Dnia 20.04.2026r. nauczycielka grupy przedszkolnej „Fiołki” Pani Kamila Kapuścińska zorganizowała zajęcia otwarte na temat nowej pory roku – wiosny. Zajęcia obserwowały nauczycielki z naszego przedszkola. Na początku Pani Kamila zaprosiła dzieci do  zabawy na powitanie, następnie wprowadziła przedszkolaków do zajęć zagadką o wiośnie.

Dzieci wymieniły charakterystyczne cechy wiosny z pomocą kolorowych obrazków, odpowiadały na pytania : Po czym poznajemy, że jest wiosna? Co się zmienia po zimie? Przedszkolaki chętnie wzięły udział w zabawie ruchowej „Budzimy się jak zwierzęta”.

Później Pani Kamila zaprosiła dzieci do mini eksperymentu „Czego potrzebuje roślina?” Nauczycielka rozłożyła na dywanie dwa obrazki przedstawiające: słońce, wodę,  2 kubeczki z watą, nasiona – rzeżuchy, wodę w małym dzbanku i zadała pytanie: jak myślicie, co jest potrzebne roślinom, żeby rosły? Po uzyskaniu odpowiedzi, zaproponowała mały, prosty eksperyment z rzeżuchą:

Mamy dwie roślinki, jedna będzie miała wodę i dostęp do słońca, a druga nie dostanie wody.  Jak myślicie, która z nich urośnie?

Potem prowadząca za pomocą rymowanki przeszła do zadania matematycznego: ” Na łące coś się wydarzyło, dużo kwiatów się zjawiło! Fiołeczki, policzymy je dokładnie, czy zrobimy to poprawnie…

Nauczycielka po rozłożeniu na dywanie tulipanów, poprosiła o policzenie ich razem i ułożenie graficznego obraz danej liczby. Następnie zabrała 5 tulipanów, zostawiła 5 kwiatów i dodała 5 biedronek. Zadała kolejne pytanie: ile mamy wszystkich elementów?, czy jest więcej kwiatów czy biedronek?, o ile więcej?

Później dzieci wykonały pracę plastyczną” Mój wiosenny kwiat”. Dzieci przy stolikach z przygotowanych materiałów plastycznych i według instrukcji nauczyciela utworzyły kwiatka: najpierw przyklejały łodygę, potem płatki, a na końcu liście. W tle grała spokojna muzyka.

Na zakończenie przedszkolaki znakiem uśmiechniętej buźki  oceniły, że zajęcia o wiośnie były dla nich ciekawe.