Dnia 20.12.2018r zespół teatralny Lira , zespół wokalny i grupa taneczna z naszej szkoły odwiedziły Dom Seniora i zaprezentowały podopiecznym przedstawienie świąteczne pt. ”Jest taki dzień…”Nie były to tradycyjne jasełka ,a spektakl teatralno- muzyczno – taneczny. Młodzież włożyła całe serce w swój  występ. Dziewczęta z zespołu wokalnego rozpoczęły spotkanie przepiękną piosenką świąteczną” Coraz bliżej święta”, następnie zaśpiewały kolędę „ Dzisiaj w Betlejem”. Potem odbyła się inscenizacja. Małego Jezuska odwiedzili raperzy, prymus, zły uczeń , biznesmeni, żebrak , nastolatki, nauczyciel i Ojczyzna.  Kwestie mówione przeplatane były tradycyjnymi kolędami. Na koniec zespół taneczny zaprezentował świąteczny taniec. Młodzież otrzymała gromkie brawa. Wzruszeni byli nie tylko pensjonariusze placówki, ale również występujący. Atmosfera, która zapanowała na sali, udzieliła się wszystkim do tego stopnia, że wszyscy zaczęli śpiewać znane kolędy. Pani dyrektor podziękowała młodzieży za piękny, wzruszający występ. Jeden z podopiecznych złożył życzenia , które na długo pozostaną w naszej pamięci.      

Średnia grupa wiekowa uczniów rozpoczęła swoje spotkanie od przedstawienia teatralnego „Dziewczynka z zapałkami” przygotowanego przez klasę 6a pod kierunkiem Pani Brygidy Sudak. Aktorom wtórował na gitarze Jakub Grochecki. Uczniowie 6 a przypomnieli wszystkim, że najważniejsza jest troska o drugiego człowieka i wspieranie tych, którzy potrzebują naszej pomocy. Potem klasy piąte wystawiły tradycyjne Jasełka. Pięknie przebrane postacie odegrały sceny z narodzin Dzieciątka Bożego. Aniołowie, Maryja, Józef, Pastuszkowie i Królowie śpiewali z wielkim przejęciem kolędy polskie a publiczność im wtórowała. Dzieci do występu przygotowała Pani Małgorzata Kaim. Na zakończenie każda klasa udekorowała drzewko choinkowe bombkami z napisanymi na nich życzeniami.

W ostatnim dniu nauki przed feriami świątecznymi najmłodsza grupa wiekowa kolędowała w auli naszej szkoły. Na początku starsi koledzy z klasy gimnazjalnej 3e zrobili niespodziankę uczniom klas młodszych i pięknie zatańczyli do świątecznej piosenki. Potem poszczególne klasy zaprezentowały kolędy i piosenki związane ze Świętami Bożego Narodzenia. Dzieci przebrane za anioły, pastuszków śpiewały najpiękniej jak umiały. Następnie każda z klas składała pozostałym  własnoręcznie ułożone życzenia świąteczne. Na koniec w klasach odbyły się spotkania wigilijne z wychowawcami. Wesołych Świąt!

Kolędą rozpoczęliśmy spotkanie wigilijne w klasie 0a. Opłatek i życzenia to tradycja bez, której nie byłoby tak uroczyście i podniośle. Wspólny stół i wspólne spożywanie świątecznych łakoci to chwile, które pozostaną w naszych sercach, umysłach i wspomnieniach na długie lata. Byliśmy razem w  radości! Zdrowych w miłości i szacunku Świąt Bożego Narodzenia – życzą przedszkolaki i Panie: Ewa, Danusia i Justyna

18 grudnia ksiądz Marcin Szczęsny przygotował dla uczniów klasy 1b lekcję religii pt. „Czekamy na Zbawiciela- Boże Narodzenie.” Celem spotkania było umacnianie wiary i radości w obecności Jezusa wśród nas. Po przywitaniu się z dziećmi  nasz ksiądz katecheta odmówił modlitwę, a potem głośno i radośnie wszyscy razem zaśpiewali piosenkę religijną pt.  „Zostań Jezu mym braciszkiem.” Następnie zaprosił uczniów do wspólnego rozwiązania krzyżówki. Wszyscy uczniowie prawie chórem odpowiadali na zagadki przygotowane przez księdza Marcina, a odpowiedzi ułożyły się w hasło, które brzmiało: ” Wigilia.”

Dnia 17.12.2018r. Stokrotki miały lekcję języka angielskiego z p. Małgorzatą Szumską, mamą Alicji. Nauczycielka wraz  z dwoma uczennicami z klasy 3 gimnazjalnej – Alicją i Oliwią wprowadziły dzieciom słownictwo dotyczące świąt – m.in. Santa Claus, Christmas tree, Snowman, presents oraz opowiedziały dzieciom o  tradycjach świątecznych w Wielkiej Brytanii. Dzieci dowiedziały się, że w Anglii prezenty są pod choinką dopiero 25 grudnia rano, a Mikołaj zostawia małe upominki w specjalnej świątecznej skarpecie, która wisi nad kominkiem. Dzieci wskazywały odpowiednie słówka na specjalnie przygotowanym plakacie, grały w „What is missing” , w głuchy telefon- „Chinese whispers” oraz w zabawę „Ciepło- Zimno- Hot and Cold” w języku angielskim. Dla dzieci było to ciekawe doświadczenie i chętnie brały udział w zabawach przygotowanych przez starsze uczennice. Wszystkie dzieci aktywnie uczestniczyły w zajęciach i wróciły do domów z nową wiedzą.

Dnia 17 grudnia 2018 r. w Sali Koncertowej Filharmonii Bałtyckiej im. Fryderyka Chopina w Gdańsku odbyła się Gala Stypendialna zorganizowana przez Urząd Marszałkowski Województwa Pomorskiego, podczas której zostały wręczone stypendia na rok szkolny 2018/2019 oraz wyróżnienia najzdolniejszym stypendystom tego roku. W tegorocznym zaszczytnym gronie znalazł się nasz uczeń – gimnazjalista – Adrian Kwiatkowski z klasy 3pg  i absolwenci naszej szkoły Bartosz Sobolewski i Julia Przybylska. Podczas Gali stypendyści otrzymali z rąk Pana Marszałka Mieczysława Struka pamiątkowe dyplomy. Szczególne podziękowania należą się rodzicom za ogromny wkład włożony w  rozwijanie pasji młodych ludzi i zaszczepianie w nich radości z nauki i wiarę we własne zdolności. Naszym stypendystom gratulujemy i życzymy kolejnych sukcesów !!!

W grudniu w związku ze zbliżającymi się świętami w klasach IV zorganizowano konkurs Christmas Card- konkurs na najpiękniejszą kartkę świąteczną w j. angielskim. Uczniowie przygotowali przepiękne kartki świąteczne i wykazali się niesamowitą kreatywnością. Bardzo ciężko było wybrać zwycięzców. Jury, w składzie- Pani Małgorzata Szumska, organizator konkursu oraz 4 uczennice klasy 3 architektonicznej gimnazjalnej, ustaliły, że nagrody powędrują aż do 12 osób. Uczniowie otrzymali super nagrody- bony podarunkowe do salonów Empik, dyplomy oraz drobne gadżety. Uczniowie wyróżnieni: Olga Piętka, Patrycja Mazurek, Natalia Szewczyk, Aleksander Jurewicz, Michał Bobkowski, Elena Stany, Kacper Wysocki, Julia Plust, Zuzanna Wojewódka, Bartosz Tokarz,  Hanna Pliszka, Oliwia Warmińska.

14 grudnia Pani Ewa Chmielewska zorganizowała w klasie 3 a gimnazjalnej lekcję biologii pod tytułem ” Mechanizm oddychania.” Celem zajęć było poznanie mechanizmu wymiany gazowej. Po części wstępnej spotkania uczniowie otrzymali pakiet wyczerpujących informacji na temat najistotniejszych rzeczy, na które należy zwrócić uwagę podczas zajęć, a następnie sformułowali i zapisali temat zajęć. Kolejnym punktem spotkania było przypomnienie wiadomości o budowie i funkcji układu oddechowego. Uczniowie wykazali się wiedzą i umiejętnościami, które stały się fundamentem bieżących zajęć. Pani Ewa w formie mini wykładu, ale także bazując na wiadomościach uczniów wprowadziła ich w trudne zagadnienia związane z  mechanizmem oddychania. Podczas dalszej części nauczycielka wykorzystała następujące metody nauczania: pytania i odpowiedzi, „burza mózgów”, ćwiczenia pokazowe.

Wszy­scy do­brze wie­my, że dzieci po­zna­ją świat  za po­mo­cą zmy­słów. Wiedzą o tym również  Niezapominajki, które cały miniony tydzień spędziły doskonaląc swoje zmysły podczas zabaw sensorycznych. Największą popularnością wśród przedszkolaków cieszyła się ścieżka sensoryczna.  Spacer po wyznaczonej trasie sprawiał dzieciom mnóstwo radości. Każde kolejne przejście po ścieżce było coraz pewniejsze i odważniejsze. W rezultacie  tych spacerów dzieci zdjęły skarpetki i spacerowały boso. Później maluchy opisywały wrażenia i stwierdziły, że chodzenie bosymi stópkami po różnych fakturach jest fajniejsze od chodzenia po nich w skarpetkach. Dzieci także bardzo pilnie ćwiczyły swoje rączki i oczka: przypinały i odczepiały klamerki, malowały paluszkami, nawlekały makaron na sznurowadła, przyklejały małe elementy do bombek, układały szlaczki z fasoli a także za pomocą szczypiec przekładały papierowe kule z jednego pojemnika do drugiego. Podczas wielu zabaw znaleźliśmy również czas na utrwalanie poznanych wcześniej kolorów oraz rysowanie w kaszy. Wielką radość sprawiły dzieciom zajęcia  z matematyki sensorycznej podczas której pracowały z liczbą jeden.

Miło nam poinformować, że uczeń klasy 3p gimnazjalnej Adrian Kwiatkowski zakwalifikował  się do zawodów II stopnia XIV Olimpiady Matematycznej Juniorów  ( 2018/2019). Olimpiada Matematyczna Juniorów (OMJ) to ogólnopolskie zawody matematyczne, o wysokim standardzie merytorycznym, skierowane do uczniów szkół podstawowych oraz oddziałów gimnazjalnych. Poprzez zmagania z zadaniami konkursowymi, uczestnicy OMJ zyskują solidne podstawy merytoryczne do udziału w Olimpiadzie Matematycznej na poziomie ponadgimnazjalnym – jedynym konkursem matematycznym dającym uprawnienia przy rekrutacji na niemal wszystkie uczelnie wyższe w Polsce. Olimpiada Matematyczna Juniorów to jedyna olimpiada przedmiotowa z matematyki na poziomie szkoły podstawowej wpisana na listę Ministerstwa Edukacji Narodowej olimpiad uprawniających do przyjmowania laureatów i finalistów w pierwszej kolejności do szkół wymienionych w art. 132 ustawy – Prawo oświatowe oraz art. 20d ustawy o systemie oświaty (żródło: Pismo nr DPPI-WIT.4056.122.2017.AMO z dnia 11.05.2018 r. podpisane przez Macieja Kopcia, podsekretarza stanu w MEN .) Gratulujemy i życzymy powodzenia w kolejnych etapach!!!

W grudniu I Liceum Ogólnokształcące w Malborku  wraz z Fundacją Inicjatyw Lokalnych oraz Muzeum Miasta Malborka współorganizowało uroczyste obchody Międzynarodowego Dnia Praw Człowieka. Uzupełnieniem  uroczystości  był konkurs plastyczny na plakat nawiązujący do 100 – lecia uzyskania praw wyborczych pt. „ Czerwone szpilki w Malborku! Polskie kobiety mają prawa wyborcze – 100 lat !”, w którym nasza uczennica Natalia Witek zajęła II miejsce oraz quiz historyczny „ Zasłużone Polki”, który zorganizowano przy użyciu telefonów komórkowych. Drużyna składająca się z : Zofii Lalak, Weroniki Skok i Julii Michniewicz wywalczyła  III miejsce. Brawo! Osobami  odpowiedzialnymi  za przygotowanie uczniów do konkursu była Pani Iwona Krauze i Pani Katarzyna Sopyło.

Wyróżnieniem Perła Malborka została uhonorowana nauczycielka naszej szkoły i prezes Fundacji Szkoła Otwartych Serc Pani Dorota Ojdowska – Starzyk. Wyróżnienie przyznano Pani Dorocie za działalność społeczną.  Gratulujemy i życzymy dalszych osiągnięć !!!

Na przełomie listopada i grudnia Grupa Stokrotki w porozumieniu z Fundacją Mam Marzenia, przyłączyła się do akcji z okazji Dnia Pluszowego Misia. Zbieraliśmy maskotki i materiały plastyczne dla dzieci z oddziałów szpitalnych. Dzięki zaangażowaniu rodziców oraz przyjaciół naszego przedszkola udało nam się zebrać atrakcyjną paczkę dla dzieci. Serdecznie dziękujemy rodzicom Stokrotek, oraz przyjaciołom naszego przedszkola Pani Edycie Zielińskiej z malborskiego salonu Chocolate, Pani Beacie Dziweńka oraz Pani Justynie Śledzikowskiej za okazane serce i przyłączenie się do naszej akcji. Dziękujemy również Pani Basi Wojtasik z Koniczynek za pomoc.

„Zima zima zima, pada pada śnieg…..” – tak dokładnie stało się na zajęciach w grupie Stokrotek. Przedszkolaki nie mogły doczekać się śniegu na dworze, dlatego postanowiliśmy sami zrobić śnieg na zajęciach z sensoplastyki. Śnieg zrobiliśmy z mąki ziemniaczanej i oleju, wykorzystaliśmy różne sposoby mieszania mąki z produktami spożywczymi. Okazało się, że nasz śnieg skrzypi i można z niego lepić kulki. Dzieci stwierdziły że różni się od prawdziwego tym, że nie jest zimny i nie trzeba ubierać rękawiczek, bo ręce nam nie zmarzną. Przedszkolaki odbijały ślady stóp w śniegu oraz rysowały paluszkami śnieżynki i pejzaż zimowy. Takie zajęcia wspierają rozwój zmysłów, pomagają rozwijać wyobraźnię, rozwijają kreatywność. Są doskonałą okazją do ćwiczenia koncentracji uwagi dziecka. Wszyscy bawili się świetnie.

12 grudnia  Pani Anna Ościłowska przeprowadziła zajęcia muzyczno – ruchowe „Bum bum rurki mam i pięknie na nich gram.”” w grupie przedszkolnej „Stokrotki”. Celem zajęć było: rozwijanie koordynacji wzrokowo-ruchowej, rozwijanie prawidłowego chwytu, rozwijanie orientacji przestrzennej, rozwijanie wyobraźni, usprawnianie funkcji słuchowych. Zajęcia rozpoczęły się od odśpiewania powitalnej piosenki „ Hej witam Was”. Dzieci chętnie śpiewały i wykonywały proste gesty witając swoich kolegów. Uśmiech i radość malowały się na twarzach dzieci.

Następnie Pani Anna ustaliła z dziećmi zasady i zapoznała je z metodami posługiwania się bum bum rurkami.