Brawo siatkarze i siatkarki!

W dniu 06.02.2020 w hali  sportowej Szkoły Podstawowej nr 3 w Malborku odbyły się Mistrzostwa Malborka w minisiatkówce chłopców i dziewcząt w ramach Igrzysk Dzieci. Chłopcy z naszej szkoły zajęli pierwsze miejsce awansując do Mistrzostw Powiatu Malborka. Naszą szkołę reprezentowali następujący uczniowie: I skład – Kacper Sulich, Wojciech Buła, Adrian Jasieniecki, Brajan Raburski, rezerwowy –  Grzegorz Kloc II skład: Mateusz Lauryn, Cezary Janke, Bartosz Jukowski, Maksymilian Rawiński; rezerwowy – Mateusz Zalewski. Zawodników dopingowała nauczycielka wychowania fizycznego Pani Sabina Orłowska. Zespół siatkarek w tych zmaganiach zajął drugie miejsce i także awansował do Mistrzostw Powiatu. Szkołę reprezentowały: Nadia Patalon, Zofia Vogelsinge, Julia Zaborowska, Blanka Pomykała, Zuzanna Bakalarz, Julia Plust, Nikola Strycharz. Dziewczęta dopingował nauczyciel wychowania fizycznego Pan Dariusz Rowiński. Gratulujemy zawodnikom i zawodniczkom!!!

Czytaj dalej...

Przedszkole na Medal

Uroczyste wręczenie nagród w plebiscycie Dziennika Bałtyckiego – „Przedszkole na Medal” odbyło się w piątek 31 stycznia 2020 roku w Ratuszu Staromiejskim w Gdańsku. Nasze Przedszkole na etapie powiatowym uplasowało się na II miejscu! Gratulujemy pracownikom przedszkola i dzieciom. Rodzicom dziękujemy za oddanie głosów. Cieszymy się, że praca pedagogów została przez Państwa doceniona. W nagrodę otrzymaliśmy voucher na promocję przedszkola na łamach „Dziennika Bałtyckiego”. Nagrodę odebrały: wicedyrektor Pani Joanna Pichlak i nauczycielka Pani Anna Ościłowska.

Czytaj dalej...

Kochani – Babciu i Dziadku!

31 stycznia grupa przedszkolna Fiołki świętowała Dzień Babci i Dziadka. Na uroczystość przybyli ukochani dziadkowie. Przedszkolaki swoją miłość i przywiązanie wyrazili wierszykami, piosenkami i tańcem. Wręczyli gościom laurki i upominki. Na koniec można było sobie zrobić rodzinne, pamiątkowe zdjęcie w ramce z serduszkiem. Nie zabrakło słodkich buziaków i upieczonych przez babcie łakoci. Wszystkiego najlepszego!

Czytaj dalej...

Szczęście

 31 stycznia  klasa 2b wraz z wychowawcą Joanną Pietkiewicz zaprosiła uczniów i wychowawców klas 1-3 na apel podsumowujący realizację kolejnej wartości, którą było SZCZĘŚCIE. Na wstępie spotkania uczniowie podzielili się swoimi spostrzeżeniami, iż każdy człowiek duży i mały pragnie być szczęśliwy. Szczęście ma swoje symbole, którymi są – czterolistna koniczynka, kominiarz, słoń z trąbą do góry, cyfra siedem, itp. Nie tylko symbole dają nam poczucie szczęścia i sprawiają, że świat staje się kolorowy. Zdaniem uczniów szczęście to…

Czytaj dalej...

Malowanie muzyką

Dzisiaj w grupie Koniczynek odbyły się „kolorowe zajęcia”. Nauczycielka Małgorzata Dąbrowska zaśpiewała razem z dziećmi piosenkę na przywitanie. Potem podała maluchom cele zajęć. Dzieci dowiedziały się, że będą nazywać podstawowe kolory, uważnie słuchać bajki, wykonywać pracę plastyczną według własnego pomysłu przy muzyce klasycznej. Aby dzieci przygotowały się do zajęć, nauczycielka zaśpiewała z nimi piosenkę o wyciszającej ciszy. Następnie przedszkolaki wysłuchały bajki  A. Czylok – „Biała Kraina i Czarodziej Kolorek” . Później dzieci zastanawiały się nad takimi problemami:  Czy „Biała Kraina” była szczęśliwa? Jacy ludzie mieszkali w tej krainie?, Co postanowił zrobić król?, Co król otrzymał od czarodzieja Kolorka? Nauczycielka przygotowując dzieci do zajęć plastycznych pytała – Co to znaczy „malować muzyką”? – a one  za pomocą burzy  mózgów odpowiadały. Maluchy rozgrzewały ręce uczestnicząc w zabawie paluszkowej „Braciszkowie paluszkowie”. Następnie na folii rozciągniętej pomiędzy nogami stołów malowały dziesięcioma palcami przy użyciu farb plakatowych „Kolorowy zamek króla”. Podczas malowania słuchały utworu Antonina Dvoraka. Na koniec nastąpiła prezentacja prac. Efekt był fantastyczny. Zajęcia dały dzieciom wiele radości.

Czytaj dalej...

6e czyta dzieciom

Korzyści płynące z czytania bajek są nam znane od dawna. Dzieci poprzez wspólne czytanie rozwijają wyobraźnię i empatię, ćwiczą umiejętności językowe i komunikacyjne oraz poszerzają wiedzę…. W związku z tym dnia 28.01.2020 uczennice z klasy 6 e odwiedziły grupę NIEZAPOMINAJEK i  wzięły udział w projekcie ,,MAŁY MIŚ W ŚWIECIE WIELKIEJ LITERATURY” Dziewczynki podczas wizyty w grupie Niezapominajek miały przyjemność  przeczytać dzieciom bajkę pt. :,, Królewna Śnieżka”. Uczennice poprzez przyjazną atmosferę zapoznały dzieci z głównymi bohaterami książki i treścią bajki. Za udział w projekcie serdecznie dziękujemy, tym samym zachęcamy wszystkich rodziców do czytania swoim pociechom.

Czytaj dalej...

Surprise me-zaskocz mnie….

Wiele się mówi na temat prac domowych zadawanych dzieciom. Nie każdy widzi w nich coś pożytecznego, twierdzi się, że są nudne, nie przynoszą nic dobrego, zabierają dzieciom czas. Uczniowie klas siódmych i jednej ósmej otrzymali nietypowe zadanie domowe z języka angielskiego, na zrealizowanie którego mieli trzy miesiące. Otóż mieli zrobić taką pracę domową, która sprawi im frajdę i radość podczas wykonywania. I proszę mi uwierzyć, że uczniowie nie zrobili tego zadania byle jak. Jeśli podejść do pracy domowej inaczej, nabiera ona innego wymiaru. Oczywiście dzieci na początku nie wiedziały jak ugryźć to wyzwanie, chcieli gotowych przykładów, jedni czekali na sam koniec aby upewnić się co przygotowali ich koledzy. Muszę przyznać, że dzieci mają niesamowitą wyobraźnię, są kreatywni, mają szerokie zainteresowania co mogli zaprezentować wykonując pracę domową i ….zaskakując mnie. Z pewnością każdy się zastanawia co to było, oto niektóre z pomysłów dzieci:

Czytaj dalej...

Z mitologią za pan brat

09 stycznia 2020 roku Pani Ewa Trębas przygotowała i poprowadziła konkurs dla klas piątych pod tytułem „ Z MITOLOGIĄ ZA PAN BRAT”. Dla uczestników mitologicznych zmagań Pani Ewa przygotowała szereg zadań i konkurencji o różnym stopniu trudności. Klasa, która zdobędzie największą liczbę punktów otrzyma tytuł MISTRZA WIEDZY MITOLOGICZNEJ. Na wstępie spotkania Pani Trębas przedstawiła komisję konkursową w skład której wchodziła Pani Joanna Pichlak oraz Pani Monika Piskozub. Trzyosobowe drużyny konkursowe składały się z przedstawicieli każdej klasy. Pozostali uczniowie klas piątych stanowili widownię, która ubrana była jak mieszkańcy Olimpu. Rozpoczynając konkurs prowadząca powiedziała: „ Pragnę powitać wszystkich czcigodnie urodzonych mieszkańców Olimpu, Bogów, Boginie i Herosów, którzy przybyli na naszą prawdziwą ucztę”. Po tych słowach wszyscy zgromadzeni przenieśli się w świat niesamowitych stworzeń, bogów, niezapomnianych zdarzeń. Na drużyny czekały między innymi takie zadania i konkurencje:

Czytaj dalej...

5b czyta Koniczynkom

Czytanie książek to jedna z największych przyjemności w życiu. Wprowadza w świat przygód, historii i bajek, dzięki którym marzenia i sny stają się bogatsze i bardziej kolorowe.  Ciekawe opowiadania czy niesamowite legendy i baśnie pobudzają wyobraźnię dzieci i młodzieży. Pozwalają także w nieograniczony sposób odbywać podróże po całym świecie, a nawet kosmosie. Bohaterami opowiadań czy bajek dla dzieci są dzielni rycerze i piękne księżniczki, żyjące za siedmioma górami, za siedmioma rzekami. W literaturze dziecięcej równie często spotkać można postać, która jest bliska sercu każdego czytelnika, z którą każdy może się identyfikować, która przeżywa przygody podobne do codziennych sytuacji dzieci i rozwiązuje problemy, z którymi spotkać się może nawet mały przedszkolak. Takie przygody przeżywa właśnie Kicia Kocia, mała bohaterka książek dla dzieci autorstwa pani Anity Głowińskiej. Jej codzienne życie, zdarzenia, które ją spotykają i kłopoty, w które czasami wpada, są znakomitą kanwą do nawiązania rozmów z dziećmi o radzeniu sobie w trudnych lub zaskakujących sytuacjach. Uczniowie i uczennice klasy 5 b, pod opieka Pań: Mileny Zwierz i Ewy Worożańskiej, postanowili przedstawić naszym małym Koniczynkom postać Kici Koci oraz jej przygody.

Czytaj dalej...

Podsumowanie I semestru

Przed feriami zimowymi uczniowie klas 1-8 uczestniczyli w spotkaniu  podsumowującym wyniki nauczania i zachowania. Wicedyrektorzy – Panie: Joanna Pichlak i Agnieszka Kęsik – Byber wyróżniły klasy za wysokie wyniki nauczania i wzorową frekwencję. Najwyższą średnią w nauce zdobyła klasa 5a – 4,70 i klasa 5b – 4,51, a najlepszą frekwencję uzyskały klasy 1c – 97% i klasa 5c – 96% oraz klasy – 1d, 2a, 2c, 6d – 95%. Osiemnastu uczniów otrzymało nominację Rady Pedagogicznej do stypendium Burmistrza Miasta Malborka. Panie – Bożena Sawicka i Anna Bajur uhonorowały uczniów biorących udział w konkursach – dyplomami. Gratulujemy!

Czytaj dalej...

Ferie w Malborku

W okresie od 13 stycznia – 26 stycznia 2020 roku przypada termin ferii zimowych w roku szkolnym 2019/2020. Ten czas może być uatrakcyjniony dla dzieci dzięki ofertom miejskich placówek. Zapraszamy do zapoznania się z ofertą:

Czytaj dalej...

Orkiestra zagrała

W niedzielne popołudnie nasza szkoła brała udział w XVIII Finale Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy. W tym roku orkiestra zagrała w celu  zapewnienia najwyższych standardów diagnostycznych i leczniczych w dziecięcej medycynie zabiegowej. Jak zwykle w auli ustawiono Kawiarenkę pod Aniołem i stragany. Stanęli za nimi uczniowie SP9, SP6, SP8, SP1, SP2, I LO, MOW, Sztumski Medyk, Centrum Edukacji Zawodowej. Do sprzedaży rozmaitości włączyli się także rodzice, przedsiębiorcy i mieszkańcy Malborka. Spotkanie  poprowadziły Panie – Wioleta Jankowiak i Mariola Kulpa. Na scenie wystąpiło wielu śpiewaków, tancerzy i muzyków z malborskich szkół i przedszkoli. Nie zabrakło także Zespołu Pieśni I Tańca – Malbork, Bursztynków, Fire Squad. Prowadzące wraz z szefową sztabu miejskiego Panią Martą Wróblewską czuwały nad prawidłowym przeprowadzeniem wielu licytacji. W naszej szkole koordynatorkami były Panie: Agata Serzysko i Beata Komoszyńska.

Czytaj dalej...

My się zimy nie boimy

W dniu 09.01.2020 grupa przedszkolna 6-latków na próżno wypatrywała opadów śniegu. Na dworze było ciepło i pogoda przypominała raczej przedwiośnie. Pani Basia Wilczkowiak pomimo niezimowej aury przygotowała zajęcia pod nazwą – My się zimy nie boimy, nawet bardzo ją lubimy… Dzieciaki przywitały się w kręgu puszczając sobie iskierkę przyjaźni. Opowiadały o zimie i pogodzie jaka jest charakterystyczna dla tej pory roku. Wymieniały sporty zimowe a wśród nich: łyżwiarstwo, skoki narciarskie, curling, saneczkarstwo, hokej, biathlon.  Następnie dzieci dmuchały w piórka i robiły z białej krepiny kule.  Wyobrażały sobie, że pada śnieg. Z pomocą chusty animacyjnej podrzucały śniegowe kule. Było przy tym wiele śmiechu i radości. Potem sześciolatki rozwiązywały zagadki. Później słuchały opowiadania i improwizowały ruchem jego treść. Na końcu zajęć malowały pastą do zębów krajobraz zimowy. Spotkanie dało przedszkolakom wiele radości, choć trochę przykro im było, że Pani Zima gdzieś wyjechała. Może powróci podczas ferii zimowych?

Czytaj dalej...

Obserwujemy i doświadczamy

W dniu 08.01.2020 w klasie 2a zostały przeprowadzone zajęcia z edukacji przyrodniczej. Tematem zajęć były stany skupienia wody. Lekcje poprowadziła Pani Sylwia Wdowicz. Uczniowie obserwowali różne stany skupienia wody, badali doświadczalnie zjawiska: parowania, skraplania, topnienia i zamarzania(krzepnięcia) wody. Uczniowie dowodzili jaki wpływ ma temperatura na różne stany skupienia wody, potrafili wyjaśnić zmianę skupienia substancji, wiedzieli jak ważną rolę pełni woda w otaczającym świecie.

Czytaj dalej...

Jestem Polakiem, jestem Europejczykiem

3 stycznia 2020r, już po raz drugi Młodsze Ambasadorki projektu „Szkoła Ambasadorem Parlamentu Europejskiego”:  Marzena Marczuk, Kinga Godzwon i Julka Rogala – uczennice klasy 2ai ZSP 3 pod opieką Pani Iwony Krauze – nauczycielki historii i Starszej Ambasadorki projektu, w ramach innowacji pedagogicznej „Jestem Polakiem, jestem Europejczykiem” przeprowadziły pouczające zajęcia w grupie Stokrotek 5-latków oraz „0A” 6-latków , których tematem była Unia Europejska. Zajęcia rozpoczęły się od zaprezentowania mitu o Europie. Przygotowane przez uczennice atrybuty w postaci wianka, piorunów i rogów byka uatrakcyjniły prezentację tak, że podczas czytania mitu, w rolę Zeusa i Europy wcieliły się dzieci. To też spowodowało, że mit został bardzo dobrze zapamiętany i dzieci nie miały żadnych problemów z odpowiedziami na pytania dotyczące jego treści.

Czytaj dalej...