W dniu 27.06.2025r. o godzinie 9.00 uczniowie klas 1-8, nauczyciele i rodzice spotkali się w sali gimnastycznej na Uroczystym Zakończeniu Roku Szkolnego 2024/2025. Po wprowadzeniu sztandarów, odśpiewano hymn narodowy. Potem społeczność szkolna zaśpiewała Piosenkę Piątki. Następnie dyrektor szkoły przywitała zebranych i podsumowała mijający rok szkolny. Wyróżniła uczniów pucharami, medalami, dyplomami i talonami do Empiku:

Puchar Dyrektora Szkoły za najwyższą średnią otrzymali: Michał Binerat, Zofia Binerat, Helena Organista, Ada Ciok

Puchar Dyrektora Szkoły dla klas z najwyższą średnią: klasa 4a i klasa 4c.

Osiągnięcia sportowe – medale otrzymali: Lena Szymczak, Lena Złoch, Julia Barambas, Julia Kempczeńska, Julia Suchińska, Agata Jaskulska, Róża Maizner, Barbara Siwiak, Julia Mikołajewska, Natalia Rudzka, Julia Czarnecka, Pola Pietrzak, Miłosz Fabiś, Oskar Gdaniec, Igor Szywała, Piotr Wajs, Braian Zalewski, Tomasz Dąbrowski, Cezary Nabrdalik, Adam Raiano, Kamil Stopa, Kamil Wasilewski, Karol Sojka, Paweł Struzik, Tymon Rojek, Piotr Kempczeński, Dominik Brzustewicz, Lena Ziętek, Antonina Mikołajczyk, Milena Olchowik, Małgorzata Zedlewska , Nikola Pustkowska, Antonina Okulus, Blanka Baca, Zuzanna Baranek, Laura Becker, Lena Wach, Maja Raczkowska, Jakub Machalski, Aleksander Barambas, Iwo Brzeziński, Marcel Cymanowski, Nikodem Laskowski, Kacper Markowicz, Franciszek Olszewski, Borys Jaroszewicz, Rafał Nowak, Kacper Kuryłowicz, Szymon Golec, Zofia Binerat, Layla Pierzchała, Jan Dreiforth, Dominik Motylewski, Szymon Nowak, Jakub Tur, Oskar Bieniecki, Michał Ilnicki, Milan Kamiński, Kacper Mierzejewski, Jan Świątek

KONKURSY:

Dominik Fortuna  – finalista na szczeblu ogólnopolskim w kategorii klas 6 SP w VI edycji trzyetapowego ogólnopolskiego Konkursu Matematyczno-Informatycznego InstaLogik 2024/2025

Oskar Łuczak – finalista Wojewódzkiego Konkursu z Historii dla uczniów klas IV – VIII szkół podstawowych

Dominik Brzustewicz – finalista Wojewódzkiego Konkursu z Geografii dla uczniów klas IV – VIII szkół podstawowych; finalista etapu powiatowego Pomorskiej Ligi Edukacyjnej z matematyki dla uczniów szkół podstawowych w roku szkolnym 2024/2025 zorganizowanej w ramach projektu Regionalny program wyrównywania szans edukacyjnych uczniów pomorskich szkół; finalista etapu powiatowego Pomorskiej Ligi Edukacyjnej z kompetencji społecznych dla uczniów szkół podstawowych w roku szkolnym 2024/2025 zorganizowanej w ramach projektu Regionalny program wyrównywania szans edukacyjnych uczniów pomorskich szkół

Karol Sojka – 1 miejsce w konkursie wiedzy o zamkach gotyckich (etap gminny), finalista etapu powiatowego Pomorskiej Ligi Edukacyjnej z matematyki dla uczniów szkół podstawowych w roku szkolnym 2024/2025 zorganizowanej w ramach projektu Regionalny program wyrównywania szans edukacyjnych uczniów pomorskich szkół

Róża Maizner – finalistka etapu powiatowego Pomorskiej Ligi Edukacyjnej z kompetencji społecznych dla uczniów szkół podstawowych w roku szkolnym 2024/2025 zorganizowanej w ramach projektu Regionalny program wyrównywania szans edukacyjnych uczniów pomorskich szkół

Julia Kempczeńska – finalistka etapu powiatowego Pomorskiej Ligi Edukacyjnej z kompetencji społecznych dla uczniów szkół podstawowych w roku szkolnym 2024/2025 zorganizowanej w ramach projektu Regionalny program wyrównywania szans edukacyjnych uczniów pomorskich szkół

Julia Tytz – finalistka etapu powiatowego Pomorskiej Ligi Edukacyjnej z biologii/chemii dla uczniów szkół podstawowych w roku szkolnym 2024/2025 zorganizowanej w ramach projektu Regionalny program wyrównywania szans edukacyjnych uczniów pomorskich szkół

Dyrektor pogratulowała uczniom sukcesów i promocji do następnej klasy. Później wystąpił zespół taneczny uczniów klasy 3b pod kierunkiem Pana Jacka Suchińskiego. Z kolei zespół złożony z uczniów klas 2a i 2b zaśpiewał piosenkę o tolerancji.

Na zakończenie poszczególne klasy odczytały receptę na udane wakacje. Popatrzcie na piękne plakaty, jakie przygotowały…

Stosujcie się do tych rad, spędźcie wakacje radośnie i bezpiecznie. Do miłego zobaczenia we wrześniu!

W dniu 26.06.2025r. w auli szkoły odbyło się pożegnanie Absolwentów Klas Ósmych. Po wprowadzeniu sztandarów odśpiewano hymn państwowy. Uczniowie klas ósmych uroczyście przekazali sztandary uczniom klas siódmych. Prowadzący imprezę Julia Naklicka i Arkadiusz Majchrzak podziękowali w imieniu koleżanek i kolegów za osiem lat nauki w malborskiej piątce. Następnie dyrektor szkoły złożyła podziękowania i życzenia dla ósmoklasistów i nauczycieli oraz rodziców. Uhonorowała uczniów dyplomami, pucharami, medalami, książkami i talonami do Empiku. Oto lista nagrodzonych:

Puchar Dyrektora Szkoły

Tomasz Biegajło, Kinga Wyrembska, Lilianna Kazaniecka, Witold Pawluk, Bartosz Maciejewski, Szymon Wroński, Nadia Kolman, Aleksandra Wilczewska, Filip Nawrot, Alan Rojewski, Dawid Rekowski, Szymon Grębecki, Maciej Okulus, Aleksandra Dembczyńska, Jan Lijka, Oliwia Stankiewicz, Igor Ziemba, Bartosz Zwierz, Arkadiusz Majchrzak, Zuzanna Chrząszcz, Alicja Maćkiewicz.

Sportowcami roku zostali: Alan Rojewski i Amelia Szaniawska

Medale za osiągnięcia sportowe otrzymali: Julia Naklicka, Maja Fidora, Zuzanna Magierska, Amelia Szaniawska, Zuzanna Chrząszcz, Lena Skopiak, Lena Szymczak, Dawid Rekowski, Alan Rojewski, Filip Nawrot, Dominik Maliszewski, Stanisław Lica, Karol Demski

Wyróżnienie za aktywną działalność w Samorządzie  Uczniowskim: Lilianna Kazaniecka, Tomasz Biegajło, Arkadiusz Majchrzak

 KONKURSY:

Kinga Wyrembska  – laureatka I miejsca w IV Ogólnopolskiej Olimpiadzie Antysmogowej – Konkursie Wiedzy o Powietrzu i Zmianach Klimatu organizowanej przez edukacyjną Sieć Antysmogową w ramach NASK-PIB

Mateusz Sawostjanik – finalista IV Ogólnopolskiej Olimpiadzie Antysmogowej – Konkursie Wiedzy o Powietrzu i Zmianach Klimatu organizowanej przez edukacyjną Sieć Antysmogową w ramach NASK-PIB

Jan Lijka – finalista Wojewódzkiego Konkursu z Historii dla uczniów klas IV – VIII szkół podstawowych

 Arkadiusz Majchrzak – laureat Wojewódzkiego Konkursu z Biologii dla uczniów klas IV – VIII szkół podstawowych, laureat Wojewódzkiego Konkursu z Chemii dla uczniów klas IV – VIII szkół podstawowych i finalista etapu powiatowego Pomorskiej Ligi Edukacyjnej z biologii/chemii dla uczniów szkół podstawowych w roku szkolnym 2024/2025 zorganizowanej w ramach projektu Regionalny program wyrównywania szans edukacyjnych uczniów pomorskich szkół

Nagrody specjalne: Słowika Szkoły – Lilianna Kazaniecka; Szkolnego Aktora – Arkadiusz Majchrzak; Wodzireja Tanecznego – Zuzanna Magierska i Julia Naklicka

Wszyscy uczniowie poszczególnych klas otrzymali w prezencie książkę S. Coveya – „7 nawyków skutecznego nastolatka” oraz wiersz przesłanie na dalszą drogę.

Dyrektor wyróżniła także Prezydium Szkolnej Rady Rodziców Panie: Magdalenę Czermak, Monikę Biegajło, Małgorzatę Siedlarek – pamiątkowymi dyplomami i figurkami Aniołów na szczęście.

Później uczniowie klas siódmych obdarowali Absolwentów zielonymi koniczynkami i Certyfikatami – Piąteczkami.

Potem nastąpiła część artystyczna przygotowana przez Panie: Mariolę Kulpę i Milenę Wiśniewską oraz aktorów i śpiewków klas ósmych i młodszych.

Na zakończenie nauczyciele zaśpiewali dla odchodzących uczniów piosenkę Majki Jeżowskiej. Uroczystość przygotowali: Celina Kraszewska, Katarzyna Sopyło, Agata Gomułka-Zwierz, Sylwia Kapuścińska-Baca, Piotr Kujawa, Małgorzata Cybulska, Mariola Kulpa.

Na okrzyk szkoły 1,2,3,4,5! młodzież podrzuciła birety do góry –  żegnając się z nami.

Jesteście jak kwiaty, które rozkwitają, czynią ten świat piękniejszym…

W czwartek  – 26.06.2025r. – odbyło się zakończenie, a jednocześnie, podsumowanie projektu Pomorskie Mosty Międzypokoleniowe WSPÓLNE BUDOWANIE HISTORII.

Celem projektu było wspólne spędzenie czasu, wzajemne uczenie się , rozwijanie kreatywności i budowanie relacji. A dodatkowo, zbudowanie dioramy – czyli scenki rodzajowej – przedstawiającej wspólną wizję idealnego państwa, w którym każdy obywatel czuje się wysłuchany  i potrzebny.

W trakcie pracy uczestnicy prowadzili klockową giełdę wymiany oraz klockowe wyzwania.

Dużą popularnością cieszyły się zagadki detektywistyczne, kiedy to uczestnicy zabawy, aby rozwiązać zagadkę, mogli zadawać tylko pytania zamknięte ( czyli z odpowiedziami ‘tak” i „nie”). Jedna z zagadek brzmiała : „Pewnego dnia Marcin zaczął niknąć w oczach. Dlaczego?”.

Podczas zajęć dorośli seniorzy mogli odnaleźć w sobie dziecko, a uczniowie uczyli się od dorosłych cierpliwości i sztuki negocjacji. Dzięki temu stworzyli międzypokoleniową opowieść LEGOJ

Wszystkim uczestnikom dziękujemy za zaangażowanie, poświęcony czas, twórcze podejście oraz otwartość na nowe wyzwania i rozwiązania.

koordynator projektu – Pani Katarzyna Buła

24 czerwca 2025r. uczniowie klas 4a i 4d wybrali się na wspólną wycieczkę do Costerina Park – miejsca pełnego atrakcji sportowo-rekreacyjnych, idealnych do aktywnego wypoczynku i integracji. Dzieci z ogromnym entuzjazmem brały udział w przygotowanych zajęciach, które nie tylko dostarczyły im dużo radości, ale również rozwijały ich sprawność fizyczną, koordynację i umiejętność współpracy w grupie.

Wśród atrakcji znalazł się minigolf, który okazał się nie lada wyzwaniem i doskonałą zabawą, a także hobbyhorse, czyli dynamiczna zabawa na specjalnych konikach na patyku, która rozbudziła wyobraźnię i energię uczniów. Spokojniejszym, ale równie emocjonującym punktem programu była gra w bule (Pétanque) – dzieci uczyły się celności i taktyki, spędzając miło czas na świeżym powietrzu.

Wielką popularnością cieszył się również park linowy – dwupoziomowy tor przeszkód dostosowany do wieku uczestników. Pokonywanie mostków, siatek i platform dało uczniom wiele satysfakcji i okazji do pokonywania własnych lęków. Dodatkowych emocji dostarczyła strzelnica, gdzie dzieci próbowały swoich sił zarówno w strzelaniu z łuku, jak i z karabinu pneumatycznego – wszystko oczywiście pod czujnym okiem instruktorów.

Na zakończenie i wyciszenie emocji dzieci zajęły się szukaniem bursztynu. Ta zabawa wzbudziła ogromne zainteresowanie i zaangażowanie wśród dzieci. Każdy z uczestników mógł poczuć się jak prawdziwy poszukiwacz skarbów, a odnalezione bursztyny były wspaniałą pamiątką z wyjazdu.

Na zakończenie wycieczki wszyscy uczestnicy udali się do strefy gastronomicznej, gdzie czekał na nich wspólny, smaczny obiad. Był to doskonały moment na odpoczynek, rozmowy i dalszą integrację.

Wycieczka do Costerina Park była niezwykle udana – pełna ruchu, śmiechu i dobrej energii. Dzieci wróciły zmęczone, ale zadowolone, z głowami pełnymi wspomnień.

Uczniowie klasy 2a tylko na dwa miesiące pożegnali się z Zamkiem, aby w nowym roku szkolnym uczestniczyć w kolejnych zajęciach edukacyjnych. W piątek 6 czerwca z samego rana ruszyli na zamkowy spacer, aby utrwalić zdobyte już wiadomości dotyczące faz budowy zamku i jego historii. Kolejne zajęcia z cyklu ,,Śladami Wielkiego Mistrza” dotyczyły dawnych zawodów.

W średniowieczu istniało wiele różnych zawodów, z których część zanikła lub przekształciła się w inne profesje. Do najpopularniejszych zawodów należeli między innymi:  płatnerz, rymarz, krawiec, szewc, kowal a także bartnik, bednarz i cieśla. Rzemieślników było o wiele więcej i skupiali się w cechach. Uczniów najbardziej zainteresował zawód krawca i płatnerza. Z wielkim zaciekawieniem otworzyli skrzynię wielkiego mistrza i oglądali jego ubrania. Niektórzy śmiałkowie przymierzali nawet niektóre części garderoby. Zawód krawca był wtedy bardzo szanowany.

Oprócz krawców w średniowieczu istnieli również folusznicy, którzy zajmowali się obróbką tkanin, w tym czyszczeniem i przygotowywaniem ubrań do noszenia. Czapnicy z kolei specjalizowali się w szyciu czapek, kapturów i innych nakryć głowy. Szewcy również byli ważni, zajmując się produkcją i naprawą obuwia. Kuśnierz zaś  zajmował się szyciem futer i kożuchów, futrzanych kołnierzy i ciepłych czap. Skóry na te rzeczy przygotowywał mu wcześniej garbarz.  Płatnerz natomiast z łączonych płyt metalowych wykonywał całe zbroje dla rycerzy i ich koni. Robił również elementy zbroi: tarcze, hełmy, przyłbice, nagolenniki, naramienniki, rękawice, szyszaki czy kolczugi. Zbroja płytowa noszona przez rycerzy w średniowieczu ważyła zazwyczaj od 20 do 30 kg.  Jednakże waga zbroi bitewnej mogła dochodzić nawet do 50 kg. Zajęcia zakończyły się układaniem puzzli chorągwi krzyżackich.

Za bardzo ciekawe i atrakcyjne zajęcia muzealne w roku szkolnym 2024/25 dziękujemy Pani kustosz Ewie Kasprzyk.

W ostatni wtorek(24.06.2025r.) roku szkolnego  2024/25 odbył się rajd integracyjny starszej grupy wiekowej, wzięło w nim udział 13 zespołów klasowych. Głównym celem rajdu była integracja zespołów klasowych, ale również promocja zdrowia, nauka posługiwania się mapą, współpraca w grupach, także orientowanie się w najbliższej okolicy.

Spotkanie trwało 4 godziny lekcyjne, uczniowie otrzymali mapy, analizowali wyznaczoną trasę wędrówki i pozycję punktów postojowych, ustalili strategię marszu. Podczas rajdu każda klasa zatrzymała się w 8 wyznaczonych na mapie punktach. W miejscach postoju uczniowie podzieleni na grupy wykonywali zadania związane z promocją zdrowia, przy użyciu telefonów komórkowych skanowali kody QR.

Najwięcej punktów uzyskała i pierwsze miejsce zajęła klasa 7c, na drugim miejscu uplasowała się klasa 5c, a na trzecim zaś 4c. Zwycięzcom gratulujemy😊

W naszej szkole po raz kolejny został przeprowadzony konkurs z języka angielskiego „Master of English” dla klas 4-8. Uczniowie rozwiązywali test sprawdzający znajomość gramatyki, słownictwa, umiejętność czytania ze zrozumieniem oraz elementy wiedzy o kulturze krajów anglojęzycznych.

W szkolnej rywalizacji wyłonili się następujący zwycięzcy :

Klasy 4

1 miejsce –Tomasz Kubicki 4c i Aleks Mulcan 4d

2 miejsce- Ryszard Frankiewicz 4b

3 miejsce –Pola Buńka 4c

Klasy 5-6

1 miejsce – Adrian Pałuszka 6d

2 miejsce – Natalia Klimek – 6d

3 miejsce – Zofia Bendina 5b, Małgorzata Zedlewska 6d i Antonina Mikołajczyk 6d

Klasy 7-8

1 miejsce – Bartosz Zwierz 8b

2 miejsce – Hanna Suszka 7b

3 miejsce – Filip Nawrot 8b

Wszystkim uczestnikom gratulujemy i życzymy dużo radości z dalszej nauki języka angielskiego.

 Nauczyciele języka angielskiego

W roku szkolnym 2024/2025 dzieci z grupy Motylki (6-latki) uczestniczyły w programie edukacyjnym „Mali Wielcy Odkrywcy”, realizowanym przez Panie Monikę Rugałę i Patrycję Pachocką. Program składał się z trzech etapów, które w ciekawy i przystępny sposób wprowadzały dzieci w świat przyrody i nauki.

W pierwszym etapie dzieci uczyły się rozpoznawać drzewa i prowadzić obserwacje przyrodnicze – poznawały budowę drzew, ich liście, owoce oraz rolę drzew w przyrodzie. Drugi etap poświęcony był wodzie i eksperymentom – przedszkolaki badały właściwości wody, obserwowały jej stany skupienia oraz przeprowadzały proste doświadczenia z wodą. Trzeci etap wprowadzał dzieci w świat jednostek miary – dzieci poznawały proste narzędzia do mierzenia długości, masy i objętości oraz uczyły się praktycznego zastosowania pojęć takich jak centymetry, metry czy litry.

Na zakończenie programu dzieci otrzymały pamiątkowe medale, a grupa została nagrodzona nowoczesnym mikroskopem cyfrowym Microscope USB 500 X, który pozwala na powiększanie badanych obiektów aż do 500 razy i umożliwia obserwację na ekranie komputera, co dodatkowo rozbudza ciekawość młodych badaczy.

Za zaangażowanie w realizację programu zarówno Panie prowadzące, jak i nasza placówka otrzymały dyplomy z podziękowaniem za wkład w rozwijanie pasji badawczej u dzieci.

Gratulujemy wszystkim małym odkrywcom!

Patrycja Pachocka, Monika Rugała

W czerwcu uczniowie klas siódmych i ósmych brali udział w projekcie edukacyjnym „Kosmiczny tydzień” zorganizowanym przez Fundację Nauka – To lubię. W ramach projektu uczniowie klas ósmych odbyli cykl lekcji dotyczących kosmosu, podczas których dowiedzieli się jak powstał Wszechświat i jak zbudowany jest Układ Słoneczny.

 Omówili obiekty występujące w kosmosie, m.in. galaktyki, mgławice, gwiazdy, czarne dziury. Poznali historię podboju kosmosu,  zagrożenia wynikające z przebywania w przestrzeni pozaziemskiej oraz metody badania kosmosu.

Mieli możliwość zbudowania „roboręki” i sprawdzenia, jak ta maszyna pobiera próbki do badania powierzchni innej planety. Uczniowie klas siódmych projektowali misję kosmiczną,  podczas której wybierali miejsce i cel misji, ustalali szczegóły, przewidywali niepowodzenia i szukali sposobów, aby sobie z nimi poradzić.

Tworzyli nazwę, plakat promujący misję i logo  wyprawy. Wszystkie działania miały przybliżyć uczniom zagadnienia związane z planowanym pobytem Sławosza Uznańskiego- Wiśniewskiego na orbicie ziemskiej.

Dnia 18 czerwca 2025 r. o godzinie 16:30 w miejscowości Kamienica odbyło się radosne spotkanie integracyjne z okazji zakończenia klasy 3. Wydarzenie zgromadziło uczniów, rodziców oraz wychowawczynię, stwarzając wyjątkową okazję do wspólnego świętowania zakończenia pierwszego etapu edukacji.

Na uczestników czekało wiele atrakcji – dzieci z radością korzystały z dmuchanej zjeżdżalni, robiły sobie pamiątkowe zdjęcia w fotobudce oraz z entuzjazmem wzięły udział w przejażdżce traktorem z przyczepą pełną siana. Nie zabrakło też smakołyków – przygotowano grilla, watę cukrową  i ognisko z pieczeniem pianek.

Wyjątkowym momentem było pojawienie się pięknego tortu, który został przygotowany przez rodziców. Wspólnie odśpiewano gromkie „Sto lat”, tworząc ciepłą i wzruszającą atmosferę.

To niezapomniane popołudnie było nie tylko podsumowaniem trzech lat wspólnej nauki, ale także okazją do budowania wspólnoty, wzmacniania relacji i tworzenia wspomnień, które na długo pozostaną w pamięci uczestników.

W środę, 18 czerwca, dzieci z dwóch grup 3-latków – Pszczółki i Słoneczniki – wyruszyły na swoją pierwszą wspólną wycieczkę autokarową. Już sama podróż była dla naszych przedszkolaków wielkim przeżyciem. Dzieci z ogromnym zaciekawieniem wyglądały przez okna autokaru, podziwiając mijane krajobrazy i ciesząc się nowym doświadczeniem.
Naszym celem była sala zabaw Bajlandia w Elblągu – miejsce pełne kolorowych atrakcji i radosnej atmosfery. Na dzieci czekały m.in. labirynty z przeszkodami, baseny z kulkami, dmuchane zjeżdżalnie, trampoliny oraz klocki i zabawki konstrukcyjne. Przedszkolaki mogły wspinać się, zjeżdżać, skakać i budować, rozwijając przy tym swoją sprawność ruchową i wyobraźnię.
Podczas zabawy każde dziecko miało zapewnione napoje i wodę, aby nabrać sił do kolejnych aktywności. Na zakończenie tego pełnego wrażeń dnia wszystkie dzieci otrzymały pamiątkowe upominki, które wywołały wiele uśmiechów.
To była niezwykle udana wycieczka, pełna pozytywnych emocji, radości i wspólnej zabawy. Już nie możemy się doczekać kolejnych przedszkolnych przygód!

Szkolny Klub UNICEF zrzesza uczniów całej szkoły, a także współpracuje ze Szkolnym Klubem Wolontariatu. Jego założenie to edukacja uczniów w kwestiach ich praw, uczenie o empatii i tolerancji oraz zwrócenie szczególnej uwagi na przeciwstawianie się krzywdom dzieci. W tym roku szkolnym było kilka ważnych akcji, w które był zaangażowany klub UNICEF.

Koordynator klubu, Pani Izabela Krotowska przygotowała materiały dla nauczycieli do przeprowadzenia lekcji o zdrowiu psychicznym podczas Światowego Dnia Zdrowia Psychicznego. Wolontariusze przygotowali apel z okazji Dnia Praw Dziecka. W sympatyczny sposób poprzez przedstawienie kukiełkowe i młodsze i starsze dzieci przypomniały sobie o Konwencji o Prawach Dziecka i samych prawach dziecka.

Festyn Wiosenny w drugim półroczu był przygotowany z myślą o dzieciach z Sudanu, które mają trudną sytuację z powodu konfliktów zbrojnych w ich kraju. Dla nich zebraliśmy kwotę 8223,56 zł.

1 czerwca nasza szkoła obchodzi rocznicę nadania szkole imienia UNICEF. W rocznicę tego wydarzenia nauczyciele przeprowadzali lekcje w oparciu o scenariusz, przeprowadzali quizy i dzieci oglądały filmiki o UNICEF, w auli i w całej szkole można podziwiać przepiękne plakaty przygotowane przez uczniów.

Dnia 13 czerwca klasy 4 a i 4d wybrały się na lekcję przyrody w terenie, którą przygotowała Pani Beata Sawaniewska. Nasz Malborki Park Północny nadaje się do tego idealnie, ponieważ poza bogatą roślinnością, cieszy się on również sąsiedztwem z rzeką Nogat oraz jej mieszkańcami. Podczas zajęć dzieci obserwowały przyrodę – rozpoznawały drzewa (takie jak dęby, klony, lipy, olchy) oraz różne rośliny zielne. Szczególna uwaga poświęcona została ptakom. Z pomocą lornetek dzieci miały możliwość przyjrzeć się im dokładniej. Udało im się dostrzec m.in. perkoza. Uczniowie słuchali też śpiewu różnych ptaków (np. pierwiosnka) na które zwracała uwagę nauczycielka. Uczniowie mieli kolejną okazję, by pamiętać, jak ważne jest odpowiednie zachowanie w terenie – cisza, szacunek dla roślin i zwierząt oraz zakaz śmiecenia.

Na zakończenie każdy z uczestników zajęć uzupełnił kartę pracy, w której wpisywał swoje obserwacje i odpowiedzi na pytania dotyczące przyrody ożywionej jak i nieożywionej parku. Tak ciekawa i pełna wrażeń lekcja na świeżym powietrzu, udowodniła dzieciom, że można uczyć się poza szkołą, gdzie nie ma ławek, tablicy ani podręczników :)

12 czerwca 2025 r. w grupie „Motylki” odbyła się bardzo ważna uroczystość, składająca się z dwóch części  –  „Dzień Mamy i Taty” oraz „Pożegnanie Przedszkola”. Pani wicedyrektor – Joanna Pichlak powitała zebranych gości i pięknymi, wzruszającymi słowami podziękowała Paniom z grupy „Motylki”  za całoroczną pracę z dziećmi.

Pierwsza część uroczystości była wyrazem wdzięczności dla rodziców za ich miłość, dobro, radość oraz trud, jaki wkładają w wychowanie swoich dzieci każdego dnia. „Motylki” zaprezentowały program artystyczny, który wywołał szerokie uśmiechy na ustach zebranych gości.

Druga część uroczystości stanowiła podsumowanie pierwszego etapu edukacji dzieci 6 – letnich. Rozpoczął ją „Polonez” w wykonaniu „Motylków”. Nie zabrakło bardzo wzruszających wierszy, piosenek oraz podziękowań dla pań z grupy „Motylki”, dla rodziców, pani wicedyrektor, a także dzieci. Pod koniec uroczystości dzieci oraz rodzice otrzymali upominki.

Życzymy naszym absolwentom wszystkiego co najlepsze na kolejnych szczeblach edukacji.