17 maja na stadionie Osir-u w Malborku odbyły się, jak co roku, Mistrzostwa Malborka i Powiatu Malborskiego w indywidualnej lekkiej atletyce w ramach Igrzysk Młodzieży Szkolnej. Do rywalizacji w kilku konkurencjach przystąpili uczniowie klas 7 i 8. Mimo iż naszą szkołę reprezentowało zaledwie 15 zawodników, zarówno chłopców jak i dziewcząt, to odnieśli oni sukcesy w każdej rozgrywanej konkurencji.

W konkurencjach biegowych:

I miejsce w biegu na 100m dziewcząt – Olga Piętka 8a

I miejsce w biegu na 100m chłopców – Jakub Witkowski 8a

I miejsce na 300m dziewcząt – Lena Filipiuk 8c

Bieg na 300m chłopców – II miejsce Mateusz Zalewski 7a, III miejsce Miłosz Wiśniewski 8c

I miejsce w biegu na 600m dziewcząt – Emilia Wiśniewska 8c

Bieg na 1000m chłopców – I miejsce Bartosz Jukowski 8a, II miejsce Jakub Lewiński 8c

W konkurencjach technicznych:

15 maja Pani Barbara Wojtasik zorganizowała zajęcia w grupie 5-latków  pod tytułem „Białe i czarne”. Na dzieci czekało szereg ciekawych zadań, które sprawiły im dużo radości i rozbudziły ich ciekawość.

Powitanie- nauczycielka zaprezentowała dzieciom  na tablicy dwa domy z dachem białym i czarnym. Następnie  opowiedziała uczestnikom spotkania  krótką historyjkę o dwóch kotach- czarnym i białym, które weszły na dach – biały kot na biały dach, czarny kot na czarny. W opowiadaniu koty stwierdziły, że nie są widoczne. Pani Basia  prosiła dzieci, by pomogły kotom rozwiązać ich problem. Dzieci od razu zaproponowały, by biały kotek wszedł na czarny dach i na odwrót – czarny kotek na biały dach. Następnie nauczycielka wyjaśniła dzieciom, na czym polega efekt kontrastu – dostrzeganie różnic na zasadzie dwóch przeciwstawnych cech – w tym przypadku barwy białej i czarnej. Poprosiła dzieci o podanie przykładów występowania takich zestawień kolorów w naturze – np. umaszczenie zwierząt – zebra, krowa, sroka. Następnie dzieci podawały przykłady przedmiotów i obiektów z otoczenia – np. pasy na jezdni, niektóre znaki drogowe, szachownica, druk – napisy w sali. Nauczycielka również wyjaśniła dzieciom znaczenie powiedzenia „pokazać coś czarno na białym”. Aby jeszcze bardziej zaciekawić uczestników spotkania Pani Basia pokazała kilka reprodukcji z zastosowaniem tego efektu w sztuce malarskiej i  grafice.

10 maja 2023 Pani Dorota Cybulska zorganizowała w grupie 6-latków zajęcia pod tytułem ” Podróże po Europie – poznajemy Francję i Włochy”. Pani Cybulska uczestniczyła w zajęciach pełniąc funkcję nauczyciela współorganizującego proces edukacyjny i wspierającego dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Na wstępie przybliżyła dzieciom cel zajęć oraz nacobezu. Przypomniała także zasady obowiązujące podczas zajęć. Dzieci podczas spotkania uczestniczyły w następujących aktywnościach:

Zabawa integracyjna – „Witam wszystkie dzieci”, które mają dobry humor i chcą poznać dwa kraje leżące w Europie, rymowanka – „Polska leży w Europie, to przedszkolak każdy wie, aby poznać inne kraje na wycieczkę jechać chcę”. Po przywitaniu wszystkich nauczycielka poprosiła dzieci, by uważnie wysłuchały dwóch zagadek, a dowiedzą się jakie kraje dzisiaj odwiedzą.

Mali podróżnicy- Praca z mapą. Zdaniem dzieci, było wskazanie na mapie gdzie leżą Francja i Włochy. Następie nauczycielka pokazała dzieciom flagi dwóch państw, które dzisiaj odwiedzą. Dzieci bezbłędnie rozpoznały flagi Włoch i Francji i umieściły pod każda z flag napisy. Kolejnym zadaniem przygotowanym przez prowadzącą było zmierzenie za pomocą sznurka odległości między Warszawą, a Rzymem oraz między Warszawą, a Paryżem. Okazało się, że dalej jest do Paryża. Następnie dzieci zastanawiały się jakimi środkami transportu można dotrzeć do stolic tych dwóch państw. Stwierdziły, że samochodem, autokarem, samolotem.

W maju, w klasie  3a odbyła się nietypowa lekcja w-fu. Poprowadzili ją rodzice Piotrka Kaczyńskiego, którzy prowadzą klub Karate Kyokushin w Kwidzynie oraz w Starogardzie Gdańskim i zapoznali uczniów ze swoją pasją. Zarówno mama, jak i tata Piotrka posiadają czarne pasy.

Przeprowadzili oni przykładowy trening, który zawierał wszystkie elementy odzwierciedlające prawdziwy trening, w jakim na co dzień uczestniczą ćwiczący tą sztukę walki. Tata Piotrka, prowadząc zajęcia wydawał polecenia w języku japońskim, jednocześnie tłumacząc ich znaczenie. Wszystkie dzieci świetnie poradziły sobie z ich zrozumieniem. Ten trening był dla nas prawdziwą lekcją dyscypliny.

Uczniowie podczas tych zajęć mieli także okazję poznać kilka prostych uwolnień z zakresu samoobrony, co zachwyciło zarówno chłopców jak i dziewczynki. Byliśmy też pod ogromnym wrażeniem gibkości i sprawności mamy Piotrka

Dowiedzieliśmy się, że sztuka walki jaką jest Kyokushin Karate ma na celu nie tylko rozwój fizyczny, ale także rozwój umysłowy. Uczy opanowania, pracowitości, nie poddawania się w przypadku niepowodzeń i trudności, a także systematyczności w dążeniu do wyznaczonych celów, które przekładają się na życie codzienne, a także mogą być osiągane na macie w czasie rywalizacji sportowej. Tradycja karate zabrania także wykorzystywania nabytych umiejętności poza salą treningową.

Uczniowie klasy 3b uczestniczyli w zajęciach pod nazwą – Z wizytą w teatrze. Pod kierunkiem Pani Beaty Nagrodzkiej poznali wybrane zawody związane z teatrem,  utrwalili zasady pisania zaproszenia i samodzielnie je zredagowali, przypomnieli, jak należy zachować się w teatrze. Uczniów przywitał stworzony przez prowadzącą – awatar . Cyfrowa postać zadała dzieciom zagadkę do rozwiązania.

https://tinyurl.com/2h5bt5zd

Nauczycielka poprosiła uczniów o podanie skojarzeń do słowa teatr.

https://view.genial.ly/6435cea4673ea30011d5456c/interactive-content-untitled-genially

Potem poleciła uczniom, by przypomnieli sobie ostatni wspólny wyjazd do teatru i odpowiedzieli na trzy pytania:

– Jaki tytuł miał spektakl, który oglądaliście?

– Czy to był spektakl lalkowy, czy żywego aktora?

– W jakim celu ludzie chodzą do teatru? – burza mózgów.

Następnie trzecioklasiści obejrzeli  film „W teatrze” – wzbogaciły swoje słownictwo o wyrazy związane z pracownikami teatru.

https://zpe.gov.pl/a/temat-91-poznajemy-zawod-aktora/DM0MxjCVk ćw. 5

W dniu 15.05.2023r. klasa 7a uczestniczyła w lekcji muzyki, prowadzonej przez Panią Milenę Wiśniewską. Nauczycielka przedstawiła uczniom temat i cele zajęć. Uczniowie zapoznali się z postacią kompozytora Stanisława Moniuszki i jego najsłynniejszymi utworami, dowiedzieli się czym jest opera, zrozumieli pojęcia arii i libretta. Na poprzedniej lekcji uczniowie zostali poproszeni o zapoznanie się w domu z tekstem pieśni „Prząśniczka”, mieli dowiedzieć się jaka historia została w niej opowiedziana.

Na początku nauczycielka przedstawiła siódmoklasistom najważniejsze fakty z biografii Stanisława Moniuszki, wyświetliła slajd z jego wizerunkiem. Potem opowiedziała o pieśni jako gatunku muzycznym, zaprezentowała utwory –  „Dziad i baba” oraz „Prząśniczka”. Uczniowie określali nastrój pieśni. Rozmawiali z nauczycielką o historiach opowiedzianych w tych utworach. Uczyli się przy akompaniamencie pianina słów i melodii jednej z nich. Nauczycielka zwróciła uwagę, że pieśń „Prząśniczkę” można skojarzyć z przebojem popularnej wokalistki Sanah, którego refren inspirowany był omawianą pieśnią.

Następnie prowadząca poprosiła uczniów o podanie skojarzeń ze słowem „opera”, nauczycielka wyjaśniła znaczenie tego terminu, wprowadziła pojęcia „arii” i libretta, uczniowie zanotowali definicje w zeszytach. Dowiedzieli się, że aria to pieśń solowa z akompaniamentem instrumentalnym, wchodząca w skład opery i stanowiąca wyodrębniony, samodzielny fragment natomiast libretto – tekst słowny opery związany ściśle z muzyką.

Dnia 11.05.2023r. uczniowie klas czwartych, piątych i szóstych wzięli udział w warsztatach żeglarskich w ramach projektu edukacyjnego Pomorskie Żagle  Wiedzy. Zajęcia poprowadzili Panowie –  Leopold i Nikodem.

Uczniowie podczas zajęć dowiedzieli się czym jest kartografia. Młodzież nanosiła punkty na mapie morskiej oraz obliczała odległości między punktami. Posługiwali się przyrządami kartograficznymi. Nauczyli się jak wiązać różne węzły żeglarskie, mierzyć mile morskie na mapie i  poprawnie zakładać koło ratunkowe. Ważnym punktem zajęć była pierwsza pomoc na obiektach wodnych.

Dzieci wykazywały duże zainteresowanie szczególnie warsztatami z radiokomunikacji, podczas których prowadzili korespondencję na symulatorach radiowych. Poznali elektroniczne środki wzywania pomocy, np. boje EPIRB czy AIS, PLB. Dużą atrakcją było zakładanie mokrych i suchych skafandrów ratunkowych, kamizelek asekuracyjnych oraz wsiadanie do tratwy ratunkowej. Zajęcia poza dobrą zabawą uczyły również umiejętności rozwiązywania problemów, podejmowania decyzji i współpracy z innymi.

Prowadzący dołożyli wszelkich starań, aby zajęcia były interesujące i urozmaicone oraz dostosowane poziomem do wieku uczniów. Bardzo za to dziękujemy!

Dnia 11 maja 2023r. klasa 5b  uczestniczyła w spotkaniu literackim z Agnieszką Korol, autorką bajek o smokach, powieści, scenariuszy, recenzji i felietonów zorganizowanym przez Miejską Bibliotekę Publiczną w Malborku.

Podczas spotkania pisarka zapoznała uczniów ze swoją najnowszą książką pt. „Rycerze Eonii”. To najnowsza fantastyczna powieść autorki. Opowiada o konflikcie miedzy królestwem Eonii i Bajbajossy. W turniejach, które mają załagodzić konflikt, udział biorą władcy, rycerze, smoki, mag oraz wiedźma.  Jest to zabawna, baśniowa i wciągająca od pierwszej strony opowieść. Książka porusza również temat bardzo aktualny: żądania tyranów wobec innych państw.

Pisarka ma dar pokazywania w jaki sposób ukrócić zło, jak mu się przeciwstawić. Czytając fragmenty lektury, zaprosiła uczniów  do swojego świata, angażując ich  do odtworzenia kilku scen. Uczniowie odegrali rolę Króla, Królewny, Błazna, Strażnika, Magika i wiele innych postaci. Dzieci były zachwycone możliwością wcielenia się w  bohaterów literackich.

Podczas rozmowy pisarka opowiadała, jak rodzą się jej pomysły na kolejne książki, jak pracuje, gdzie szuka inspiracji, jak wygląda proces twórczy. Autorka zachęciła również publiczność do przeczytania jej pozostałych  książek tkj.  „ Leksykon Smoków”, „Truskawkowy Smok”, „ Zamczysko”, „ Listy z jeziora”. Po spotkaniu uczniowie  ustawili się w długiej kolejce, aby zdobyć autograf pisarki. Była to niezwykła lekcja literatury.

„Inny język to inne spojrzenie na życie”

Frederico Fellini

 Międzynarodowy Dzień Języka Angielskiego jest obchodzony co roku dnia 23 kwietnia. Jest to data upamiętniająca urodziny i śmierć angielskiego dramaturga i poety Williama Szekspira.

W naszej szkole obchodziliśmy ten dzień w poniedziałek 24 kwietnia, upowszechniając naukę języka angielskiego wśród uczniów. Podczas przerw uczniowie odszukiwali ukryte w całej szkole idiomy w języku angielskim, które musieli przetłumaczyć na język polski. Najlepsi „tłumacze” otrzymali oceny celujące z j. angielskiego. Podczas lekcji nauczyciele języka angielskiego dyskutowali z uczniami na temat przydatności tego języka we współczesnym świecie oraz oglądali zabawne filmy i prezentacje związane z krajami anglojęzycznymi. Na auli pojawiła się wystawa zdjęć najważniejszych atrakcji Londynu, Nowego Jorku, Malty, Kanady i Australii. Uczniowie tworzyli lapbooki dotyczące ciekawostek związanych z j. angielskim. Podczas lekcji pracowali w grupach szukając ciekawostek dotyczących języka angielskiego w poszczególnych krajach, doskonalili kompetencje TIK. W klasach 1-3 odbył się konkurs Let’s Be Kind, a w klasach 4-8 konkurs językowy Master of English.

Podsumowanie tego dnia było jedno – warto uczyć się języka angielskiego!

                                                                                                          Zespół Nauczycieli Języków Obcych

W ubiegłym tygodniu przedszkolaki z grupy ,,Niezapominajki”  wzięły udział w zajęciach z wykorzystaniem metod aktywizujących. Po porannym powitaniu, dzieci  uczestniczyły w kręgu uczuć – zabawie z zastosowaniem techniki integracyjnej ,,Krasnoludek”. Zadaniem każdego dziecka trzymającego maskotkę było  określenie w jakim jest nastroju i dlaczego: ,,Jestem dzisiaj radosny/smutny, bo …”.

Następnie odbyła się ,,Burza mózgów”  podczas której maluchy znalazły odpowiedź na pytania: ,,Co nam daje krowa?” oraz ,,Co można zrobić z mleka?”. Uzupełnieniem  zabawy była ,,Dobieranka promyczkowa” polegająca na wybraniu spośród obrazków różnych produktów spożywczych tylko tych, które przedstawiały  produkty zrobione z mleka.  Na podstawie historyjki obrazkowej pt. „Od krowy do kartonu” dzieci zapoznały się z cyklem produkcji mleka. Każda okazja jest dobra, aby rozwijać umiejętności matematyczne w zakresie przeliczania oraz klasyfikowania i w związku z tym przedszkolaki świetnie się bawiły podczas układania krówek od najmniejszej do największej, segregowania ze względu na kolor i wielkość.

Tego dnia nie zabrakło również pracy plastycznej z motywem krowy, podczas której dzieci doskonaliły sprawność manualną oraz koordynację wzrokowo – ruchową.  Mleczną przygodę zwieńczyła degustacja  pysznego i zdrowego mleka z płatkami  oraz ewaluacja wrażeń „Wesoła i smutna krówka”.

Dnia 10 maja 2023 roku grupa Słoneczniki wybrała się na zajęcia pt. „Doświadczalnia” do Szkoły Łacińskiej. Możliwość wzięcia udziału w zajęciach z eksperymentowania sprawiła dzieciom wiele radości.

Każde dziecko mogło indywidualnie lub wraz z całą grupą wykonać kilka eksperymentów, których efekt za każdym razem okazał się spektakularny. Przedszkolaki wykonały takie eksperyment, jak: „kolorowe mleko”, „wulkan”, czy „lampa z lawą”. Każdy uczestnik otrzymał niezbędne do wykonania doświadczeń przyrządy oraz składniki. Nie zabrakło również eksperymentów z balonami! Dzieci z zaciekawieniem oglądały pokaz pompowania baloników z wykorzystaniem octu i sody, a także starały się umieścić wykałaczki w balonie bez jego przebijania.

Przedszkolaki uważnie słuchały instrukcji oraz wyjaśnień osób prowadzących zajęcia, a następnie, w pełnym skupieniu wykonywały wszystkie eksperymenty. Całe zajęcia odbyły się pod bacznym okiem wychowawczyń oraz pań prowadzących, dzięki czemu były w pełni bezpieczną zabawą dla dzieci. Przedszkolaki były zachwycone zajęciami i uczestniczyły w nich z wielkim zainteresowaniem.

W ramach wycieczki dzieciom udało się również zobaczyć kilka ciekawych zabytków oraz miejsc w Malborku – Wieżę Ciśnień, Bramę Mariacką, Ratusz Staromiejski oraz piękny bulwar nad Nogatem, który jest niezwykle przyjaznym miejscem dla wszystkich mieszkańców podczas spacerów.

Urodziny to bardzo ważne i ekscytujące święto  dla każdego dziecka. W piątek 11 maja 2023 roku „Słoneczniki” uczciły urodziny Zuzi S., Leona oraz Marcela.

Po wspólnym odśpiewaniu tradycyjnego „Sto lat” przyszedł czas na złożenie serdecznych życzeń oraz wręczenie urodzinowych prezentów. Każdy jubilat otrzymał też pamiątkowy dyplom.  Dobry nastrój udzielił się wszystkim – na zabawach i pląsach szybko mijał czas. Słodki poczęstunek dopełnił przyjemności.

Największą atrakcją podczas imprezy urodzinowej była zabawa z piniatą wypełnioną słodkościami. Dzieci z ekscytacją dopingowały wszystkich solenizantów, którzy z zasłoniętymi oczami próbowali rozbić piniatę. Kiedy z jej wnętrza wydostał się „deszcz cukierków”, wszystkie przedszkolaki rozpoczęły zbieranie słodyczy do otrzymanych torebek. Zabawa przy muzyce z udziałem piniaty przyniosła dzieciom wiele niepohamowanej radości!

W dniu 10.05.2023r. odbyła się IX debata pod nazwą – „Ludzie są jak kwiaty, stworzeni do tego, aby się rozwijać” – jak dbać o swój dobrostan?

Podczas spotkania przedstawiciele nauczycieli, rodziców, uczniów dyskutowali na temat: Czym właściwie jest dobrostan? Czemu jest istotny? I jak go osiągnąć? Jak żyć szczęśliwie, jak czerpać z życia radość?

Według Martina Seligmana – amerykańskiego psychologa, ludzie utrzymują życiowy dobrostan, kiedy osiągają pełnię życia czyli rozkwit w życiu osobistym. Na początku zebrani obejrzeli krótki film – Happiness i wysłuchali wiersza o szczęściu. Następnie pracowali w zespołach pod kierunkiem liderów: Kariny Jakusik, Patrycji Biegańskiej – Stawickiej i Joanny Pichlak. W ramach współpracy debatowano na następujące tematy:

1.Czym jest szczęście, dobrostan dla Ciebie? – burza mózgów

2.Jakie działania możemy podjąć, aby osiągnąć dobrostan w każdym obszarze: serca, umysłu, ducha i ciała? – metoda Word Café; DROGOWSKAZY DOBROSTANU (obszar duchowy, umysłowy, emocjonalny, fizyczny)

3.Nasze sposoby na opanowanie stresu, spokoju i zdrowy sen

4.Stworzenie Galerii Dobrych Myśli na Zły Dzień

5.Malowanie na szarym papierze – OBRAZ DOBROSTANU – Szkoła Dobrostanu

6.Pieniądze szczęścia nie dają – dyskusja, argumenty za i przeciw

Później uczestnicy przygotowywali „małe co nieco” w postaci zdrowego deseru; potem nastąpiło podsumowanie debaty, zebranie wniosków, podziękowanie. Biorącym udział w debacie wręczono dobre myśli dobrostanu. Warto przytoczyć nazwy działań jakie zdaniem społeczności szkolnej należy podjąć, aby uzyskać dobrostan w każdym z obszarów:

W poniedziałek 8 maja 2023 roku w naszym przedszkolu odbyło się spotkanie z Panią Agnieszką Wiśniewską – znanym i cenionym stomatologiem w Malborku.

W ramach pogadanki przedszkolaki zostały zapoznane przez Panią stomatolog z tematem profilaktyki i higieny jamy ustnej.

Podczas zajęć dzieci dowiedziały się, w jaki sposób należy dbać o swoje zęby oraz jakie przyrządy są nam do tego potrzebne.

Pani Agnieszka pokazała przedszkolakom właściwą technikę szczotkowania zębów oraz opowiedziała o przebiegu typowej wizyty w gabinecie dentystycznym. Dzieci miały możliwość obejrzenia narzędzi dentystycznych oraz elementów stroju dentysty.

W ramach profilaktyki zdrowotnej przedszkolaki zrozumiały, że próchnica ma negatywny wpływ na zęby mleczne i stałe. Od teraz wszystkie przedszkolaki wiedzą już, jakie pokarmy dobrze służą budowie naszych zębów, a które je niszczą. Dowiedziały się także, jak należy dbać o własną szczoteczkę oraz kiedy należy wymienić ją na nową.

Wszystkie dzieci z zaciekawieniem wysłuchały opowieści Pani stomatolog oraz z zaangażowaniem udzielały odpowiedzi na zadawane pytania. Dzieci otrzymywały nagrody za udzielane odpowiedzi, co dostarczyło im dużo satysfakcji.

Całe spotkanie przebiegło w bardzo przyjaznej atmosferze. Mamy nadzieję, że od tej pory nasi wychowankowie nie będą już czuć lęku przed każdą wizytą u dentysty.

Na zakończenie wszystkie przedszkolaki podziękowały Pani Agnieszce za możliwość spotkania. W ramach podziękowania dzieci wręczyły Pani stomatolog pamiątkowy dyplom oraz obraz namalowany przez Lenkę z grupy „Fiołki”.

Bardzo dziękujemy Pani Agnieszce Wiśniewskiej za profesjonalne przeprowadzenie zajęć oraz wręczenie dzieciom upominków.

Serdecznie zapraszamy do obejrzenia zdjęć z naszego miłego spotkania.

W dniach 26-27 kwietnia 2023r. na Sali Widowiskowej Klubu 22. Bazy Lotnictwa Taktycznego w Malborku odbyły się przesłuchania konkursowe oraz koncert finałowy I Festiwalu Piosenki Przedszkolaka „Przepióreczka”, w których wzięli udział soliści oraz grupy wokalne z piętnastu malborskich przedszkoli. Festiwal został zorganizowany przez Klub 22. BLT. w celu promowania kultury muzyki ludowej wśród najmłodszych mieszkańców Malborka.

Poziom artystyczny, który zaprezentowali na scenie wszyscy uczestnicy był niezwykle wysoki. Konkurencja była bardzo duża, gdyż wszyscy uczestnicy wykazali się dużymi umiejętnościami w zakresie śpiewu, tańca, jak i aktorstwa.

Wśród uczestników nie zabrakło również dzieci z naszego przedszkola. Na potrzeby festiwalu utworzono dwa zespoły, w skład których wchodziły dzieci z grupy przedszkolnej 4 – latków „Motylki” oraz dwóch grup 5 – latków „Słoneczniki” oraz „Pszczółki”. Do występów dzieci zostały przygotowane przez swoje wychowawczynie.

Dzięki współpracy z rodzicami uczestników udało się przygotować stosowne stroje, które dodatkowo podniosły poziom artystyczny przygotowanych występów. Przedszkolaki z zaangażowaniem wystąpiły na wielkiej scenie przed bardzo dużą widownią. Mimo niewielkiej tremy oba występy zostały bardzo docenione przez jury konkursowe.

Zespół prowadzony przez panie: Małgorzatę Muchowską – Bednarz oraz Kamilę Kapuścińską, w skład którego wchodzili: Antonina Bielińska, Lena Wrona, Michalina Filipiuk, Kacper Raczkowski, Artur Jaworek oraz Igor Sączawa z grupy „Motylki” – zdobył II miejsce w kategorii wiekowej 3 – 4 latków.

Zespół prowadzony przez panie: Barbarę Wojtasik, Natalię Zollondz i Patrycję Pachocką, w skład którego wchodziły: Liliana Wiśniewska, Lena Kosek, Zofia Soroko oraz Lidia Siemieniuk z grup „Słoneczniki” oraz „Pszczółki” – zdobył II miejsce w kategorii wiekowej 5 – 6 latków ex equo z zespołem przedszkolaków z Przedszkola nr 5 im. Dzieci z Zamkowego Wzgórza.

Oba zespoły otrzymały złote statuetki, które od teraz będą przypominać nam o tej niesamowitej przygodzie. Bardzo dziękujemy dzieciom, rodzicom oraz wychowawczyniom za współpracę, która umożliwiła obu zespołom udział w konkursie.