Dnia 30.03.2026r. odbył się w naszej szkole Charytatywny Festyn Wiosenny. Nasza szkoła nosi imię UNICEF.  Jednym z celów jakie stawia sobie organizacja UNICEF jest pomoc dzieciom, aby mogły godnie żyć.

W ostatnich czasach sytuacja w Gazie jest bardzo trudna i wiele dzieci głoduje. Tragiczne konsekwencje eskalacji przemocy w Strefie Gazy dotykają dzieci i ich rodziny. Giną, zostają ranne, tracą dostęp do wody, żywności i ratującej życie pomocy medycznej.

Uczniowie, nauczyciele i rodzice zebrali się w auli szkolnej. Starym zwyczajem utworzono stragany z wielkanocnymi przysmakami, pisankami, stroikami. Spotkanie poprowadziły uczennice klasy 8a – Nina Ewertowska i Nadia Kałuzińska Uczniowie zaprezentowali swoje muzyczne, taneczne i sportowe talenty.

Krakowiaka zatańczyli – Antek Dłużniewski i Maria Markowska, układ z elementami akrobatyki zaprezentowały – Zuzia Charzewska i Ala Hennig z 4b, a żonglerkę piłką Wojtek Kozikowski z 4a. Wojtek razem z innymi chłopcami – Alkiem Sitkiem z  5a i Cezarym Nabrdalikiem z 8d – układali także kostkę Rubika

Zespół wokalny z klas 4-8 prowadzony przez Panią Milenę Wiśniewską zaśpiewał 2 piosenki – „Pełnia barw” i „Po blady świt”.

Dziewczęta z Samorządu Uczniowskiego prowadziły zabawę taneczną. Sonia Kazaniecka zatańczyła przy piosence „Modern Jazz”, uczniowie z 2c zaśpiewali piosenkę –  „Pluszowe niedźwiadki”.

Z klasy 8b – Gosia Kloc, Wiktoria Zduńczuk i Oliwia Figurska – zaprezentowały piosenkę „Wstanę choćby nie wiem co”, a z 3c „Bratnie dusze”.

Uczennice klasy 5d – Zosia Charzewska i Maja Bilińska – wykonały taniec „No Batidao”, klasa 3a zaśpiewała piosenkę – „Drzewo”, a 1b  – „Maszeruje wiosna”

Wiktoria Król, Agata Kłosowska, Zosia Janke pokazały układ taneczny i wykonały piosenkę „Dzięki, że jesteś tu”

Klasa 3b zaprezentowała taniec „Łaka – Łaka”.

Całością dyrygowała – Pani Izabela Krotowska – nauczycielka języka angielskiego. Zebraliśmy łącznie – 8086, 05 złotych. Taka kwotę Szkolny Klub Wolontariatu przekaże UNICEF.

Z całego serca bardzo dziękujemy uczniom, nauczycielom i rodzicom.  Dzięki Wam ten dzień stał się prawdziwym świętem integracji, solidarności i wiary w to, że nawet małe gesty potrafią przynieść wielka nadzieję. Dobro mnoży się wtedy, gdy się nim dzielimy.  Dziękujemy za każdy promień dobra, który popłynął dalej…

Do zobaczenia za rok.

Za nami kolejne zmagania recytatorskie. Jak co roku 1 kwietnia odbył się konkurs recytatorski dla dzieci z klas młodszych. Wydarzenie to stanowiło nie tylko okazję do zaprezentowania talentów recytatorskich, ale było także wyrazem troski o piękno języka ojczystego i rozwijania wrażliwości na słowo mówione. Było wielu chętnych, którzy chcieli podzielić się swoimi umiejętnościami i z wielką przyjemnością słuchaliśmy wierszy w wykonaniu uczniów klas 1-3. Przed publicznością zaprezentowała się 19 uczestników. I choć oczywiście były miejsca na podium, jak w każdym konkursie, to nagrodzeni zostali wszyscy uczestnicy, ponieważ każdy wykazał się chęcią, odwagą, talentem a wszyscy razem sprawili, że konkurs ten stał się pięknym spektaklem poetyckim wierszy dla dzieci i nie tylko. Brawo !

Wyniki Konkursu Recytatorskiego klas 1-3

Klasy I

I miejsce – Pola Jaśkiewicz  kl.1b

II miejsce – Dominik Warmiński  kl.1a

III miejsce – Alidia  Góral  kl.1c

Klasy II

I miejsce – Hanna Binerat kl.2a

II miejsce – Lena Stawińska kl.2b

III miejsce – Fabian Burda  kl.2a

Klasy III

I miejsce – Zofia Sosnowska  kl.3c

II miejsce – Maja Sitek  kl.3b

III miejsce – Gabriela Lewandowska kl.3c

Dnia 31 marca 2026 r. w naszej szkole odbył się szkolny etap XLI Konkursu Recytatorskiego Poezji Polskiej, którego organizatorem jest Malborskie Centrum Kultury i Edukacji w Malborku. Konkurs finałowy odbędzie się 17 kwietnia 2026 r.

Celem wydarzenia jest promocja piękna polskiej poezji oraz rozwijanie wrażliwości artystycznej uczniów. W szkolnych eliminacjach wzięli udział uczniowie z dwóch grup wiekowych: klas IV–VI oraz VII–VIII. Zadaniem uczestników było zaprezentowanie wybranych utworów poetyckich lub fragmentów prozy. Szkolny etap konkursu przeprowadziły nauczycielki języka polskiego, Mariola Kulpa oraz Katarzyna Krzyżaniak. W wyniku szkolnych eliminacji wyłoniono reprezentantów naszej szkoły.

W kategorii klas VII–VIII naszą szkołę reprezentować będą uczennice klasy 7b. Agnieszka Filipiuk zaprezentowała utwory „Rozmowa z serca” Marii Pawlikowskiej-Jasnorzewskiej oraz „Szkoda” Adama Asnyka. Anna Nadolska recytowała wiersze „Most” i „Rzeczywistość” Leopolda Staffa. Amelia Rugała przedstawiła utwory „Perspektywy” Wisławy Szymborskiej oraz „Tren VIII” Jana Kochanowskiego. Wszystkie uczennice zaprezentowały się bardzo dojrzale, pokazując wrażliwość na słowo i świetne przygotowanie.

W kategorii klas IV–VI naszą szkołę reprezentować będą Oliwia Kapuścińska z klasy 4c, Fabian Ładniak z klasy 4a oraz Marcelina Grabowska z klasy 5b. Oliwia Kapuścińska zaprezentowała fragment prozy „Detektyw Pozytywka” Grzegorza Kasdepke oraz wiersz „Kłamczucha” Jana Brzechwy. Fabian Ładniak przedstawił wiersze „Stefek Burczymucha” Marii Konopnickiej oraz „Koziołeczek” Jana Brzechwy. Marcelina Grabowska zaprezentowała wiersze „Przyjaciele” Adama Mickiewicza oraz „Na straganie” Jana Brzechwy. Występy uczniów były bardzo udane, widoczne było ich zaangażowanie, wyczucie tekstu oraz chęć zaprezentowania się z jak najlepszej strony.

Na szczególne wyróżnienie zasługuje również uczennica klasy 4b Alicja Hennig, która zaprezentowała wiersze „Kałużyści” Danuty Wawiłow oraz „Zapałka” Jana Brzechwy. Ze względu na regulamin konkursu, który dopuszcza udział maksymalnie trzech reprezentantów z danej grupy wiekowej, uczennica nie będzie brała udziału w etapie międzyszkolnym, jednak jej występ zasługuje na uznanie.

Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom wspaniałych występów, odwagi i zaangażowania. Za naszych reprezentantów trzymamy mocno kciuki w kolejnym etapie konkursu!  ­

Dnia 25 marca 2026r. przedszkolaki z grup: „Fiołki” i „Niezapominajki” spędziły bardzo aktywnie czas na warsztatach wielkanocnych w Zagrodzie Edukacyjnej „Inny Świat” w Krastudach.

Po przyjeździe na miejsce wszyscy zostali powitani przez gospodarzy zagrody, a także zajączka biegającego w lasku. Dzieci miały okazję poznać warunki życia na wsi poprzez kontakt z przyrodą i zwierzętami hodowlanymi. Jedną z wielu atrakcji była obserwacja zwierząt mieszkających w zagrodzie, m.in.: kozy, osła – o pięknym imieniu Bella i świnki morskie. Pod okiem osoby dorosłej mogły je dotknąć i pogłaskać. Kolejną wspaniałą atrakcją była przejażdżka na koniach. Najpierw dzieci wysłuchały jak należy oporządzać konia, jak dbać o jego higienę, jak go karmić, jak się przygotować do jazdy konnej, jak się ubrać, a potem chętne dzieci mogły skorzystać z przejażdżki.   Przedszkolaki samodzielnie wykonały palmy wielkanocne i malowały ozdoby świąteczne oraz jajka. Miały też możliwość zasadzenia sobie w doniczce cebulki kwiatowej, co sprawiło im ogromną frajdę.

Na koniec czekała na nich wspaniała zabawa z zającem wielkanocnym i poszukiwanie czekoladowych jajeczek w zaczarowanym lasku. Radości nie było końca i można powiedzieć, że tutaj świat naprawdę jest inny. Pobyt okazał się prawdziwą przygodą, miejscem, gdzie dzień jest pełen emocji, nauki i zabawy. Był to świetny czas na grupową integrację, a wspólne działania jeszcze bardziej nas zbliżyły.

Dzieci wróciły do przedszkola pełne wrażeń, a wspomnienia z tego wyjazdu zostaną z nami na długo.

Zapraszamy do obejrzenia zdjęć.

InstaLogik to popularyzatorski konkurs matematyczno-informatyczny dla uczniów klas 4-8 SP. Konkurs realizowany był w całości on-line. W naszej szkole do konkursu przystąpili  uczniowie klas ósmych, siódmych i piątych.

Konkurs organizowany był  przez Placówkę Edukacji Informatyczno – Matematycznej InstaKod oraz Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów w Warszawie, publiczną placówkę doskonalenia nauczycieli. Objęty był  honorowym patronatem Ministerstwa Edukacji.

Skierowany był  do wszystkich uczniów zainteresowanych zagadkami logicznymi, matematyką, do tych, którzy interesują się programowaniem lub chcieliby postawić w programowaniu pierwsze samodzielne kroki.

Celem konkursu było zachęcenie uczniów do zmierzenia się z zadaniami logicznymi oraz prostymi zadaniami programistycznymi, które wprowadzają uczniów w świat programowania. W ogólności jego celem jest rozwijanie zainteresowań matematycznych i programistycznych młodzieży oraz propagowanie myślenia komputacyjnego.

Finalistką  na szczeblu ogólnopolskim  została uczennica z klasy 5c Adrianna  Fortuna.
Laureatem III miejsca na szczeblu ogólnopolskim z drugim wynikiem w powiecie malborskim został uczeń z klasy 7c Dominik Fortuna.

Gratulacje!

W ostatnim tygodniu sala klasy 2c zamieniła się w prawdziwe królestwo smaków i aromatów. Pod hasłem „Wiem, co jem i jem zdrowo”, nasi uczniowie wzięli sprawy w swoje ręce i udowodnili, że drugie śniadanie może być nie tylko pyszne, ale i wykonane całkowicie samodzielnie.

Po umyciu rąk, zawiązaniu fartuszków, z wielkim zapałem i skupieniem na twarzach, dzieci przystąpiły do kulinarnych wyzwań. Na naszych stołach królowały trzy wyjątkowe specjały:

• Aromatyczna pasta z jajek i musztardy, która wymagała nie lada precyzji przy siekaniu składników.
• Pasta z twarożku i chrupiących nasion słonecznika – idealne połączenie kremowej konsystencji z odrobiną zdrowej energii.
• Witaminowa bomba, czyli orzeźwiająca przekąska ze startej marchewki i soczystego jabłka.

Największe wrażenie na wychowawcy wywarła niebywała samodzielność uczniów pracujących rzetelnie według omówionych wcześniej przepisów. Każdy etap prac, od obierania jajek, przez mozolne tarcie warzyw na tarkach, aż po staranne doprawianie i mieszanie past, był dziełem małych rąk drugoklasistów. Dzieci z ogromnym zaangażowaniem dbały o to, by każda kanapka wyglądała apetycznie, wykazując się przy tym dużą cierpliwością i dbałością o higienę pracy.

Włożony trud opłacił się z nawiązką. Wspólny posiłek smakował wyjątkowo, ponieważ został przygotowany też z myślą o rodzicach i rówieśnikach. Taka lekcja to nie tylko nauka zdrowych nawyków żywieniowych, ale przede wszystkim wspaniały trening współpracy i odpowiedzialności za wspólne dzieło.

„Samodzielne przygotowanie posiłku to najlepsza przyprawa – sprawia, że nawet nielubiana wcześniej marchewka znika z talerza w mgnieniu oka!”

Serdecznie gratuluję naszym małym kucharzom odwagi w kuchennych eksperymentach!

Pani Ania :)

Przedszkolaki z grupy 4-latków „Słoneczniki” wybrały się na wycieczkę do Szkoły Łacińskiej w Malborku, gdzie uczestniczyły w wyjątkowych warsztatach wielkanocnych.

Podczas zajęć dzieci miały okazję rozwijać swoją kreatywność oraz zdolności manualne. Z ogromnym zaangażowaniem przygotowywały własne ciasteczka związane z motywem świątecznym, które następnie ozdabiały według własnych pomysłów. Nie zabrakło również tworzenia pięknych stroików wielkanocnych, pełnych wiosennych kolorów i świątecznej atmosfery.

Warsztaty były dla dzieci nie tylko doskonałą zabawą, ale także okazją do poznania tradycji związanych ze Świętami Wielkanocnymi. Radość, uśmiechy i duma z własnoręcznie wykonanych prac towarzyszyły uczestnikom przez cały czas trwania wizyty.

Serdecznie dziękujemy organizatorom za ciepłe przyjęcie oraz inspirujące zajęcia.

W piątek w grupie „Słoneczniki” odbyły się wyjątkowe warsztaty, podczas których dzieci uczyły się tworzyć naturalne, zdrowe świece sojowe. Każde dziecko miało możliwość samodzielnego przygotowania swojej świecy, a następnie ozdobienia jej według własnego pomysłu w wielkanocnym stylu.

Było to nie tylko kreatywne, ale również bardzo wartościowe doświadczenie, które pozwoliło dzieciom rozwijać wyobraźnię, zdolności manualne oraz świadomość ekologiczną.

23 marca 2026 r. dzieci z grup Niezapominajki, Fiołki, Pszczółki oraz Motylki wybrały się na wiosenny pochód po najbliższej okolicy. Dzieci ubrane w kolorowe stroje i wyposażone w instrumenty, transparenty oraz wesołe nakrycia głowy poszukiwały pierwszych śladów wiosny. Zwracały uwagę na pojawiające się na drzewach pączki, wiosenne kwiaty oraz powracające z ciepłych krajów ptaki.

Powitanie wiosny przebiegało w radosnej atmosferze i stanowiło okazję do integracji dzieci oraz aktywnego spędzania czasu na świeżym powietrzu.

Dziś w naszym przedszkolu było wyjątkowo kolorowo i wzruszająco! Najstarsze grupy –Niezapominajki, Fiołki oraz Koniczynki – wspólnie świętowały Światowy Dzień Zespołu Downa.

Dzieci przyszły do przedszkola w dwóch różnych skarpetkach na znak solidarności z osobami z zespołem Downa. Kolorowe skarpetki nie do pary są symbolem tego dnia ze względu na kształt chromosomu, a ich różnorodność i wielobarwność stanowią radosny wyraz tolerancji. Przedszkolaki spędziły czas na zabawach integracyjnych, którym nie było końca. Podczas zajęć dzieci rozmawiały o empatii i o tym, że każdy jest wyjątkowy. Na pamiątkę tych ważnych chwil powstały przepiękne prace plastyczne.

Ten dzień stał się jeszcze bardziej szczególny dla grupy Niezapominajek, którą odwiedził niezwykły gość – Józio! Józio przez trzy lata chodził z naszymi przedszkolakami do grupy, więc wspólne spotkanie, uściski i zabawy wywołały mnóstwo szczerej radości.

W minionym tygodniu przedszkolaki z grupy „Fiołki” obchodziły „Dzień Lasu”(21 marca) oraz „Dzień Wody”(22 marca). Przeprowadzone zajęcia miały na celu rozwijanie zainteresowań dzieci otaczającym je światem, rozbudzenie odpowiedzialności za istniejące niewielkie zasoby wody pitnej oraz  uświadomienie znaczenia wody dla życia i zdrowia ludzi, zwierząt i roślin.

Dzień lasu natomiast to była doskonała okazja , aby przybliżyć dzieciom znaczenie drzew i ekosystemów leśnych w codziennym życiu, a także uświadomienie, że las to także dom dla wielu zwierząt i roślin, które odgrywają kluczową rolę w przyrodzie. Przedszkolaki brały udział w zabawach umysłowych – rozwiązywanie zagadek, odczytywanie hasła WODA, swojego imienia na kropelce wody, matematycznych – przeliczanie, segregowanie zwierząt żyjących w lesie w zakresie do 12, rytmicznych – wystukiwanie usłyszanego rytmu, ruchowych – zabawa z parasolką oraz badawczych – eksperymentach z wodą.

Dzieci z grup 4 -latków „Słoneczniki” oraz „Pszczółki” uczestniczyły w wycieczce do kina na seans bajki „Kicia Kocia”. Dzieci miały okazję obejrzeć przygody znanej bohaterki książeczek dla najmłodszych w wersji filmowej.

Wyjście do kina było dla dzieci ciekawym i radosnym wydarzeniem. Przedszkolaki z dużym zainteresowaniem oglądały film, reagowały na losy bohaterów oraz dzieliły się swoimi wrażeniami po seansie. Wycieczka przebiegła w miłej i bezpiecznej atmosferze. Taki wyjazd pozwolił na rozwijanie zainteresowań kulturalnych dzieci poprzez kontakt z filmem animowanym, uczy dzieci kształtowania umiejętności właściwego zachowania się w miejscu publicznym, pozwala na integracje grupy przedszkolnej podczas wspólnego wyjścia, oraz co bardzo ważne pozwala na utrwalanie zasad bezpieczeństwa podczas wyjść poza teren przedszkola.

Wycieczka była dla dzieci wartościowym doświadczeniem oraz atrakcyjną formą spędzania czasu poza przedszkolem. Przedszkolaki wróciły pełne pozytywnych wrażeń, radości oraz chętnie dzieliły się swoimi spostrzeżeniami na temat obejrzanej bajki.

Festiwal Piosenki dla klas 1–3, połączony z radosnym powitaniem wiosny, był pełen muzyki, uśmiechu i dobrej zabawy. Wydarzenie rozpoczęliśmy od losowania kolejności występów, co wzbudziło wiele emocji i zdrowej rywalizacji wśród uczestników.

Następnie przystąpiono do prezentacji umiejętności wokalnych, podczas których uczniowie wykonywali znane i lubiane utwory, takie jak: „Nie liczę godzin i lat”, „Troszeczkę słońca, troszeczkę ziemi”, „Drzewo”, „Nie zadzieraj nosa”, „Bratnie dusze”, „I ciebie też”, „Żabie skoki”, „Tyle słońca w całym mieście”, „Pluszowe niedźwiadki” oraz „Ktoś mnie pokochał”. W repertuarze znalazły się piosenki znanych polskich artystów, m.in. Anny Jantar, Czerwonych Gitar, Skaldów oraz Andrzeja Rybińskiego.

W przerwach między występami uczestnicy brali udział w zabawach tanecznych prowadzonych przez uczennice z samorządu uczniowskiego, które zadbały o świetną atmosferę i zachęciły wszystkich do wspólnego ruchu i integracji.

Na zakończenie dzieci obejrzały film edukacyjny Edukreka „Zwiastuny wiosny”, który wprowadził wszystkich w wiosenny nastrój i przypomniał o pierwszych oznakach budzącej się do życia przyrody. Każda klasa otrzymała również słodki poczęstunek, który był miłym akcentem kończącym to wyjątkowe wydarzenie. Festiwal przebiegł w radosnej i wiosennej atmosferze, dostarczając wielu niezapomnianych wrażeń zarówno uczestnikom, jak i widzom.

Organizatorami wydarzenia była Pani Magdalena Barwińska-Kubaszewska oraz Pani Anita Nowicka.

W dniach 18 i 19 marca 2026r. szkolną aulę wypełniły piękne głosy naszych uczniów. Każda z klas miała za zadanie przygotować wykonanie jednej piosenki, co stało się dla nich okazją do wspólnego działania. Podczas Międzyklasowego Konkursu Muzycznego usłyszeliśmy różnorodny repertuar, od ponadczasowych przebojów po najnowsze hity. Występujący zadbali nie tylko o wokalne walory prezentacji — wiele z nich wzbogaconych było o układy choreograficzne, rekwizyty czy stroje. Uczniowie włożyli w nie mnóstwo serca i to właśnie ich zaangażowanie było najważniejszą wartością.

Wydarzenie miało charakter konkursu, a zatem jury przyznało trzy główne nagrody osobno w klasach IV-VI i VII-VIII. Nagrodzeni otrzymali słodkie poczęstunki oraz odpowiednio dzień, trzy dni i tydzień bez stresu, tj. bez sprawdzianów i ustnych odpowiedzi w wybranym terminie.

W środę 18 marca wykonania klas IV-VI oceniały Panie: Izabela Zalewska, Monika Piskozub i Monika Kacperska. Na trzecim miejscu znalazła się klasa 4c za piosenkę „Na raz, na dwa”, drugą nagrodę zdobyła 5a wykonując „Dzięki, że jesteś”, a zwyciężyła 5b, śpiewając utwór „Ale jazz”.

Dzień później, 19 marca, jurorkami były Panie Izabela Zalewska i Jolanta Kowalczyk-Okrucińska. Z uwagi na wyrównany poziom, jurorki zdecydowały się przyznać wyróżnienie klasie 7a za utwór „Przez twe oczy zielone”. Na trzecim miejscu znalazła się klasa 7c, która zmierzyła się z piosenką „Skrzydlate ręce”, drugie miejsce należało do 8a, dzięki interpretacji piosenki „Zawsze z tobą chciałbym być”, natomiast wygrana przypadła w udziale klasie 8b, śpiewającej „Dni, których nie znamy”. Dodatkowo specjalnym wyróżnieniem uhonorowany został Aleksander Tołopiło z klasy 8d, który zachwycił wszystkich swoim talentem pianistycznym.

Bardzo dziękujemy jurorkom za rzetelną i pełną życzliwości ocenę, oraz, co najważniejsze, wszystkim zaangażowanym uczniom za pokazanie Waszych talentów, kreatywności i klasową współpracę.

Milena Wiśniewska i Agnieszka Kęsik-Byber — organizatorki konkursu

Z przyjemnością informujemy, że uczeń naszej szkoły, Dominik Brzustewicz z klasy 8c, został finalistą Wojewódzkiego Konkursu z Geografii 🌍

To duże osiągnięcie jest dowodem Jego wiedzy, pasji oraz systematycznej pracy. Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów! 👏🎉