III miejsce – Błażej Smentek (klasa 2c)

Wyróżnienia: Kuba Uniejewski (klasa 1a), Hania Obroślińska (klasa 1a) i Tomek Kubicki (klasa 2c).

Wszystkie prace są niezwykle pomysłowe, wzruszające i inspirujące. Drzewka zostaną z nami jeszcze jakiś czas ciesząc oko i być może skłaniając do refleksji nad wdzięcznością w życiu każdego – i małego i dużego. Pomysłodawczynią konkursu jest nauczycielka języka angielskiego – Pani Monika Gierszewska.

Czytaj dalej...

Kodowanie na dywanie

Kodowanie to połączenie zabawy ze zdobywaniem umiejętności programistycznych. Dla dzieci są to cenne zajęcia analizowania różnych wariantów wydarzeń, wysnuwania wniosków i planowania działań. Ten sposób pozyskiwania wiedzy, niesie bardzo dużą różnorodność i zmusza dziecko do bycia uważnym i pobudza do działania. W dniu 24 listopada 2022 r. dzieci z grupy „Pszczółki” w ramach tygodnia poświęconemu dinozaurom bawiły się we wspólne kodowanie na dywanie na specjalnie przygotowanej w tym celu planszy. Dzieci miały możliwość utrwalenia poznanych liczb i literek oraz mogły poćwiczyć zdolność logicznego myślenia, obserwacji, dedukcji i analizowania. Wspólnymi siłami przedszkolaki ułożyły na dywanie ukrytego wcześniej za kodami dinozaura!

Następnie przy stolikach odkodowały indywidualnie własne dinozaury na stworzonych przez nauczycielkę kartach pracy. Dla naszych przedszkolaków kodowanie równa się świetna zabawa, dlatego dzieci chcą bawić w ten sposób jak najczęściej!

Czytaj dalej...

Klasa 1b po raz pierwszy w bibliotece

Uczniowie klasy 1b doczekali się uroczystości pasowania na czytelnika biblioteki szkolnej. Wstępem była lekcja biblioteczna, na której pierwszaki dowiedziały się jakie są zasady korzystania z biblioteki, kto może z niej korzystać i jak dbać o książki. Każdy wykonał autoportret, które stworzyły klasową książkę.

Kolejna lekcja odbyła się już w bibliotece. Dzieci poznały układ książek na regałach, by móc swobodnie poruszać się w nowym miejscu. Dużo uśmiechu i myślenia było przy zabawie „Bajkowa zgaduj-zgadula”. Pierwszaki złożyły przyrzeczenie – My, uczniowie I klasy, Tobie książko przyrzekamy, że szanować Cię będziemy. Krzywdy zrobić Ci nie damy!

Czytaj dalej...

Wszystkiego najlepszego!

W środę 23 listopada swoje urodziny w gronie przyjaciół obchodziła czwórka przedszkolaków z grupy „Słoneczniki” – Lila, Marcelina, Evelina oraz Ignaś. W tym wyjątkowym dniu dzieci uczestniczyły w grach i zabawach integracyjnych, które dostarczyły im dużo radości.

Solenizanci otrzymali pamiątkowe dyplomy oraz fantastyczne upominki urodzinowe. Przedszkolaki odśpiewali tradycyjne „Sto lat!” oraz złożyli jubilatom najszczersze życzenia zdrowia, szczęścia i spełnienia wszystkich marzeń. Zabawy taneczne z balonami wywołały u dzieci salwę śmiechu, dzięki czemu przebieg imprezy był dla nich bardzo atrakcyjny.

„Słoneczniki” brały również udział w dziecięcych zabawach, takich jak „Stary niedźwiedź mocno śpi” lub „Balonik”. Na zakończenie dzieci zasiadły wspólnie do stolików i mogły częstować się pysznymi smakołykami oraz owocami przyniesionymi przez rodziców naszych solenizantów. Bardzo dziękujemy rodzicom Liliany, Ignasia, Evelinki oraz Marcelinki za obdarowanie dzieci smacznymi przekąskami i owocami. Naszym przedszkolakom życzymy raz jeszcze wszystkiego najlepszego!

Czytaj dalej...

Rodzinne drzewa

,,Bo w rodzinie wielka siła, chcę by zawsze ona była,

Mam nadzieję, że już wiecie, że rodzina to największy skarb na świecie!”

To było motto cyklu zajęć z historii w klasie czwartej, poświęconych rodzinnej historii, pamiątkom rodzinnym i poszukiwaniu historii własnej rodziny. Podczas zajęć dzieci wraz z rodzicami odkrywali karty rodzinnej przeszłości, przynosiły pamiątki  i opowiadały fascynujące historie. Kolejnym elementem było wspólne wykonywanie drzew genealogicznych rodziny.

Wymagało to wiele zaangażowania – dziesiątki zadanych pytań, rozmów o dziadkach, ciociach i innych członkach rodziny zaowocowały przepięknymi i wartościowym pracami. Powstały drzewa genealogiczne pełne historii wielu malborskich rodzin. Przez kolejne dni prace uczniów klas czwartych zdobiły szkolną aulę budząc ciekawość I zachwyt całej społeczności szkolnej.

 Ewa Trębas

Czytaj dalej...

2a i 2d poznają Polskę

Klasa 2a i klasa 2d w ramach projektu „Poznaj Polskę” udała się na wycieczkę do Torunia. Pierwszym punktem naszej wycieczki było Żywe Muzeum Piernika. Zajęcia rozpoczęły się od „przeniesienia” do średniowiecza, w którym – pod okiem Mistrza piernikarskiego i uczonej Wiedźmy Korzennej dzieci poznały wszelkie rytuały związane z wypiekiem piernika.

Następnie samodzielnie wykonały ciasto i wycięły własne pierniki. Na drugim piętrze w muzeum mogliśmy zobaczyć manufakturę z początku XX wieku, którą zarządza rodzeństwo Rabiańskich. Zobaczyliśmy oryginalne niemieckie maszyny służące do wypieku piernika, zabytkowy piec, kolekcję woskowych form, a także pięknie zdobione pierniki przez artystkę malarkę. Następnie udaliśmy się do Domu Legend Toruńskich.

Strażniczki tego domu zabrały nas w interaktywny pokaz z udziałem dzieci.  Dzieci stanęły przed publicznością, założyły kostiumy i ożywiły bohaterów legend. Poznaliśmy sześć starannie dobranych legend toruńskich. Na zakończenie naszej wycieczki udaliśmy się na pyszny obiad do „Bistro Katarzynka”. Wróciliśmy zmęczeni, ale bogatsi o nową wiedzę i doświadczenia.

Czytaj dalej...

Fiołki w Mediatece

Przedszkolaki z grupy „Fiołki” po raz drugi w tym roku szkolnym wybrały się do Szkoły Łacińskiej. Tym razem odwiedziły filię Miejskiej Biblioteki Publicznej w Malborku – Mediatekę. Dzieci uczestniczyły we wspaniałych zajęciach pt. „Miś literacki”.

Na początku, ich zadaniem było odszukanie pluszowych misiów ukrytych w bibliotece. Następnie, dzieci w pełnym skupieniu uczestniczyły w krótkim przedstawieniu opartym na książce „Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek”, w którym główne role odgrywali Szymon i Luiza. W kolejnej części zajęć, Fiołki stworzyły swojego misia – oryginalnego i niepowtarzalnego – dorysowując mu poszczególne elementy na dużym arkuszu papieru.

Przy dźwiękach „misiowych” piosenek, dzieci wzięły również udział w zabawie z chustą animacyjną, w czasie której wcieliły się w rolę niedźwiadka łowiącego rybki. Na zakończenie zaś, przedszkolaki miały okazję obejrzeć mnóstwo ciekawych książek, których głównym bohaterem był właśnie MIŚ.

Czytaj dalej...

Dzień Praw Dziecka

Dnia 18.11.2022r. grupa „Motylki” obchodziła Dzień Praw Dziecka. Wprowadzeniem do zajęć było obejrzenie  prezentacji multimedialnej  na temat Konwencji Praw Dziecka, dzięki której mogły poznać, jakie mają prawa. Następnie odbyła się rozmowa kierowana na temat tego co obejrzały.

Dzieci próbowały podawać przykłady praw, o których była mowa w filmiku. Nauczycielka dodała, że dzieci zawsze mogą liczyć na pomoc ze strony dorosłych i nie są same ze swoimi problemami. Wspomnieliśmy także, że oprócz praw dzieci mają także obowiązki w przedszkolu jak i w domu. Przy okazji odnieśliśmy się do naszego grupowego „Kodeksu”. Przedszkolaki nauczyły się także śpiewać piękną piosenkę o prawach dziecka a także odbyła się zabawa integracyjna ” Mały człowiek”, przy której bawiły się wspaniale.

Na zakończenie zajęć dzieci wykonały przepiękną pracę grupową: „Drzewko Praw Dziecka”. Uwieńczeniem wspomnień są nasze zdjęcia.

Czytaj dalej...

Czerwony Kapturek

W dniu 18 listopada 2022 r. nauczycielki i pomoce nauczyciela grup „Pszczółki” i „Słoneczniki” zapewniły przedszkolakom rozrywkę jaką było przedstawienie pod tytułem ,,Czerwony Kapturek”. Panie wcieliły się w role bohaterów używając wypożyczonych ze szkolnej biblioteki kukiełek.

W ten sposób zakończyły cykl tematyczny „Znamy te baśnie”. Przedstawienie zrobiło na dzieciach duże wrażenie, było dużo śmiechu oraz nauki przez zabawę, a wpadające w ucho piosenki nadały wydarzeniu  bajkowego nastroju, za którym chyba każdy z nas tęskni w codziennym życiu.

Czytaj dalej...

Przedszkolny Rambit

18 listopada w hali sportowej naszej szkoły odbyła się doroczna spartakiada dla dzieci z malborskich przedszkoli –  „Rambit”. Turniej przedszkolaków odbył się już po raz siedemnasty. Każdą z pięciu drużyn tworzyły po dwa przedszkola: – Bratek i Krasnal, – Przedszkole nr 1 w ZSP 1 i Bratek Południe, – Przedszkole nr 10 i Tęcza, – Przedszkole nr 8 i Montessori, – Czerwony Kapturek i Przedszkole nr 5. Imprezę tradycyjnie poprowadzili Pani Elżbieta Zalewska, dyrektor Przedszkola Bratek, i Pan Andrzej Lewandowski z Wydziału Oświaty, Kultury i Sportu Urzędu Miasta Malborka.

Na wstępie wszyscy uczestnicy, czyli dzieci wraz z rodzicami i nauczycielkami – przemaszerowali dookoła sali sportowej. Następnie na rozgrzewkę przedszkolaki wzięły udział w konkurencji, która miała sprawdzić, czy potrafią we właściwy sposób segregować odpady. Podczas turnieju sportowego uczestnicy zdobywali punkty w pięciu konkurencjach: biegu z plastikową butelką, „Podaj dalej” – podawanie rolki po papierze toaletowym, jeździe z kółkiem, rzucie woreczkiem do celu i budowie wieży z klocków. Ogrom emocji dostarczyły również dwie konkurencje z udziałem rodziców dzieci, którzy konkurowali w skokach na piłce i biegu ze skakanką. Organizatorzy turnieju prowadzili punktację i ustalili klasyfikację, ale najważniejsze jest to, że w rezultacie wszyscy zostali zwycięzcami.  Dla wszystkich dzieci była to doskonała lekcja zdrowej rywalizacji. Jako nagrodę przedszkolaki otrzymały takie same medale i identyczne nagrody.

Czytaj dalej...

e-Twinning w 8a

Wszyscy wiemy, jak ważna jest w dzisiejszych czasach, ochrona środowiska naturalnego. Z każdym rokiem pogłębiają się zmiany klimatu na skutek negatywnej działalności człowieka.

Klasa 8a realizuje w ramach e-Twinningu międzynarodowy projekt pt: „Climate Change Experiments”. Partnerami projektu są szkoły podstawowe z Grecji, Turcji, Chorwacji i Włoch. W ramach współpracy uczniowie uczestniczą w międzynarodowych działaniach podnoszących  świadomość ekologiczną.

Pierwszym zadaniem było uczestnictwo w Światowym Dniu Akcji dla Szkół (Global Schools Action Day), czyli dniu działań na rzecz klimatu, który miał miejsce 3 listopada. Podczas tego dnia symboliczne przyłączyliśmy się do międzynarodowej sztafety, która wybiegła 30 września z Glasgow (Wielka Brytania) przez Francję, Belgię, Holandię, Niemcy, Austrię, Włochy, Słowenię, Chorwację Bośnię i Hercegowinę, Czarnogórę, Albanię, Grecję Cypr, Izrael i Egipt, by 8 listopada dotrzeć na Szczyt Klimatyczny COP 27 w Sharm el-Sheikh. Sztafeta przemierzyła ponad 7 500 km przez pasma górskie, morza, pustynie i lodowce, wsie i miasta, by promować działania na rzecz klimatu (więcej na https://running-out-of-time.com/climate-action/).

Uczniowie szkół z całego świata mogli przyłączyć się do akcji realizując między innymi aktywność fizyczną oraz zadania zaproponowane przez organizatorów akcji. W działaniach wzięło udział prawie 800 000 uczniów z 2188 szkół ze 105 krajów.

Nie mogło zabraknąć udziału uczniów z naszej szkoły, czyli klasy 8a pod opieką nauczycielki chemii i fizyki Pani Jolanty Przybyszewskiej i nauczycielki biologii Pani Ewy Chmielewskiej.

Czytaj dalej...

Zabawy w spokojny umysł

W najmłodszej grupie przedszkolnej ,,Niezapominajki” realizowany jest Ogólnopolski Projekt Edukacyjny ,,Zabawa w spokojny umysł”. Projekt ma na celu dostarczanie dzieciom wiedzy dotyczącej stosowania prostych technik Mindfulness, czyli ćwiczenie uważności, która pomaga dzieciom w chwilach stresu, niepokoju, czy złości.

Wszystkie wykonywane ćwiczenia wpływają na zwiększenie koncentracji, wyciszenie, a także pozwalają rozpoznawać emocje – swoje i innych.

Zapraszamy do obejrzenia naszych zajęć z ,,Mocą oddechu”.

Czytaj dalej...

Powietrze i wiatr

Dzieci z grupy przedszkolnej ,,Niezapominajki”  miały okazję poznać  właściwości powietrza i wiatru. Gdzie jest powietrze? Jak pachnie powietrze? Czy powietrze można złapać? Jak nazywamy powietrze, które jest w ruchu? Czy można poczuć dotyk powietrza?

Aby odpowiedzieć na te wszystkie pytania wykonaliśmy kilka eksperymentów, które pomogły nam w uzyskaniu odpowiedzi. Przy okazji zrobiliśmy kilka ćwiczeń oddechowych. Sprawdziliśmy też jak pachnie powietrze, okazało się, że tylko przenosi różne zapachy.

Sprawdziliśmy, czy można złapać powietrze – dmuchanie balonów i puszczanie ich okazało się świetną zabawą. Wprawiliśmy w ruch kawałki bibuły, liście, piórka, kartkę papieru. Dowiedzieliśmy się dzięki temu, iż bez ruchu powietrza, czyli bez wiatru, wszystkie przedmioty badawcze opadają na ziemię.

Zabawy badawcze przyniosły przedszkolakom dużo radości i pozwoliły utrwalić wcześniej zdobyte wiadomości. Dzieci bawiły się świetnie.

Czytaj dalej...

1b w Mediatece

17 listopada uczniowie klasy 1b wzięli udział w wycieczce do Mediateki w Malborku. Uczestniczyli w zajęciach literacko-teatralnych pt. „Miś literacki – różne bajkowe misie w literaturze dziecięcej”. Pierwszym wyzwaniem dla dzieci było znalezienie dwudziestu czterech misiów ukrytych w bibliotece. Następnie każdy mógł wybrać sobie jednego misia i razem z nim uczestniczyć w dalszych zajęciach.

Po chwili odbyło się krótkie przedstawienie teatralne, w którym główną rolę grała nasza uczennica Ania. Pani prowadząca zapoznała dzieci z jednym z rozdziałów lektury pt. „Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek”. Najbardziej podobała się uczniom zabawa z chustą animacyjną, gdzie każdy mógł być przez chwilę misiem łowiącym dla siebie skaczące pstrągi.

Na koniec zajęć dzieci wymieniały znane im misie oraz oglądały książki, w których są one głównym bohaterem. Zajęcia były ciekawe, wesołe i pouczające.

Czytaj dalej...

Mamy tę moc! – I konferencja uczniowska

W dniu 15 listopada 2022 roku w naszej szkole odbyła się I KONFERENCJA UCZNIOWSKA „Przystań, by o profilaktyce porozmawiać” zrealizowana w ramach projektu Malborskiego Budżetu Obywatelskiego Junior. Spotkanie miało na celu promocję zdrowia oraz profilaktyki wśród uczniów. Młodzież w ramach spotkań ze specjalistami oraz dzięki udziale w warsztatach miała możliwość poszerzenia swojej wiedzy dotyczącej dobrostanu.

Przedstawiciele samorządu uczniowskiego Bartosz Jukowski i Martyna Ruszkowska przywitali wszystkich obecnych na sali gości. Wśród nich byli: Zastępca Burmistrza Miasta Malborka Pan Józef Barnaś oraz Pani Magdalen Grudzień, która pomagała w przygotowaniu całego wydarzenia z ramienia Urzędu Miasta.

Na początku powitano specjalistów, którzy mieli swoje wystąpienia: Panią Karina Jakusik naszą szkolną psycholog, Pana Mateusza Szturmowskiego trenera przygotowania motorycznego sportowców oraz Panią Adriannę Nowakowską fizjoterapeutkę oraz doradcę kulinarnego Pana Marcina Puczkę.

Jednak najważniejszymi uczestnikami naszej konferencji była młodzież z malborskich podstawówek. Powitaliśmy przedstawicieli uczniów Szkoły Podstawowej nr 1, Szkoły Podstawowej nr 2, Szkoły Podstawowej nr 3, Szkoły Podstawowej nr 6, Szkoły Podstawowej nr 8, Szkoły Podstawowej nr 9 oraz przedstawicieli naszej społeczności szkolnej. Przybyłych gości słowami wstępu przywitała wicedyrektor szkoły Pani Joanna Pichlak, która w swoim wystąpieniu zwróciła uwagę na istotę poczucia dobrostanu. Padły takie słowa: „ Kiedy mówimy o dobrostanie wielu osobom od razu przychodzi na myśl duża ilość pieniędzy. Jesteśmy nauczeni przez świat, że powinno zależeć nam na tym, aby posiadać dużą ilość dóbr materialnych. Właśnie z nią utożsamiamy szczęście, sukces. Tymczasem w życiu nie chodzi o to, aby dużo posiadać- chodzi w nim o doświadczanie szczęścia, a to nie zawsze ma związek z rzeczami materialnymi”.

Czytaj dalej...