Metoda odwróconego projektu to doskonały patent na zaangażowanie uczniów w proces uczenia się i podniesienie ich motywacji do nauki. Lekcja rozpoczyna się od dyskusji na nowy temat, podczas której uczniowie wykorzystują wiedzę zdobytą w czasie przygotowywania się do zajęć w domu. Uczniowie klasy 2a dzień wcześniej, wylosowali grupy zwierząt, na której temat mieli wyszukać informację i zapoznać się z zagadnieniem: ” Jak rozmnażają się zwierzęta?”.

Uczniowie podzielili się na cztery grupy: owady, ssaki, płazy i ptaki. Następnie rozpoczęła się twórcza i pełna zaangażowania praca. Liderzy grup przydzieli obowiązki przy tworzeniu plakatu na temat wcześniej zadany dzieciom. Dzięki temu, że dzieci zapoznały się z tym tematem w domu, świetnie poradziły sobie z przyporządkowaniem ważnych informacji na temat rozmnażania i zapisania ciekawostek na temat poszczególnych gatunków zwierząt.

Podsumowaniem zajęć była prezentacja swoich pracy. Uczniowie z wielkim zaangażowaniem przekazywali swoim kolegom zdobytą wiedzą podczas tej lekcji. Zajęcia bardzo podobały się dzieciom, świetnie zapoznały się z tematem i wykonały wspaniałe prace podczas wzorowej pracy w grupie.

Anita Nowicka