Dnia 25 kwietnia 2023 roku w grupie przedszkolnej „Słoneczniki” zostały przeprowadzone zajęcia otwarte pt. „Mali Ekolodzy” przez nauczycielkę Natalię Zollondz. Celem zajęć było przede wszystkim podniesienie świadomości ekologicznej wśród dzieci, nauka recyklingu oraz ogólnych zasad dbania o nasze wspólne środowisko. Podczas zajęć dzieci miały możliwość rozwinięcia przede wszystkim kompetencji językowych, społecznych, matematycznych i informatycznych.

W ramach wprowadzenia zadaniem dzieci było ułożenie puzzli obrazkowych w kilkuosobowych grupach, aby odgadnąć temat prowadzonych zajęć. Dzieci współpracując ze sobą, układały puzzle, opowiadały o powstałych obrazkach i dyskutowały, co może być tematem zajęć.

Następnie nauczycielka przeczytała dzieciom wiersz J. Kasperkowiaka pt. „Mali strażnicy przyrody”. Dzieci w ciszy wysłuchały wiersza, a następnie odpowiedziały na kilka pytań. Przedszkolaki poznały znaczenie słowa „ekologia” oraz rozmawiały na temat zasad dbania o zwierzęta, rośliny oraz całe środowisko. Wśród odpowiedzi dzieci na pytanie „Co mogłoby się wydarzyć, gdybyśmy nie dbali o naszą planetę?” pojawiły się takie odpowiedzi jak: „Byłoby brudno bardzo”, „Byłby inny świat (gorszy)”. Te odpowiedzi ukazały, iż dzieci rozumieją konieczność dbania o naszą planetę, aby zachować jej piękno.

Kolejnym krokiem było wspólne tworzenie „Kodeksu Małego Ekologa”. Dzieci losowały karty z cyframi oraz odkrywały na tablicy obrazki przedstawiające ważne zasady dbania o przyrodę. Wśród zasad pojawiły się takie, jak: oszczędzanie wody, segregacja odpadów, oszczędzanie energii elektrycznej, dbanie o rośliny, niezaśmiecanie środowiska, czy wykorzystywanie toreb wielokrotnego użytku lub toreb papierowych zamiast plastikowych reklamówek podczas zakupów.

Wszystkie przedszkolaki wykazały się dużą empatią i zrozumieniem wobec naszej planety Ziemi, zamieszkujących ją ludzi i zwierząt. Podczas zabawy ruchowej „Zwierzęta na naszej planecie” dzieci spacerowały w rytm słyszanego utworu. Na przerwę w muzyce dzieci miały za zadanie wcielić się w rolę kilku zwierząt: ptak, ryba, pies, małpa, niedźwiedź, żaba. Ta zabawa bardzo spodobała się wszystkim przedszkolakom, ponieważ dzięki niej mieli możliwość samodzielnie obmyślić sposób naśladowania ruchu i odgłosów poszczególnych zwierząt.

W ramach międzynarodowego Dnia Języka Angielskiego, który przypada  na 23 kwietnia, uczniowie klas 1-3 mieli okazję do udziału w konkursie „Let’s be kind!” („Bądźmy uprzejmi!”), którego rozstrzygnięcie nastąpiło 24 kwietnia. Konkurs polegał na wykonaniu pracy plastycznej wraz z zamieszczonym hasłem, zdaniem lub dialogiem promującym zwroty grzecznościowe w języku angielskim, np.:

• Good morning. (Dzień dobry.)
• (Do widzenia.)
• Thank you. (Dziękuję.)
• You’re welcome. (Nie ma za co.)
• Can you help me, please? (Czy możesz mi pomóc?)
• Here you are. (Proszę bardzo.)
• I’m sorry. (Przepraszam.)
• …lub inne J

Spośród 18 prac wyłoniono:
I miejsce – Hania Fabiś (klasa 3a),
II miejsce – Nikodem Kowalczuk (klasa 1c),
III miejsce – Pola Buńks (klasa 2c)
oraz trzy wyróżnienia:
Lena Sojka (klasa 3d), Amelka Topolska (klasa 2b), Zosia Chrzanowska (klasa 2b).

„Słowo życzliwe nic nie kosztuje, a jest najpiękniejszym podarkiem”.

(Daphne du Maurier)

Trzeci  maja to data szczególna dla wszystkich Polaków, dla naszej wspólnej historii. 232 lata temu Sejm Rzeczpospolitej uchwalił pierwszą w Europie i drugą na świecie – po Stanach Zjednoczonych – konstytucję. Ustawa zasadnicza  znosząc liberum veto i wolną elekcję stworzyła podstawy do wzmocnienia władzy i powstania nowoczesnego państwa. Zapoczątkowała reformę ustroju. Konstytucja stała się symbolem możliwości odrodzenia moralnego narodu, symbolem wybicia się na niepodległość.

W naszej szkole rocznicę tę uczciliśmy organizując uroczystą akademię. Uczniowie klasy 5b pod kierunkiem  Pań: Agnieszki Kęsik-Byber i Pani Mileny Wiśniewskiej przygotowali uroczystość, której mottem stały się słowa  posła na Sejm Wielki Jana Nepomucena Zboińskiego wygłoszone po uchwaleniu Ustawy Rządowej 3 maja 1791 r.: „Niech pokolenia pokoleniom podają pamiątkę dnia tego”.

Podczas uroczystości uczniowie w strojach z tamtej epoki przenieśli widzów do czasu panowania króla Stanisława Augusta Poniatowskiego. Zaprezentowali ówczesną sytuację polityczno – gospodarczą kraju. Naświetlili, jak ważne było to wydarzenie nie tylko dla Polski, ale również dla Europy. W trakcie występu szkolny chórek zaśpiewał piosenki tematycznie związane z konstytucją: „ Mazurek 3 Maja”, „ Polonez 3 Maja”. Uwieńczeniem uroczystości było zaśpiewanie  piosenki  Marka Grechuty „ Ojczyzna”.

Powaga treści, piękna muzyka i śpiew oraz współgrająca z tym dekoracja sprawiły, że uczniowie z uwagą obejrzeli występ.

Dziękujemy za pełne wzruszenia chwile. Śpiew, taniec i recytacja wzbudziły prawdziwe patriotyczne uczucia u wszystkich zgromadzonych gości.  Był to dla nas wszystkich wyjątkowy dzień, który napełnił nas poczuciem dumy i radości, że to właśnie my możemy nazywać się Polakami.

24 kwietnia 2023r. przedszkolaki z grupy „Pszczółki” wybrały się na wycieczkę do Komendy Powiatowej Straży Pożarnej. Dzięki życzliwości Panów Strażaków dzieci mogły z bliska obejrzeć samochody i sprzęt pożarniczy. W trakcie rozmowy ze strażakami dowiedziały się dużo o tej  trudnej, odpowiedzialnej i niebezpiecznej pracy. Zrozumiały, że strażak pomaga nie tylko w czasie pożaru, ale bierze również udział w akcjach ratowniczych np. w czasie wypadku drogowego.  Dzieci miały możliwość obserwacji zjazdu strażaków do akcji po metalowej rurze. Przekonały się też jak cenna jest każda minuta, sprawność i szybkie działanie.

Z dużym zainteresowaniem nasi wychowankowie obejrzeli strój strażaka służący do gaszenia pożaru i z wielką ochotą przymierzali hełm strażacki. Z ogromnym entuzjazmem dzieci obserwowały wóz strażacki ze specjalnym podnośnikiem, przeznaczonym do akcji na dużych wysokościach. Wielką atrakcją dla wszystkich było wejście do wozu strażackiego oraz lanie wodą z węża strażackiego. Strażacy przypomnieli w jakich okolicznościach można wezwać straż pożarną, a dzieci utrwaliły numery alarmowe – 112 i 998. Z wycieczki przedszkolaki wróciły pełne niezapomnianych wrażeń i wspomnień.

W dniu 28 kwietnia 2023r. najmłodsza grupa przedszkolaków, miała możliwość uczestniczyć w pieszej wycieczce do kliniki weterynaryjnej „Zwierzyniec”. Celem naszego spotkania było uświadomienie dzieciom, że zwierzęta również chorują, wymagają opieki, troski i odpowiedniego leczenia.

Niezapominajki dokładnie zapoznały się z gabinetem i jego pomieszczeniami. Pan weterynarz szczegółowo opowiadał dzieciom o swojej pracy. Pokazywał im zdjęcia RTG, różnego rodzaju narzędzia oraz sale w której zwierzęta są operowane. Dzieci  brały aktywny udział w spotkaniu i chętnie opowiadały o swoich zwierzętach domowych. Trzylatki z zaciekawieniem słuchały wszystkiego o czym mówił im Pan weterynarz. Dowiedziały się również tego, że koty tak naprawdę nie piją mleka, psy nie powinny jeść kości, a ser to nie najlepszy pomysł na przysmak dla myszy.

W dniu 27 kwietnia 2023 r. dzieci z grupy „Pszczółki” wybrały się do Szkoły Łacińskiej na zajęcia związane z eksperymentami – „Doświadczalnia”. Przedszkolaki od początku zajęć były bardzo podekscytowane. Każde dziecko mogło podczas pracy indywidualnej i w grupach, wykonać kilka eksperymentów, które były bardzo zaskakujące i najczęściej efektowne, a zarazem w pełni bezpieczne. Przedszkolaki uważnie słuchały instrukcji i wyjaśnień osób prowadzących zajęcia, a potem, w pełnym skupieniu i bardzo dokładnie wykonywały ich zalecenia.

Efekt wykonywanego eksperymentu za każdym razem wzbudzał wielki entuzjazm wśród małych odkrywców. Dzieci wykonywały wybuchający wulkan, mieszały barwniki spożywcze, robiły tęczę i niesamowitą lampę lawową. Na koniec, Panie prowadzące zajęcia nauczyły dzieci pewnej sztuczki z balonem, czyli zdradziły im tajemnicę, jak przebić nadmuchany balon patyczkiem, aby ten nie pękł. Przedszkolaki były zachwycone zajęciami i uczestniczyły w nich z wielkim zainteresowaniem.

Grupa „Fiołki” udała się dziś do Szkoły Łacińskiej do minicentrum SOWA. Inicjatywa SOWA to ogólnopolska sieć lokalnych małych centrów nauki, do których przenoszone są najlepsze doświadczenia edukacyjne i wystawiennicze Centrum Nauki Kopernik. Strefa Odkrywania, Wyobraźni i Aktywności składa się z kilkunastu angażujących eksponatów, dających możliwość samodzielnego eksperymentowania. Dzieci były zachwycone, wszystkie zadania przy eksponatach sprawiły im mnóstwo radości.

Na zakończenie zajęć udaliśmy się do Majsterni, która stanowi przestrzeń warsztatową. Dzieci otrzymały zestawy składające się z zadania do wykonania i pudełka zawierającego potrzebne materiały. Nie otrzymały instrukcji, jak to zrobić krok po kroku – z wyzwaniem zmierzyły się samodzielnie, a ograniczała je jedynie wyobraźnia. I tak np. tworzyły przedmioty, które miały za zadanie latać w specjalnej tubie, albo konstruowały katapultę z różnych materiałów. Wymagało to niezwykłej kreatywności i umiejętności współpracy w grupie.

Wycieczka była bardzo udana. Zapraszamy do obejrzenia relacji.

Edukacja kulturalna czy też wychowanie przez sztukę jest bardzo ważnym elementem w życiu każdego dziecka. Pozwala ona na rozbudzanie wrażliwości artystycznej, rozwijanie zainteresowań i talentów, a także zaspokajanie potrzeb kulturalnych. W tym tygodniu przedszkolaki z grup „Fiołki” i „Koniczynki” udały się na koncert do Państwowej Szkoły Muzycznej w Malborku. Dzieci przeniosły się w świat muzyki i instrumentów. Rozwiązywały zagadki o różnych instrumentach oraz miały okazję posłuchać utworów w wykonaniu uczniów tej szkoły. Młodzi artyści prezentowali grę na gitarze, skrzypcach, fortepianie, akordeonie, wiolonczeli, saksofonie, flecie, klarnecie, dzwonkach czy werblu. Przedszkolakom bardzo podobał się koncert, kto wie… może niedługo będą uczniami Szkoły Muzycznej?

Kolejnego dnia udaliśmy się na wycieczkę do Teatru Miniatura w Gdańsku na spektakl „Czarnoksiężnik z krainy Oz”. Dzieci po raz pierwszy miały okazję zasiąść na widowni w prawdziwym teatrze. Przedstawienie oglądały z zafascynowaniem. Niezwykła gra aktorska, scenografia i efekty wizualne przeniosły naszych małych podróżników w bajkowy świat. Ta wizyta z pewnością była dla nich dużym przeżyciem.

Przedszkolaki z wycieczki wróciły pełne wrażeń. Uśmiech i zadowolenie dzieci stanowią najlepszą recenzję oglądanej sztuki.

19 kwietnia  Pani Marta Piątek przeprowadziła zajęcia w grupie 6-latków pod tytułem „Dookoła wiosna”. Na wstępie spotkania nauczycielka razem z dziećmi stanęła w kole i na powitanie puściła „iskierkę”, a następnie wszyscy razem zaśpiewali  piosenkę „Pobudka z ogródka”. Po miłym powitaniu nauczycielka zapoznała dzieci z celem zajęć oraz przedstawiała dzieciom nacobezu.  Następnie przypomniała razem z dziećmi zasady pracy zespołowej na zajęciach. Po takiej zachęcie dzieci nie mogły się doczekać pierwszych zadań i zabaw, które na nie czekały.

• Wiosenne kwiaty- zadaniem dzieci było wylosowanie karteczki z działaniem matematycznym, rozwiązanie go. Wynik wskazywał cyfrę odpowiadającą konkretnemu wiosennemu kwiatu na przygotowanej planszy. Dzieciom to zadanie poszło bardzo sprawnie i nie miały trudności z rozpoznaniem wiosennych kwiatów. Po odkryciu wszystkich kwiatów kolejnym zadanie dzieci było dopasowanie nazw kwiatów do ilustracji. Następnie dzieci musiały każdą nazwę kwiatka podzielić na sylaby i umieścić w odpowiednim zbiorze wyrazów jedno-, dwu- i trzysylabowych.

Od marca 2023 r. w naszej szkole realizowany jest  cykl zajęć w ramach innowacji pedagogicznej „W krainie zabaw sensorycznych”. Uczestniczą w nim dzieci z grupy przedszkolnej „Koniczynki” oraz uczniowie klas I uczęszczający do świetlicy szkolnej.

Głównym celem zajęć jest pobudzenie dzieci do twórczego działania, integracja grupy oraz likwidowanie negatywnych emocji. Dzieci mają możliwość rozwijania  doznań wielozmysłowych, ze szczególnym uwzględnieniem analizatora słuchowego. Pełni on kluczową rolę w nabywaniu i rozwijaniu umiejętności czytania i pisania. Rozwijana jest także świadomość schematu własnego ciała.

Zajęcia są prowadzone metodą pedagogiki zabawy. Obowiązują na niej zasady, które wzmacniają relacje w grupie , uczą wyrażania uczuć oraz budują zaufanie do uczestników zabawy.

Zabawa jest realizowana w atmosferze bezpieczeństwa , akceptacji i przyjaźni, bez przejawów rywalizacji. Sensoryka to przede wszystkim ruch, więc ćwiczenia z jej zakresu wspierają nie tylko małą i dużą motorykę, ale także układ nerwowy.

22 kwietnia 2023 r. w CKiE – Szkoła Łacińska odbył się XXXVIII Konkurs Recytatorski Poezji Polskiej. W turnieju poetyckim wzięli uczniowie szkół podstawowych z powiatu malborskiego . Organizatorem konkursu było Malborskie Centrum Kultury i Edukacji w Malborku.

Celem spotkania była popularyzacja polskiej literatury pięknej. Kształtowanie wrażliwości na piękno języka i mowy ojczystej, stwarzanie okazji do pracy nad kulturą mowy oraz sztuką interpretacji. Konkurs, to też promocja osiągnięć uczniów oraz ich opiekunów. Uczniowie mieli  okazję do czynnego uczestnictwa w kulturze.

W turnieju poetyckim wzięły udział uczennice naszej szkoły. Recytatorki przygotowały po dwa utwory poetyckie poetów polskich.

Jury konkursu oceniało wykonawców zgodnie z kryteriami:

1.Dobór repertuaru /poszukiwania repertuarowe, dopasowanie utworu do możliwości wykonawczych, wieku, wrażliwości i temperamentu wykonawcy. Tematyka utworu umożliwiająca zbudowanie osobistej wypowiedzi dotyczącej ważnych spraw i przeżyć. Kultura mowy /dykcja, wyrazistość artykulacyjna, poprawność ortofoniczna.

2.Interpretacja /ekspresja i wyrazistość, wyczucie rytmu i frazy, logika, trafne stosowanie pauzy, pointa, umiejętność budowania nastroju.

3.Ogólny wyraz artystyczny. Osobowość wykonawcy. Zdolność poruszania słuchaczy.

Finalistki eliminacji szkolnych reprezentowały naszą szkołę w dwóch kategoriach  wiekowych:

1.dzieci starsze – od 4 do 6 klasy szkoły podstawowej,

2.dzieci najstarsze – od 7 do 8 klasy szkoły podstawowej.

Dnia 22 kwietnia w malborskim Centrum Kultury i Edukacji odbył się  XXXVIII Konkurs Recytatorski Poezji Polskiej. Naszą szkołę reprezentował zwycięzca Szkolnego Konkursu Recytatorskiego Jakub Tur z klasy 3b. Konkurs skierowany był do uczniów szkół podstawowych z całego powiatu. Celem konkursu było wzbudzanie zainteresowania poezją, rozwijanie i promowanie uzdolnień recytatorskich uczniów oraz kształtowanie wrażliwości na piękno języka ojczystego.

Miło nam poinformować, iż Jakub Tur zajął I miejsce i zdobył główną nagrodę. Na scenie z wielkim zaangażowaniem zaprezentował wiersz pt. ”Stefek Burczymucha” Marii Konopnickiej oraz fragment prozy „Ja ciebie wyleczę, powiedział Miś” Janosch.

Wielkie gratulacje dla Jakuba i jego wychowawczyni Pani Beaty Nagrodzkiej.

24 kwietnia Pani Justyna Okoń przeprowadziła zajęcia w grupie 6-latków z zakresu ekologii pod tytułem „Czy potrafię segregować śmieci?”. Na wstępie Pani Justyna zapoznała dzieci z celem zajęć oraz zwróciła uwagę na to, co jest podczas zajęć najważniejsze. Na dzieci czekało szereg ciekawych zadań, które sprawiły im dużo radości i rozbudziły ich ciekawość. Po przywitaniu dzieci w kręgu nauczycielka pokazała im globusa jako modelu Ziemi (planety, której jesteśmy mieszkańcami) oraz nawiązała do Światowego Dnia Ziemi (22 kwietnia).

• List od Pani Ziemi -do przedszkolaków z okazji Światowego Dnia Ziemi napisała list Pani Ziemia. W liście prosiła o to, by zadbać o środowisko przede wszystkim o nie śmiecenie, nie zanieczyszczanie powietrza, wody, a także o segregowanie śmieci – „ekologia może uratować świat”. Dzieci uważnie wysłuchały listu.
• Film edukacyjny dla dzieci o segregacji i przetwarzaniu śmieci (recykling). Po obejrzeniu filmu dzieci wspólnie usystematyzowały wiadomości. Dowiedziały się, co to jest recykling, a także co oznaczają różne kolory pojemników na śmieci. Pojemnik zielony– jest na szkło. Pojemnik niebieski jest na papier. Pojemnik żółty jest na tworzywo sztuczne i metale. Pojemnik brązowy jest na bioodpady. Pojemnik czarny jest na odpady zmieszane. Następnie nauczycielka położyła przed dziećmi na dywanie 3 obręcze w kolorze: niebieskim, żółtym i zielonym. Zadaniem dzieci było umieszczenie w odpowiednim kole śmieci- plastik, papier, szkło.
• Zabawa edukacyjna „Poszukaj w lesie śmieci i pozbieraj je”. -Nauczycielka na chwilę wyszła z sali razem z dziećmi, a gdy wróciła, na dywanie (w „lesie”) zastała rozsypane różne śmieci. Dzieci przy dźwiękach leśnej muzyki (odgłosy ptaków) chodziły po dywanie i zbierają śmieci „w lesie”. Następnie usiadły w kręgu wokół obręczy (w kolorze żółtym, zielonym i niebieskim) i każdy po kolei podchodzi i kładł zebrane przez siebie śmieci w odpowiednie miejsce. Pozostałe dzieci sprawdzały, czy nikt się nie pomylił. Na zakończenie nauczyciel pokazała swoje zebrane śmieci (szklane butelki i słoiki) i  położyła  je do obręczy zielonej zapakowane w foliową siatkę. Zapytała dzieci, czy wszystko jest położone w odpowiednim miejscu? Dzieci zwróciły uwagę na foliową siatkę i umieściły ją w żółtej obręczy. Nauczycielka pochwaliła dzieci za spostrzegawczość. Podczas tej zabawy dzieci utrwalały pojęcia: segregacja   (porządkowanie i sortowanie odpadów) oraz recykling (przetwarzanie odpadów i śmieci do ponownego użytku).

W lutym w świetlicy szkolnej został ogłoszony konkurs ,, Kapelusz Pani Wiosny”, który cieszył się dużym zainteresowaniem. Serdecznie dziękujemy dzieciom za zaangażowanie i rodzicom za pomoc przy tworzeniu kapeluszy. Kapelusze pięknie ozdobiły nasz hol przy wejściu do szkoły przynosząc wiosenny nastrój.

Przed ogłoszeniem wyników odbył się Kapeluszowy Pokaz Mody. Dzieci miały okazje wczuć się w rolę modeli, modelek i przejść w rytm muzyki po czerwonym dywanie, prezentując wyjątkowe nakrycia głowy. Cały pokaz wyglądał zjawiskowo. Dzień był pełen wrażeń ,a radości nie było końca.

Wszystkie kapelusze były piękne, wiosenne, niepowtarzalne, wybór najpiękniejszego był dla nas bardzo trudny. Członkowie komisji jednogłośnie stwierdzili, że wszystkie prace były na bardzo wysokim poziomie. Komisja konkursowa zwracała uwagę na pomysł, oryginalność, dobór i wykorzystanie materiałów, wkład pracy oraz estetykę. Konkurs rozstrzygnięty został dwóch kategoriach : klasy pierwsze,  klasy drugie i trzecie

Wyróżnienia otrzymali: w kategorii klas I : Maja Płocharska oraz Zofia Romańczuk, w kategorii klas II i III Julia Kozicka oraz Tomasz Kubicki.

III miejsce  : Julia Struzik, Agata Lubikowska, Hania Burda, Agata Siedlarek.

II miejsce : Lila Brzóska, Hania Ćwioro.

I miejsce : Kapuścińska Oliwia, Smentek Błażej.

Nagrody uczestnictwa, uznania i podziękowania za udział w konkursie dla :

Hani Obroślińskiej, Leny Jarząbek, Lidii Chwiałkowskiej, Aleksandry Konicz, Lilianny Dolińskiej, Julii Grzybińskiej, Franciszka Wiktorzak, Mai Fijołek, Antoniny Ułas, Pauliny Perwenis, Igora Świercz, Ksawerego Kiełkowskiego, Alicji Szumskiej, Anny Kędroń, Zuzanny Charzewskiej, Marianny Wdowiak, Amelii Topolskiej, Leny Izbickiej, Marceliny Grabowskiej, Leny Lewczuk, Julii Biernath, Huberta Englert, Zofii Sulenckiej, Dominiki Swacha, Oliviera Gołuńskiego.

Gratulujemy wszystkim uczestnikom konkursu pomysłowości i kreatywności życząc jednocześnie powodzenia w kolejnych konkursach plastycznych. Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji.

 Wychowawczynie świetlicy Panie : Agnieszka Polak, Paulina Gut, Dorota Cybulska

W  ubiegłym tygodniu w grupie przedszkolnej ,,Niezapominajki” odbyły się zajęcia z użyciem nietypowych pomocy dydaktycznych. Tego dnia dla przedszkolaków każda zabawa okazywała się niezapomnianą przygodą. Nawet powitanie w kręgu wyglądało inaczej.

Zadaniem dzieci było podawanie koledze lub koleżance za pomocą klamerki symbolu grupy – niezapominajki.  Następnie przyszedł czas na poranną gimnastykę z wykorzystaniem nietypowego środka dydaktycznego – małej gąbeczki. Zamiast informacji słownej przedszkolaki otrzymały wskazówki w formie kart aktywności fizycznej oraz obrazków z instrukcją ustawiania się. Również podczas zabawy muzycznej dzieci nie korzystały z typowego instrumentu perkusyjnego, a  jego  odpowiednika – woreczka z papierową kulką w środku.

Zwieńczeniem nietypowych zajęć było przedstawienie ,,Czerwony Kapturek”, podczas którego tradycyjne pacynki zostały zastąpione drewnianymi klockami  symbolizującymi  występujące w spektaklu postaci. Po obejrzeniu przedstawienia, każde dziecko miało okazję wypowiedzieć  się   do  ,,mikrofonu” wykonanego z owiniętego folią aluminiową wałka do ciasta.

Zapraszamy do obejrzenia naszych nieszablonowych zajęć :)