Grupa „Motylki” w minionym tygodniu skupiła się na zrozumieniu znaczenia zdrowego odżywiania, kształtowała w sobie postawę prozdrowotną, a szczególną uwagę zwróciła na rozpoznawaniu owoców i warzyw ich walorów zdrowotnych, oraz miejsca, w którym rosną czyli: sadzie i ogrodzie. Dzieci klasyfikowały i eksponowały za pomocą dwóch zbiorów owoce i warzywa, przeliczały je poprawnie, oceniały czego jest więcej, a czego mniej, dzieliły wyrazy na sylaby i określały liczbę sylab. Rozpoznawały owoce lub warzywa za pomocą zmysłu dotyku i smaku. W celu zapamiętania popularnych owoców, dzieci zostały podzielone na trzy grupy, i z pociętego obrazka na cztery części miały za zadanie ułożyć owoc, nazwać go i opowiedzieć o nim kilka słów, np. jaki ma kolor, jaki ma smak, gdzie rośnie? Doskonaliły prawidłowe trzymanie nożyczek, wycinając historyjkę obrazkową i za pomocą kodu kropkowego układały w odpowiedniej kolejności przyklejając ją na czystą kartkę. Nauczyły się pięknie śpiewać słowa piosenki” W starym ogrodzie”, a także ilustrować ruchem jej tekst oraz tańczyć w parach. Zapoznały się ze sprzętem jakim jest sokowirówka, poznały jej zastosowanie oraz zasady przestrzegania zasad bezpiecznego korzystania z urządzeń elektrycznych, które zostało dokładnie omówione przez nauczyciela. Następnie umyły ręce, założyły fartuszki i samodzielnie z użyciem noża plastikowego pokroiły jabłko i marchewkę. Z pomocą Pań zrobiły sok owocowy, który potem mogły spróbować, zwracając uwagę na kulturalne zachowanie się przy stole, używając także magicznych słów: „proszę”, „dziękuję”.

Podsumowaniem całego tygodnia było wykonanie „Piramidy zdrowego żywienia i stylu życia”. Najpierw zostały omówione zasady zdrowego i racjonalnego odżywiania ,poznanie składników odżywczych, jaką pełnią funkcję w organizmie, w jakich produktach jest ich najwięcej, a następnie przełożenie tego na ilustrację.

Zapraszamy na obejrzenie zdjęć z całego tygodnia, gdzie 'Motylki” intensywnie pracowały podczas zajęć.