„Muzyka wyraża to, co nie może być wypowiedziane I co nie może być stłumione”. Victor Hugo

We wtorek, 15 września dzieci z grupy ,,Niezapominajki” wzięły udział w zajęciach muzykoterapii i relaksacji w Szkole Łacińskiej. W ramach tych zajęć przedszkolaki grały na własnoręcznie ozdobionych bębenkach, wsłuchiwały się w różne dźwięki i je rozpoznawały, wykonywały ćwiczenia rytmiczne i oddechowe i przede wszystkim dobrze się bawiły.

Obcowanie ze światem dźwięków i rytmów stanowi wszechstronną i wieloaspektową metodę stymulacji rozwoju dziecka, między innymi: rozwija koordynację wzrokowo-ruchowo- słuchową, wydłuża czas koncentracji, uprawnia mowę, kształtuje poczucie rytmu, a dodatkowo pobudza wyobraźnię, uwalnia emocje, doskonali umiejętności społeczne, jak również uczy współdziałania i nabierania pewności siebie.

14 października  odbył się Bal Jesieni. Tego dnia było wyjątkowo jesiennie w naszym przedszkolu, ponieważ dzieci przybyły  ubrane za jeże, wiewiórki,  leśne skrzaty, jesienne królowe, liściaste księżniczki, grzybki, dynie i inne jesienne stworki. Te przepiękne, jesienne stroje, które były biletem wstępu na bal przedszkolaki prezentowały podczas wspólnej zabawy.

Na balu nie zabrakło największych hitów muzycznych, były tańce i pląsy przy  jesiennych piosenkach. Nie zabrakło też innych atrakcji, takich jak: odwiedzin Pani Jesieni, zagadek, zabaw rytmicznych, czy zabaw ruchowo-naśladowczych. Po balu na wszystkie dzieci czekał poczęstunek. Tutaj należą się ogromne podziękowania dla  Rodziców, którzy wykazali się kreatywnością.

Bal Pani Jesieni przysporzył wszystkim wiele radości i już z niecierpliwością czekamy na kolejne takie wydarzenie . A wszystkich ciekawskich  zapraszamy do naszej galerii … ;-)

W dniu 10 października w Polsce obchodzony jest Dzień Drzewa. To ważne święto przypomina nam o znaczeniu drzew dla życia ludzi, zwierząt, przyrody i dla całej naszej planety.

Przedszkolaki z grupy ,,Niezapominajki” podczas zajęć związanych z tematyką drzew, zdobyły obszerną wiedzę na temat: budowy drzewa, etapów jego wzrastania,  występowania różnych gatunków oraz zmienności wyglądu podczas różnych pór roku. W czasie zabaw badawczych dzieci oglądały i dotykały ich liści oraz owoców.

Następnie przedszkolaki w małych zespołach wykonały pracę plastyczną, pt. „Sensoryczne drzewo”. Inspiracją do tworzenia sensorycznych prac była  sztuka austriackiego malarza i grafika Gustava Klimta, szczególnie jego słynne dzieło ,,Drzewo Życia”. Podczas pracy twórczej dzieci miały możliwość korzystać z naturalnych darów przyrody, takich jak: liście, kasztany, żołędzie, jarzębina, kora, mech, gałązki, kwiaty itd.

Ogromną przyjemnością było obserwowanie przedszkolaków podczas wspólnej pracy, gdy  wymyślały, tworzyły i zgodnie współpracowały ze sobą. To była prawdziwa eksplozja twórczej pomysłowości, fantazji oraz nieszablonowego myślenia.

Prace wykonane zostały w ramach Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Zabawa sztuką”.

Dzień Nauczyciela jest okazją do wyrażenia wdzięczności za wysiłek i wielkie serce wkładane na rzecz pracy z dziećmi. W tym dniu pamiętamy o wszystkich nauczycielach i pracownikach szkoły.

I właśnie z tej okazji 11 października, grupa wiekowa klas I-III spotkała się na uroczystym apelu. Program artystyczny przygotowali  uczniowie klasy 3a pod opieką Pani Beaty Komoszyńskiej oraz uczniowie klasy 3b pod opieką Pani Doroty Jukowskiej i Pana Piotra Kujawy.  

Uczniowie w recytowanych wierszach oraz w scence „Dzień Edukacji Narodowej” wyrazili podziękowanie za gorące serce, pomocną dłoń oraz opiekę na niezwykle trudnej drodze do zdobywania wiedzy. Młodzi artyści  również piosenką dziękowali i składali najserdeczniejsze życzenia swoim nauczycielom i opiekunom.

„Dziękujemy Wam, Kochani Nauczyciele,

za Wasze serca, mądrość i ciepły uśmiech w każdej chwili.

Niech każdy dzień przynosi Wam radość,

bo Wy dla nas jesteście jak słońce i miłość!”

Uroczystość przebiegała w miłej i radosnej atmosferze. Po zakończeniu programu artystycznego dziewczynki podarowały nauczycielom piękne kwiaty z bibuły, które same wykonały.

Pani Karina Jakusik i Patrycja Biegańska – Stawicka wręczyły nagrody zwycięzcom konkursu plastycznego „Moje szczęście” w ramach Ogólnopolskich Dni Szczęścia.

Pracownikom szkoły z okazji Dnia Edukacji Narodowej życzymy jeszcze raz wszystkiego najlepszego!

14 października  obchodzimy Dzień Edukacji Narodowej. Z tej okazji klasa 5c wraz z wychowawczynią Małgorzatą Cybulską przygotowała przedstawienie muzyczno – słowne dla wszystkich pracowników szkoły oraz wszystkich uczniów klas 4-8.

Aktorzy przedstawili kilka lekcji pół żartem, pół serio. Przypomnieli trochę historii Dnia Edukacji Narodowej, wymienili cechy idealnego nauczyciela oraz omówili obchody tego święta w różnych państwach. Na końcu odbyła się niezapowiedziana kartkówka dla publiczności, którą ostatecznie wszyscy zaliczyli.

Całą uroczystość poprowadzili konferansjerzy –  Janek Światek oraz Bartek Guze. W role nauczycieli wcieli się: Marcel Naganowski, Zosia Mochocka, Hania Bogut i Wiktoria Wróblewska. Role uczniów odegrali natomiast: Oskar Bieniecki, Wiktoria Glińska, Milan Kamiński, Julia Kowalczyk, Żenia Luno, Maja Malinowska, Bartek Markowicz i Pola Rozalewicz. Rolę nieocenionego woźnego dzwoniącego na przerwy odegrał Natan Hinz.

Nasze przedsięwzięcie nie udałoby się, gdyby nie Pani Milena Wiśniewska i jej zespół muzyczny. To dzięki nim przedstawienie było ciekawe i bogate w „żywą” muzykę. Z serca bardzo dziękujemy Pani Milenie i całemu zespołowi.

Całym przedsięwzięciem koordynowała – Małgorzata Cybulska – wychowawczyni klasy 5c. Samorząd Uczniowski do składanych życzeń dołączył dla każdego nauczyciela słodką babeczkę. Dziękujemy!

8 października dzieci z grupy „Motylki” wybrały się na wycieczkę do Stegny. Pogoda była wspaniała! „Motylki” z radością zażywały kąpieli słonecznej na plaży, pokonując przy tym tor przeszkód oraz robiąc babki z piasku.

Nie lada atrakcją był także piknik. Dzieciom bardzo smakował zabrany z Przedszkola prowiant, jednak skoro to wycieczka nad morze, to nie mogło zabraknąć także pysznych gofrów.

Ku radości Pani Moniki i Pani Asi „Motylki” bardzo grzecznie zachowywały się w restauracji (oraz podczas całej wycieczki). Po konsumpcji gofrów dzieci wybrały się na krótki spacer podziwiając las w jesiennej odsłonie. „Motylki” znalazły nawet grzybki, ale niestety trujące.

Obejrzały więc muchomorki i wróciły do autobusu. W drodze powrotnej rozmowom na temat wrażeń z wycieczki nie było końca. To był bardzo aktywny i wesoły dzień.

Biblioteka Pedagogiczna w Malborku zorganizowała grę terenową dla szkół podstawowych z okazji Jubileuszowej X Ogónopolskiej Nocy Bibliotek. Naszą szkołę reprezentowały 3 uczennice z kl. 6D: Hanna Pająk, Lena Ścisłowska i Małgorzata Zedlewska. Pogoda sprzyjała wędrówkom po terenie miasta, a odwiedziłyśmy Muzeum Miasta Malborka, Bibliotekę Muzeum Zamkowego, Mediatekę, Młodzieżowy Ośrodek Wychowawczy i Bibliotekę Pedagogiczną. W każdym z tych instytucji czekało zadanie do wykonania. To była świetna zabawa. Zakończenie i podsumowanie odbyło się w Bibliotece Pedagogicznej, a spotkanie uświetnił Pan Burmistrz Jan Tadeusz Wilk.

Dzięki współpracy z Biblioteką Pedagogiczną realizujemy Priorytet 3 Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025.

Klasa 4d gościła niedawno ratownika medycznego. Uczniowie dowiedzieli się wielu ważnych informacji na temat udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej, m.in. co i w jakiej kolejności zrobić w obliczu urazu, wypadku, utraty przytomności, itp. Oprócz opowieści ratownika medycznego był też czas na ćwiczenia praktyczne pod nadzorem naszego gościa: próba poprowadzenia resuscytacji krążeniowo-oddechowej na fantomach.

Spotkanie było też niepowtarzalną okazją do tego, by zadać nurtujące dzieci pytania i usłyszeć na czym polega praca w zawodzie ratownika medycznego.

Uczniowie klasy 3d mieli okazję po raz pierwszy spróbować swoich sił w grze na flecie podczas zajęć edukacji muzycznej. Dzieci chętnie podeszły do nauki, zdobywając nowe umiejętności pod czujnym okiem nauczycielki Pani Magdy Marcinkowskiej. Uczniowie z zaciekawieniem pracowali dźwiękami wydobywanymi z fletów, a ich zaangażowanie było widoczne na każdym etapie lekcji.

W trakcie zajęć trzecioklasiści poznali położenie nut na pięciolinii, co było kluczowe dla zrozumienia podstaw teorii muzyki. Następnie, każdy z nich samodzielnie rysował ćwierćnuty na przygotowanej wcześniej pięciolinii.

Dzieci były bardzo zafascynowane nowymi wyzwaniami i z ogromnym zapałem uczyły się gry na flecie. Zajęcia były pełne radości i twórczej energii, co z pewnością przyczyni się do dalszego rozwoju ich zainteresowań muzycznych.

W tym roku szkolnym nasza szkoła po raz pierwszy przystąpiła do obchodów V Ogólnopolskiego Tygodnia Szczęścia w Szkole. Do skupienia na temacie przeżywania szczęścia i celebrowaniu miłych chwil zaprosiliśmy również najmłodszych podopiecznych naszego zespołu.

Każdy przedszkolak samodzielnie pomalował swój Kamyczek szczęścia,  aby ten przypominał mu o dobrych, miłych i przyjemnych rzeczach, które go spotykają w ciągu dnia. Maluchy mogły też swoje Kamyczki Szczęścia zabrać na pamiątkę do domu, tak by idea poszukiwania i przeżywania szczęścia w życiu codziennym, wyszła poza mury przedszkola czy szkoły.

W poniedziałek, 30 września, w naszym przedszkolu odbyły się obchody Dnia Chłopaka. Z tej okazji dziewczynki przygotowały dla swoich kolegów niezwykle miłe niespodzianki. Od samego rana panowała radosna atmosfera, a dzieci z podekscytowaniem czekały na wspólne świętowanie.

Głównym punktem dnia było uroczyste odśpiewanie „Sto lat” przez dziewczynki, które z ogromnym zaangażowaniem wyraziły swoje życzenia dla chłopców. Każda grupa przedszkolna miała również przygotowane specjalne życzenia, pełne ciepłych słów i uśmiechów. Dziewczynki wręczyły chłopcom symboliczne prezenty, które spotkały się z dużym entuzjazmem i radością.

Oprócz oficjalnych części uroczystości, dzień upłynął w niezwykle miłej atmosferze. Przedszkolaki spędziły czas na wspólnych zabawach i grach, a wszyscy cieszyli się z możliwości spędzenia tego wyjątkowego dnia razem. Śmiech i radosne okrzyki rozbrzmiewały w całym przedszkolu, a dzieci wzajemnie okazywały sobie sympatię i życzliwość.

Obchody Dnia Chłopaka w naszym przedszkolu stały się wspaniałą okazją do integracji grupy oraz wzmocnienia więzi między dziećmi. Wspólna zabawa i serdeczne gesty sprawiły, że każdy chłopiec poczuł się tego dnia wyjątkowo.

Dzięki zaangażowaniu dziewczynek, które złożyły życzenia i wręczyły prezenty, dzień ten na długo pozostanie w pamięci wszystkich przedszkolaków. To był dzień pełen uśmiechów, radości i dobrej zabawy!

26 września to Europejski Dzień Języków Obcych, który został ustanowiony z inicjatywy Rady Europy w 2001 roku. Celem tego dnia jest promowanie nauki języków w Europie, niezależnie od wieku czy pochodzenia. Co roku, tego dnia nauczyciele języka angielskiego i hiszpańskiego w naszej szkole przegotowują trochę inne niż zwykle lekcje, podczas których uczniowie „bawią się” innymi językami.

Mają okazję spróbować swoich sił w quizach i grach, przysłuchując się  przeróżnym językom obcym, próbując powtórzyć nowe słowa, poznając ich symbole narodowe krajów europejskich, a nawet zauważając podobieństwa między poszczególnymi językami. Mamy nadzieję, że takie doświadczenie zainspiruje uczniów do podjęcia nauki kolejnych języków obcych w przyszłości.

Podczas ostatniej lekcji języka angielskiego uczniowie klasy 2C wzięli  udział w grze „MEMORY” z wykorzystaniem kart, na których znalazły się obrazki przedmiotów omawianych na wcześniejszych lekcjach. Na kartach znalazły się takie obrazki jak paletka, rower, telewizor, gra komputerowa, statek kosmiczny, robot, zegarek oraz hulajnoga.

Gra „MEMORY” pozwoliła dzieciom utrwalić znajomość nowych słów: bat, bike, TV, robot, computer game, spaceship, watch, scooter. Uczniowie świetnie się bawili, a jednocześnie uczyli się zasad fair play poprzez grę w parze.

Zalety takiej formy nauki to: rozwijanie pamięci, wzmacnianie umiejętności współpracy oraz angażowanie uczniów w aktywny proces przyswajania wiedzy. Dzięki temu, lekcja była nie tylko pożyteczna, ale także pełna radości.

Natalia Zollondz

Podczas ostatnich zajęć kółka zainteresowań z  języka angielskiego  „Anglomania”, uczniowie klasy 3C poznali nazwy części ciała oraz nauczyli się formułować zdania zaczynające się od „This is…” oraz „These are…”. W celu utrwalenia nowego słownictwa dzieci pracowały w niewielkich grupach, tworząc makiety człowieka. Rysowały i wycinały części ciała, a następnie podpisywały je poznanymi wyrazami.

Na kolejnych zajęciach uczniowie zgłębiali temat ubrań i rozpoczęli naukę opowiadania o swoim ubiorze, stosując zdania zaczynające się od „I’m wearing…”. Uzupełnili swoje makiety o nazwy części garderoby, co pozwoliło im na kreatywne wykorzystanie nowo poznanego słownictwa.

Gotowe prace zostały dokładnie obejrzane przez wszystkie grupy, co sprzyjało wymianie doświadczeń. Dzięki tym zajęciom dzieci nie tylko poszerzyły swoje słownictwo, ale również nauczyły się współpracy, podziału ról oraz negocjowania rozwiązań, co wzbogaciło ich umiejętności społeczne.

Natalia Zollondz

26 września dzieci z grupy ,,Niezapominajki” obchodziły Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania. Jest to dzień, który stwarza kolejną okazję do wprowadzenia przedszkolaków w magiczny świat bajek, opowiadań i wierszy.

Celem akcji jest promowanie głośnego czytania dzieciom, nabywanie przyjemności z czytania i słuchania, a także poczucia przynależności do społeczności czytelniczej.

W  tym wyjątkowym dniu w magiczny świat literatury dziecięcej wprowadziły  przedszkolaki  zaproszone uczennice z klasy III B. Dzieci w skupieniu słuchały bajkowych opowieści i z wielką ochotą oglądały bogato ilustrowane książki. To było kolejne spotkanie czytelnicze, które wniosło nową wiedzę i doświadczenie.

Dzieci, którym dużo się czyta rozwijają się lepiej niż ich rówieśnicy. ZACHĘCAMY GORĄCO DO  CZYTANIA  DZIECIOM.. i sobie!