Po raz kolejnymi do klasy gimnazjalnej 3A zawitali wykładowcy z Politechniki Gdańskiej z Wydziału Architektury – dr inż. arch. Elżbieta Marczak i dr inż. arch. Piotr Marczak. Na piątkowych zajęciach uczniowie podzielili się na siedmioosobowe grupy, które rozpoczęły przygotowania do wcześniej zapowiedzianego konkursu „Mapa wrażeń”, organizowanego przez Izbę Architektów Rzeczypospolitej Polskiej. Młodzież wyznaczyła jasny cel działania, czyli zaaranżowanie przyjaznej i funkcjonalnej przestrzeni wokół szkoły.
Niedawno odbył się wyjazd na Wydział Chemiczny Politechniki Gdańskiej, w którym uczestniczyła klasa gimnazjalna III P. Uczniowie wzięli udział w dwóch wykładach przeprowadzonych przez mgr inż. Antoniego Konitza. Pierwszy z nich dotyczył witamin, ich budowy i roli w życiu człowieka. Temat ten niezwykle zaciekawił wszystkich słuchaczy. Zdobyte wiadomości będą mogli wykorzystać nie tylko w teorii, lecz również w życiu codziennym, planując swoją dietę.
Z radością i dumą informujemy, że uczeń trzeciej klasy gimnazjalnej – Adrian Kwiatkowski – został laureatem Wojewódzkiego Konkursu z Fizyki organizowanego przez Kuratorium w Gdańsku. Warto dodać, że Adrian jest równieżlaureatem konkursu z informatyki i matematyki. W Gdańsku odbyło się uroczyste wręczenie zaświadczeń laureatom konkursów wojewódzkich. Gratulujemy!!!
Zgodnie z zapowiedziami rozpoczęcie strajku nauczycieli i pracowników oświaty planowane jest na dzień 8 kwietnia 2019 roku. W związku z powyższym, może wystąpić sytuacja braku możliwości zapewnienia prawidłowej organizacji pracy placówki. Ostateczna informacja o liczbie strajkujących nauczycieli i pracowników oświaty będzie znana dopiero w dniu strajku. W tej nieprzewidzianej sytuacji na dzień dzisiejszy tylko dyrektor będzie mógł sprawować opiekę nad dziećmi w placówce w formie zajęć opiekuńczych (bez wyżywienia). Oznacza to, że będzie mógł zapewnić ją tylko dzieciom/uczniom, którym rodzice/prawni opiekunowie sami nie są w stanie jej zapewnić. Trzeba liczyć się także z koniecznością zawieszenia zajęć na czas oznaczony przez dyrektora placówki w sytuacji przystąpienia do strajku wszystkich pracowników. O rozwoju sytuacji będziecie Państwo na bieżąco informowani poprzez stronę szkoły oraz za pośrednictwem aplikacji dziennika elektronicznego. Niezbędne informacje w tej sprawie znajdują się na Portalu 82-200 i na stronach Urzędu Miasta. W Malborskim Centrum Kultury i Edukacji w Malborku będą organizowane zajęcia dla dzieci. Więcej informacji znajdziecie Państwo na stronach tej instytucji.
Zwracam się do Państwa z serdeczną prośbą o zrozumienie tej wyjątkowej sytuacji, przepraszam za wszelkie niedogodności z tym związane.
Z wyrazami szacunku – Elżbieta Sumowska, dyrektor szkoły
Dnia 3 kwietnia uczniowie klas ósmych, a 4 kwietnia uczniowie klas 3 gimnazjum oraz ich rodzice spotkali się z dyrektorami malborskich szkół ponadpodstawowych- LO nr 1, LO nr 2, ZSP nr 3, ZSP nr 4 oraz Liceum Katolickiego. Na spotkaniu przedstawione zostały zasady rekrutacji do szkół średnich. Uczniowie zostali zapoznani z ofertą edukacyjną przygotowaną dla absolwentów klas ósmych i gimnazjalnych. Mamy nadzieję, że uzyskane informacje i otrzymane ulotki pomogą uczniom podjąć dobrą decyzję dotyczącą dalszej edukacji.
„Dawno, dawno temu, w odległej galaktyce…” była sobie planeta Ziemia, a na tej planecie żyło 25 Koniczynek tak ciekawych świata, jego tajemnic i niezwykłości, że ciekawość ta, w trzecim roku wspólnych, przedszkolnych przygód edukacyjnych ze swoimi Paniami, wręcz wystrzeliła w kosmos! Dzieci najpierw zajmowały się tematyką naszej galaktyki w przedszkolu, aby następnie udać się na zajęcia kosmiczne do Planetarium, które znajduje się w Szkole Łacińskiej. Tam z ciekawością obejrzały film o małej gwiazdeczce podróżującej po wszechświecie w poszukiwaniu własnego miejsca. Film wyświetlany był przez specjalny projektor na suficie w kształcie kopuły. Kiedy zapadły kinowe ciemości i pojawiły się pierwsze kadry, z małych ust można było usłyszeć zachwycone „Łaaaaaał! Ale fajne kino! Niech Pani zobaczy, niech Pani zobaczy – na całym suficie jest kosmos!”. Dzieci razem z gwiazdeczką przeżywały jej kolejne przygody i spotkania z kolejnymi bohaterami: białym karłem, czarną dziurą czy gazowym olbrzymem. Szczęśliwy kres jej podróży przyniosło niespodziewane odkrycie, że mała gwiazdeczka, poszukująca swego miejsca w ogromnym wszechświecie, tak naprawdę jest…. Ale tego wam nie zdradzimy. Jeśli chcecie poznać tajemnice małej gwiazdeczki, sami musicie ją o to zapytać .
„Ten, kto ratuje życie jednego człowieka, ratuje cały świat.” – T. Keneally
29 klasa 3e spędziła godzinę wychowawczą w towarzystwie ratownika medycznego, pana Artura Mystka. Spotkanie miało na celu przygotowanie uczniów do udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej oraz prawidłowego zachowania się w czasie wypadku, w sytuacjach zagrożenia życia lub zdrowia. Uczniowie przypomnieli sobie podstawowe zasady udzielania pierwszej pomocy, usłyszeli prawdziwe historie ocalenia życia i spróbowali czynności ratowniczych w praktyce.
Dnia 15.03.2019r po raz kolejny klasę 3Ag odwiedzili wykładowcy Wydziału Architektury Politechniki Gdańskiej – dr inż. arch. Elżbieta Marczak i dr inż. arch. Piotr Marczak. Podczas piątkowych zajęć uczniowie zaznajomili się z konkursem: „Mapa wrażeń”, organizowanym przez Izbę Architektów Rzeczypospolitej Polskiej. Celem jego jest wykonanie „Mapy uczuć (wrażeń) najbliższej okolicy – miasta, dzielnicy, osiedla czy wsi”, opartej na odczuwaniu przestrzeni przez młodzież. Mapę wrażeń możemy stworzyć za pomocą kolorów przypisanych poszczególnym emocjom. Pokazuje ona, jakie uczucia u odbiorcy wywołuje określona przestrzeń oraz te przestrzenie, które wymagają działań poprawiających ich funkcjonalność lub estetykę.
W marcu uczniowie klas siódmych, ósmych i trzecich gimnazjum mieli możliwość zbadania swoich predyspozycji zawodowych za pomocą profesjonalnego programu o nazwie „Multimedialny kwestionariusz preferencji zawodowych” firmy Progra. Uczniowie klas siódmych badali kompetencje społeczne dotyczące sześciu zakresów: opieka, współpraca, przywództwo, podległość, przekonywanie i nauczanie. Odpowiadając na pytania zawarte w programie komputerowym uzyskiwali informacje o poziomie swoich predyspozycji w badanych obszarach. Dodatkowo do każdego wyniku dołączony był opis cech charakterystycznych dla ludzi o wysokim wyniku oraz przykładowe zawody wykorzystujące dane predyspozycje. Uczniowie klas ósmych i trzecich oprócz kompetencji społecznych badali również temperament, mający wpływ na wybór zawodu oraz inne predyspozycje zawodowe.
W dniu 19 marca dziewczyny z Koła Edukacji Morskiej: Kamila Bągorska, Oliwia Głąb, Gosia Rogowska, Wiktoria Nadolna i Maja Buła razem z Panią Agatą Rojek miały okazję pojechać do Muzeum Marynarki Wojennej w Gdyni. Uczennice uczestniczyły w zajęciach, gdzie wykładowcy opowiedzieli o sytuacji polskiej floty w czasie II Wojny Światowej. Poszerzyły swoją wiedzę historyczną o pięciu głównych okrętach podwodnych: „Ryś”, „Wilk”, „Żbik”, „Sęp” i „Orzeł”. Stałą bazę dla nich stanowił port w Gdyni.
26 marca Pani Monika Kacperska przeprowadziła zajęcia wspierające rozwój dla ucznia z grupy „Motylki” pod tytułem „Usprawnianie funkcji motorycznych. Ćwiczenia manualne”. Celami zajęć były m.in.: stymulacja motoryki małej i dużej; wzmacnianie poczucia własnej wartości i posiadanych umiejętności; usprawnianie koordynacji wzrokowo- ruchowej. Wszystkie zaproponowane przez Panią Monikę zabawy oraz ćwiczenia były dostosowane do potrzeb i możliwości ucznia. Miały bardzo ciekawą formę oraz swoją osnowę w postaci historyjki, którą opowiadała nauczycielka. Uczeń z zaciekawieniem i radością podejmował nowe wyzwania, a nawet modyfikował niektóre ćwiczenia zapraszając do zabawy Panią Monikę. Dużym zainteresowaniem ze strony ucznia cieszyły się także pomoce dydaktyczne, które wykorzystywała nauczycielka, a które uatrakcyjniły zajęcia.
25 marca Pani Julita Kopmann przeprowadziła zajęcia w klasie 8b w ramach godziny do dyspozycji wychowawcy. Temat spotkania: „Dziękuję nie palę, Palenie nie jest modne”. Po zapoznaniu uczniów z tematem zajęć, celami oraz nacobezu nauczycielka zaproponowała uczniom następujące zadania: za pomocą burzy mózgów – uczniowie odpowiadali na pytania: Co to jest uzależnienie? Wspólnie ustalili definicję uzależnienia, a następnie nauczycielka uzupełniając informacje dotyczące powyższego zagadnienia powiedziała uczniom o fazach uzależnienia. Dlaczego młodzi ludzie palą? Uczniowie podjęli dyskusję na temat powodów, dla których młodzi ludzie sięgają po używki.
Na początku marca klasa 4 e zakończyła swój projekt E-twinning – Mały Odkrywca. W ramach projektu uczniowie wraz z wychowawczynią Panią Małgorzatą Szumską wykonali podczas godzin wychowawczych 4 eksperymenty naukowe. Uczniowie nawiązali współpracę ze Szkołą Podstawową nr 1 w Ostródzie, która również brała udział w projekcie Mały Odkrywca. Zwieńczeniem projektu było stworzenie książki KSIĘGI EKSPERYMENTÓW, w której umieszczone zostały wskazówki oraz wnioski do każdego eksperymentu. Książka znajdzie się w bibliotece szkolnej zarówno w szkole w Malborku jak i w Ostródzie. Podczas projektu uczniowie pracowali w grupach, a następnie analizowali poszczególne doświadczenia. Każdy uczeń uzyskał swój login oraz hasło do strony Twinspace, na której zamieszczane były zdjęcia oraz materiały z poszczególnych zajęć.
W dniu 11.03.2019 odbyły się w naszej szkole Mistrzostwa Miasta w mini – koszykówce dziewcząt w których uplasowały się na I miejscu uzyskując awans do Mistrzostw Powiatu, które odbyły się 26.03 2019. Dziewczęta zajęły II i reprezentowały szkołę w składzie: Struzik Zuzanna, Jurczak Marysia, Frost Julia, Bakalarz Inga, Dąbrowska Zuzanna, Treder Oliwia, Browarczyk Oliwia, Lisiecka Basia. Gratulujemy!!!
