Uczniowie klasy 2a tylko na dwa miesiące pożegnali się z Zamkiem, aby w nowym roku szkolnym uczestniczyć w kolejnych zajęciach edukacyjnych. W piątek 6 czerwca z samego rana ruszyli na zamkowy spacer, aby utrwalić zdobyte już wiadomości dotyczące faz budowy zamku i jego historii. Kolejne zajęcia z cyklu ,,Śladami Wielkiego Mistrza” dotyczyły dawnych zawodów.

W średniowieczu istniało wiele różnych zawodów, z których część zanikła lub przekształciła się w inne profesje. Do najpopularniejszych zawodów należeli między innymi:  płatnerz, rymarz, krawiec, szewc, kowal a także bartnik, bednarz i cieśla. Rzemieślników było o wiele więcej i skupiali się w cechach. Uczniów najbardziej zainteresował zawód krawca i płatnerza. Z wielkim zaciekawieniem otworzyli skrzynię wielkiego mistrza i oglądali jego ubrania. Niektórzy śmiałkowie przymierzali nawet niektóre części garderoby. Zawód krawca był wtedy bardzo szanowany.

Oprócz krawców w średniowieczu istnieli również folusznicy, którzy zajmowali się obróbką tkanin, w tym czyszczeniem i przygotowywaniem ubrań do noszenia. Czapnicy z kolei specjalizowali się w szyciu czapek, kapturów i innych nakryć głowy. Szewcy również byli ważni, zajmując się produkcją i naprawą obuwia. Kuśnierz zaś  zajmował się szyciem futer i kożuchów, futrzanych kołnierzy i ciepłych czap. Skóry na te rzeczy przygotowywał mu wcześniej garbarz.  Płatnerz natomiast z łączonych płyt metalowych wykonywał całe zbroje dla rycerzy i ich koni. Robił również elementy zbroi: tarcze, hełmy, przyłbice, nagolenniki, naramienniki, rękawice, szyszaki czy kolczugi. Zbroja płytowa noszona przez rycerzy w średniowieczu ważyła zazwyczaj od 20 do 30 kg.  Jednakże waga zbroi bitewnej mogła dochodzić nawet do 50 kg. Zajęcia zakończyły się układaniem puzzli chorągwi krzyżackich.

Za bardzo ciekawe i atrakcyjne zajęcia muzealne w roku szkolnym 2024/25 dziękujemy Pani kustosz Ewie Kasprzyk.

W ostatni wtorek(24.06.2025r.) roku szkolnego  2024/25 odbył się rajd integracyjny starszej grupy wiekowej, wzięło w nim udział 13 zespołów klasowych. Głównym celem rajdu była integracja zespołów klasowych, ale również promocja zdrowia, nauka posługiwania się mapą, współpraca w grupach, także orientowanie się w najbliższej okolicy.

Spotkanie trwało 4 godziny lekcyjne, uczniowie otrzymali mapy, analizowali wyznaczoną trasę wędrówki i pozycję punktów postojowych, ustalili strategię marszu. Podczas rajdu każda klasa zatrzymała się w 8 wyznaczonych na mapie punktach. W miejscach postoju uczniowie podzieleni na grupy wykonywali zadania związane z promocją zdrowia, przy użyciu telefonów komórkowych skanowali kody QR.

Najwięcej punktów uzyskała i pierwsze miejsce zajęła klasa 7c, na drugim miejscu uplasowała się klasa 5c, a na trzecim zaś 4c. Zwycięzcom gratulujemy😊

W naszej szkole po raz kolejny został przeprowadzony konkurs z języka angielskiego „Master of English” dla klas 4-8. Uczniowie rozwiązywali test sprawdzający znajomość gramatyki, słownictwa, umiejętność czytania ze zrozumieniem oraz elementy wiedzy o kulturze krajów anglojęzycznych.

W szkolnej rywalizacji wyłonili się następujący zwycięzcy :

Klasy 4

1 miejsce –Tomasz Kubicki 4c i Aleks Mulcan 4d

2 miejsce- Ryszard Frankiewicz 4b

3 miejsce –Pola Buńka 4c

Klasy 5-6

1 miejsce – Adrian Pałuszka 6d

2 miejsce – Natalia Klimek – 6d

3 miejsce – Zofia Bendina 5b, Małgorzata Zedlewska 6d i Antonina Mikołajczyk 6d

Klasy 7-8

1 miejsce – Bartosz Zwierz 8b

2 miejsce – Hanna Suszka 7b

3 miejsce – Filip Nawrot 8b

Wszystkim uczestnikom gratulujemy i życzymy dużo radości z dalszej nauki języka angielskiego.

 Nauczyciele języka angielskiego

W roku szkolnym 2024/2025 dzieci z grupy Motylki (6-latki) uczestniczyły w programie edukacyjnym „Mali Wielcy Odkrywcy”, realizowanym przez Panie Monikę Rugałę i Patrycję Pachocką. Program składał się z trzech etapów, które w ciekawy i przystępny sposób wprowadzały dzieci w świat przyrody i nauki.

W pierwszym etapie dzieci uczyły się rozpoznawać drzewa i prowadzić obserwacje przyrodnicze – poznawały budowę drzew, ich liście, owoce oraz rolę drzew w przyrodzie. Drugi etap poświęcony był wodzie i eksperymentom – przedszkolaki badały właściwości wody, obserwowały jej stany skupienia oraz przeprowadzały proste doświadczenia z wodą. Trzeci etap wprowadzał dzieci w świat jednostek miary – dzieci poznawały proste narzędzia do mierzenia długości, masy i objętości oraz uczyły się praktycznego zastosowania pojęć takich jak centymetry, metry czy litry.

Na zakończenie programu dzieci otrzymały pamiątkowe medale, a grupa została nagrodzona nowoczesnym mikroskopem cyfrowym Microscope USB 500 X, który pozwala na powiększanie badanych obiektów aż do 500 razy i umożliwia obserwację na ekranie komputera, co dodatkowo rozbudza ciekawość młodych badaczy.

Za zaangażowanie w realizację programu zarówno Panie prowadzące, jak i nasza placówka otrzymały dyplomy z podziękowaniem za wkład w rozwijanie pasji badawczej u dzieci.

Gratulujemy wszystkim małym odkrywcom!

Patrycja Pachocka, Monika Rugała

W czerwcu uczniowie klas siódmych i ósmych brali udział w projekcie edukacyjnym „Kosmiczny tydzień” zorganizowanym przez Fundację Nauka – To lubię. W ramach projektu uczniowie klas ósmych odbyli cykl lekcji dotyczących kosmosu, podczas których dowiedzieli się jak powstał Wszechświat i jak zbudowany jest Układ Słoneczny.

 Omówili obiekty występujące w kosmosie, m.in. galaktyki, mgławice, gwiazdy, czarne dziury. Poznali historię podboju kosmosu,  zagrożenia wynikające z przebywania w przestrzeni pozaziemskiej oraz metody badania kosmosu.

Mieli możliwość zbudowania „roboręki” i sprawdzenia, jak ta maszyna pobiera próbki do badania powierzchni innej planety. Uczniowie klas siódmych projektowali misję kosmiczną,  podczas której wybierali miejsce i cel misji, ustalali szczegóły, przewidywali niepowodzenia i szukali sposobów, aby sobie z nimi poradzić.

Tworzyli nazwę, plakat promujący misję i logo  wyprawy. Wszystkie działania miały przybliżyć uczniom zagadnienia związane z planowanym pobytem Sławosza Uznańskiego- Wiśniewskiego na orbicie ziemskiej.

Dnia 18 czerwca 2025 r. o godzinie 16:30 w miejscowości Kamienica odbyło się radosne spotkanie integracyjne z okazji zakończenia klasy 3. Wydarzenie zgromadziło uczniów, rodziców oraz wychowawczynię, stwarzając wyjątkową okazję do wspólnego świętowania zakończenia pierwszego etapu edukacji.

Na uczestników czekało wiele atrakcji – dzieci z radością korzystały z dmuchanej zjeżdżalni, robiły sobie pamiątkowe zdjęcia w fotobudce oraz z entuzjazmem wzięły udział w przejażdżce traktorem z przyczepą pełną siana. Nie zabrakło też smakołyków – przygotowano grilla, watę cukrową  i ognisko z pieczeniem pianek.

Wyjątkowym momentem było pojawienie się pięknego tortu, który został przygotowany przez rodziców. Wspólnie odśpiewano gromkie „Sto lat”, tworząc ciepłą i wzruszającą atmosferę.

To niezapomniane popołudnie było nie tylko podsumowaniem trzech lat wspólnej nauki, ale także okazją do budowania wspólnoty, wzmacniania relacji i tworzenia wspomnień, które na długo pozostaną w pamięci uczestników.

W środę, 18 czerwca, dzieci z dwóch grup 3-latków – Pszczółki i Słoneczniki – wyruszyły na swoją pierwszą wspólną wycieczkę autokarową. Już sama podróż była dla naszych przedszkolaków wielkim przeżyciem. Dzieci z ogromnym zaciekawieniem wyglądały przez okna autokaru, podziwiając mijane krajobrazy i ciesząc się nowym doświadczeniem.
Naszym celem była sala zabaw Bajlandia w Elblągu – miejsce pełne kolorowych atrakcji i radosnej atmosfery. Na dzieci czekały m.in. labirynty z przeszkodami, baseny z kulkami, dmuchane zjeżdżalnie, trampoliny oraz klocki i zabawki konstrukcyjne. Przedszkolaki mogły wspinać się, zjeżdżać, skakać i budować, rozwijając przy tym swoją sprawność ruchową i wyobraźnię.
Podczas zabawy każde dziecko miało zapewnione napoje i wodę, aby nabrać sił do kolejnych aktywności. Na zakończenie tego pełnego wrażeń dnia wszystkie dzieci otrzymały pamiątkowe upominki, które wywołały wiele uśmiechów.
To była niezwykle udana wycieczka, pełna pozytywnych emocji, radości i wspólnej zabawy. Już nie możemy się doczekać kolejnych przedszkolnych przygód!

Szkolny Klub UNICEF zrzesza uczniów całej szkoły, a także współpracuje ze Szkolnym Klubem Wolontariatu. Jego założenie to edukacja uczniów w kwestiach ich praw, uczenie o empatii i tolerancji oraz zwrócenie szczególnej uwagi na przeciwstawianie się krzywdom dzieci. W tym roku szkolnym było kilka ważnych akcji, w które był zaangażowany klub UNICEF.

Koordynator klubu, Pani Izabela Krotowska przygotowała materiały dla nauczycieli do przeprowadzenia lekcji o zdrowiu psychicznym podczas Światowego Dnia Zdrowia Psychicznego. Wolontariusze przygotowali apel z okazji Dnia Praw Dziecka. W sympatyczny sposób poprzez przedstawienie kukiełkowe i młodsze i starsze dzieci przypomniały sobie o Konwencji o Prawach Dziecka i samych prawach dziecka.

Festyn Wiosenny w drugim półroczu był przygotowany z myślą o dzieciach z Sudanu, które mają trudną sytuację z powodu konfliktów zbrojnych w ich kraju. Dla nich zebraliśmy kwotę 8223,56 zł.

1 czerwca nasza szkoła obchodzi rocznicę nadania szkole imienia UNICEF. W rocznicę tego wydarzenia nauczyciele przeprowadzali lekcje w oparciu o scenariusz, przeprowadzali quizy i dzieci oglądały filmiki o UNICEF, w auli i w całej szkole można podziwiać przepiękne plakaty przygotowane przez uczniów.

Dnia 13 czerwca klasy 4 a i 4d wybrały się na lekcję przyrody w terenie, którą przygotowała Pani Beata Sawaniewska. Nasz Malborki Park Północny nadaje się do tego idealnie, ponieważ poza bogatą roślinnością, cieszy się on również sąsiedztwem z rzeką Nogat oraz jej mieszkańcami. Podczas zajęć dzieci obserwowały przyrodę – rozpoznawały drzewa (takie jak dęby, klony, lipy, olchy) oraz różne rośliny zielne. Szczególna uwaga poświęcona została ptakom. Z pomocą lornetek dzieci miały możliwość przyjrzeć się im dokładniej. Udało im się dostrzec m.in. perkoza. Uczniowie słuchali też śpiewu różnych ptaków (np. pierwiosnka) na które zwracała uwagę nauczycielka. Uczniowie mieli kolejną okazję, by pamiętać, jak ważne jest odpowiednie zachowanie w terenie – cisza, szacunek dla roślin i zwierząt oraz zakaz śmiecenia.

Na zakończenie każdy z uczestników zajęć uzupełnił kartę pracy, w której wpisywał swoje obserwacje i odpowiedzi na pytania dotyczące przyrody ożywionej jak i nieożywionej parku. Tak ciekawa i pełna wrażeń lekcja na świeżym powietrzu, udowodniła dzieciom, że można uczyć się poza szkołą, gdzie nie ma ławek, tablicy ani podręczników :)

12 czerwca 2025 r. w grupie „Motylki” odbyła się bardzo ważna uroczystość, składająca się z dwóch części  –  „Dzień Mamy i Taty” oraz „Pożegnanie Przedszkola”. Pani wicedyrektor – Joanna Pichlak powitała zebranych gości i pięknymi, wzruszającymi słowami podziękowała Paniom z grupy „Motylki”  za całoroczną pracę z dziećmi.

Pierwsza część uroczystości była wyrazem wdzięczności dla rodziców za ich miłość, dobro, radość oraz trud, jaki wkładają w wychowanie swoich dzieci każdego dnia. „Motylki” zaprezentowały program artystyczny, który wywołał szerokie uśmiechy na ustach zebranych gości.

Druga część uroczystości stanowiła podsumowanie pierwszego etapu edukacji dzieci 6 – letnich. Rozpoczął ją „Polonez” w wykonaniu „Motylków”. Nie zabrakło bardzo wzruszających wierszy, piosenek oraz podziękowań dla pań z grupy „Motylki”, dla rodziców, pani wicedyrektor, a także dzieci. Pod koniec uroczystości dzieci oraz rodzice otrzymali upominki.

Życzymy naszym absolwentom wszystkiego co najlepsze na kolejnych szczeblach edukacji.

Urodziny w przedszkolu to szczególny dzień dla każdego dziecka. To bardzo ważne wydarzenie pełne niespodzianek i niezapomnianych przeżyć. W grupie „Fiołki” swoje urodzinki świętowali: Marysia, Zuzia Z, Oliwier i Antek.

Uroczystość rozpoczęła się od założenia koron urodzinowych i zajęciu honorowych miejsc przez dzieci obchodzące swoje urodzinki, a koledzy i koleżanki z grupy zaśpiewali dla nich „Sto lat”

Potem był czas na złożenie wszystkim Jubilatom życzeń, wręczeniu prezentów i pamiątkowych dyplomów.

Impreza upłynęła przy ulubionej muzyce, zabawach z balonami, chustą animacyjną, tańczeniu w parach, śpiewaniu piosenek. Świętowanie zakończyło się poczęstunkiem, który przygotowali Rodzice dzieci obchodzących urodzinki.

Za pomoc i zaangażowanie bardzo dziękujemy Rodzicom, a naszym przedszkolakom jeszcze raz życzymy wszystkiego najlepszego.

Szkolne Koło Wolontariatu wspierało wszystkie akcje charytatywne w naszej szkole. Obecnie liczy 20 osób z klas 4-8.

W pierwszym półroczu włączyliśmy się w zbiórkę rzeczy dla powodzian, zorganizowaliśmy Tydzień dla Reksa. Włączyliśmy się w przygotowania do Światowego Dnia Zdrowia Psychicznego. Wolontariusze brali czynny udział w szkolnym pikniku ekologicznym, Dniu Praw Dziecka oraz Festynie Adwentowym. Przygotowali także charytatywne kartki świąteczne i włączyli się w przygotowania paczek żywnościowych dla potrzebujących na święta.

W drugim semestrze natomiast wolontariusze włączyli się w akcję pieczenia ciast dla osoby potrzebującej z naszej szkoły, zbiórkę środków czystości dla dzieci z zaprzyjaźnionego Kamerunu, organizację Festynu Wiosennego. Inne akcje charytatywne to włączenie się w zbiórkę rzeczy dla pogorzelców oraz pomoc w organizacji  Światowego Dnia Świadomości Autyzmu.

Dużo radości dają dzieciom mniejsze akcje, np. czytanie bajeczek przedszkolakom, akcja sprzątania terenu wokół szkoły, porządki w szatniach klas 1-3 czy prowadzenie aktywnych przerw na powietrzu.

Udział w wolontariacie niesie wiele dobrego dla nas samych, ale i dla ludzi i zwierząt wokół. Integruje, dzięki spotkaniom nawiązujemy przyjaźnie, uczymy się akceptacji, empatii i tolerancji.

Zapraszamy wszystkich chętnych :)

Nasze przedszkolaki z nagrodami w ogólnopolskim konkursie plastycznym! Z radością informujemy, że dzieci z grup Pszczółki i Słoneczniki (3-latki) wzięły udział w ogólnopolskim konkursie plastycznym pt. „Portret mojej mamy”.

Z dumą przekazujemy, że Mikołaj Bogut z grupy Pszczółki zdobył II miejsce, a Iga Wąsik z grupy Słoneczniki otrzymała wyróżnienie.

Wszystkie dzieci pracowały z wielkim zaangażowaniem i pomysłowością. Sukces Mikołaja i Igi to ogromna radość dla ich wychowawców oraz bliskich.

Nagrodzeni mali artyści otrzymali dyplomy i upominki, które wywołały uśmiechy na ich twarzach. Dzieci były bardzo zadowolone, pełne dumy i szczęścia. Gratulujemy naszym utalentowanym przedszkolakom i życzymy im dalszych sukcesów!

W ostatnim tygodniu maja uczniowie kilku klas (4a, 4c, 4d i 6b) wybrali się do teatru na spektakl „Chłopcy z Placu Broni” – adaptację znanej i lubianej powieści Ferenca Molnára.

Dzieci z dużym zainteresowaniem śledziły losy Nemeczka i jego przyjaciół, a emocjonująca gra aktorska oraz ciekawa scenografia zrobiły na nich duże wrażenie.

Choć młodsi uczniowie obejrzeli spektakl jeszcze przed przeczytaniem książki, przyniosło to wiele korzyści – przedstawienie pomogło im lepiej zrozumieć fabułę, a także wzbudziło ciekawość i chęć sięgnięcia po lekturę. Dzięki temu dzieci z większym zaangażowaniem podejdą do czytania, łatwiej zapamiętają bohaterów i wydarzenia, a porównanie książki z wersją sceniczną będzie cennym ćwiczeniem rozwijającym umiejętność analizy i myślenia krytycznego. Dla klasy szóstej natomiast była to wyśmienita okazja do utrwalenia treści lektury w ciekawy, angażujący sposób.

Dnia 03 czerwca 2025 w naszej szkole odbyła się uroczystość o nazwie „Dzień w Hiszpanii”. Udekorowana pracami uczniów scena i aula lśniły zdjęciami i informacjami. Co roku, od kiedy nasi uczniowie uczą się języka hiszpańskiego, taka uroczystość ma miejsce. Do tej pory na scenie można było zobaczyć znakomitych aktorów, którzy wcielali się w postacie obcojęzyczne. Można było wysłuchać prezentacji z ogólnymi informacjami na temat tego państwa, jak i posmakować potraw przygotowanych przez naszych uczniów i ich rodziców.

W tym roku impreza wyglądała nieco inaczej: podczas przerw słuchaliśmy piosenek hispanojęzycznych, tańczyliśmy do muzyki latino w auli szkolnej podczas przerwy tanecznej jak i odpowiadaliśmy na pytania konkursowe przygotowane przez uczniów klas siódmych i ósmych. Przy pięciu stanowiskach można było przeczytać pytania dotyczące wiedzy ogólnej na temat tego państwa Półwyspu Iberyjskiego, udzielać odpowiedzi i otrzymać słodki prezent. To był bardzo miły i radosny dzień.

Sylwia Kapuścińska-Baca