W dniu 15.05.2023r. klasa 7a uczestniczyła w lekcji muzyki, prowadzonej przez Panią Milenę Wiśniewską. Nauczycielka przedstawiła uczniom temat i cele zajęć. Uczniowie zapoznali się z postacią kompozytora Stanisława Moniuszki i jego najsłynniejszymi utworami, dowiedzieli się czym jest opera, zrozumieli pojęcia arii i libretta. Na poprzedniej lekcji uczniowie zostali poproszeni o zapoznanie się w domu z tekstem pieśni „Prząśniczka”, mieli dowiedzieć się jaka historia została w niej opowiedziana.
Na początku nauczycielka przedstawiła siódmoklasistom najważniejsze fakty z biografii Stanisława Moniuszki, wyświetliła slajd z jego wizerunkiem. Potem opowiedziała o pieśni jako gatunku muzycznym, zaprezentowała utwory – „Dziad i baba” oraz „Prząśniczka”. Uczniowie określali nastrój pieśni. Rozmawiali z nauczycielką o historiach opowiedzianych w tych utworach. Uczyli się przy akompaniamencie pianina słów i melodii jednej z nich. Nauczycielka zwróciła uwagę, że pieśń „Prząśniczkę” można skojarzyć z przebojem popularnej wokalistki Sanah, którego refren inspirowany był omawianą pieśnią.
Następnie prowadząca poprosiła uczniów o podanie skojarzeń ze słowem „opera”, nauczycielka wyjaśniła znaczenie tego terminu, wprowadziła pojęcia „arii” i libretta, uczniowie zanotowali definicje w zeszytach. Dowiedzieli się, że aria to pieśń solowa z akompaniamentem instrumentalnym, wchodząca w skład opery i stanowiąca wyodrębniony, samodzielny fragment natomiast libretto – tekst słowny opery związany ściśle z muzyką.
Nauczycielka zwróciła uwagę na to, że Stanisława Moniuszkę określa się mianem „ojca polskiej opery narodowej”, omówiła libretta opery „Halka”, zaprezentowała filmy z fragmentami arii „Gdyby rannym słonkiem” oraz „Szumią jodły na gór szczycie”.
Przywołała także libretta opery „Straszny dwór”, przedstawiła film z nagraniem „Arii Skołuby” i zaprezentowała fragment mazura wieńczącego operę.
Na zakończenie Pani Milena Wiśniewska podkreśliła, że dorobek artystyczny Moniuszki stanowi kluczowy element kultury polskiej, niszczonej w procesie rusyfikacji. Jednakże zaznaczyła, że kompozytor przeciwstawiał się cenzurze i – pomimo zakazów – propagował polską operę narodową.
Uczniowie podsumowali zdobytą wiedzę – quizem przygotowanym przez nauczycielkę.
Lekcji towarzyszyła piękna myśl Stanisława Moniuszki:
„Ach muzyka to cudo, cieszy, poi, wzruszy.
Nie da nas owładnąć nudą, Ona rajem duszy.
To uczucia maluje, to w nas zapał budzi.
Ona uszlachetnia ludzi, z nią rozkoszy czas”.
Zajęcia muzyczne przybliżyły uczniom postać polskiego kompozytora, zapoznały z jego twórczością i operą jako scenicznym dziełem wokalno-instrumentalnym. Nauczycielka muzyki motywowała siódmoklasistów do udziału w lekcji, nagradzała ich aktywność, skłaniała do refleksji i dyskusji oraz wprowadziła w świat muzyki klasycznej.






