Święta Wielkanocne to zdecydowanie jeden z najradośniejszych i najbardziej kolorowych okresów w roku. Poprzedza je czas wstrzemięźliwości oraz zadumy. Święta te niosą w sobie także wiele nadziei oraz budzą świat do życia. Są symbolem zwycięstwa dobra nad złem i pozwalają przekazywać staropolskie tradycje młodszym pokoleniom.

Kwiecień w naszym przedszkolu był dla wszystkich przedszkolaków czasem pracowitości, wielkich przygotowań, a także wesołych zabaw. Przygotowując się do Świąt Wielkanocnych, dzieci zakładały wraz z paniami własne hodowle roślin oraz zbóż, takich jak rzeżucha, pszenica, czy owies, które systematycznie pielęgnowały i obserwowały ich wzrost na przedszkolnych parapetach.

Przedszkolaki oddawały się również licznym zajęciom plastycznym i technicznym. Tworzyły własne stroiki wielkanocne, które ostatecznie zabrały do domu, aby mogły stanowić dekorację ich świątecznego stołu. Ponadto, dzieci stworzyły mnóstwo kolorowych prac plastyczno – technicznych wykonanych z papieru, waty, plastikowych łyżek, rolek po papierze toaletowym i innych ciekawych materiałów. Wśród nich możemy podziwiać Wielkanocne zajączki, kurczaczki, baranki i barwne pisanki.

W dniu 13 kwietnia 2022 roku w Szkole Podstawowej nr 3 odbyły się Mistrzostwa Malborka i Powiatu Malborskiego w piłce siatkowej chłopców  w ramach Igrzysk Młodzieży Szkolnej. Do rywalizacji przystąpiło 5 drużyn: SP3, SP 6, SP2, SP9 oraz SP5. Mecze rozgrywane były na dwóch boiskach systemem każdy z każdym. Jest to najbardziej sprawiedliwy system, który pozwala wyłonić zdecydowanie najlepszą drużynę a w tym roku okazała się nią właśnie reprezentacja naszej szkoły. Chłopcy z SP5 nie pozostawili złudzeń rywalom i  wygrali każde z 4 spotkań. W ostatecznej klasyfikacji Szkoła Podstawowa nr 5 zajęła I miejsce.

Zwycięski zespół naszej szkoły reprezentowali uczniowie: Kacper Sulich, Patryk Grapentyn, Mateusz Lauryn, Maksymilian Rawiński, Braian Raburski, Wojciech Buła, Miłosz Wiśniewski. Opiekunem była Pani Monika Walentynowicz

Drużyna SP5 awansowała do Półfinału Wojewódzkiego , który rozegrany zostanie 21 kwietnia w Sadlinkach

Trzymamy kciuki za naszych chłopców i gratulujemy!

W dniach 12 i 13 kwietnia odbyły się zawody w piłce siatkowej dziewcząt organizowane przez Powiatowy Szkolny Związek Sportowy w sali sportowej Szkoły Podstawowej nr 3 w Malborku.

Informujemy z radością, że w ramach Mistrzostw Powiatu w Mini Piłce Siatkowej dziewcząt nasz zespół w składzie: Alicja Gordon, Patrycja Mazurek-Eckhardt, Nadia Niemczuk, Urszula Olińska,  Nadia Patalon,  Nadia Pietkiewicz, Olga Piętka, Zofia Vogelsinger – zajął I miejsce. Drużyna SP5 awansowała do Półfinału Wojewódzkiego , który rozegrany zostanie 22 kwietnia w Kwidzynie. Trzymamy kciuki!

W drugim dniu zawodów rywalizowały dziewczęta w ramach Igrzysk Młodzieży Szkolnej. W drużynie występowały: Kinga Borowiec, Kinga Duch, Zuzanna Kędzierska, Olga Krzyżanowska, Zuzanna Murawska, Blanka Pomykała, Maja Pośpiech, Antonina Rotter. Po rozegraniu turnieju w systemie „każdy z każdym” zespół zajął trzecie miejsce w Mistrzostwach Powiatu Malborskiego. Zespołami podczas rozgrywek kierował Pan Dariusz Rowiński. Gratulujemy!

W dniu 6 i 13 kwietnia 2022.roku na zajęciach „Zdrowo żyję zdrowo jem”, szkolni kucharze z klas trzecich przygotowywali faszerowane kurczaczki. Celem zajęć było wykształcenie u dzieci praktycznych umiejętności kulinarnych – bardzo przydatnych w codziennym życiu, doskonalenie umiejętności bezpiecznego posługiwania się sprzętem gospodarstwa domowego, poznanie zasad zdrowego odżywiania się i jego znaczenia dla organizmu. Zajęcia sprawiły dzieciom wiele radości.

Mali kucharze wykonywali poszczególne zadania z zapałem:

-przygotowywali naczynia do wykonania farszu

-włożenie wszystkich składników do miski i wykonanie farszu

-nakładanie farszu do wydrążonych  białek

-zdobienie kurczaczków

Zajęcia z trzecioklasistami poprowadziła Pani Ania Jarzynka.

Spróbujcie wykonać podobne kurczaczki na Święta Wielkanocne. Smacznego!

12 kwietnia 2022 r.  Pani Agnieszka Polak przeprowadziła zajęcia wspierające rozwój w ramach zajęć korekcyjno- kompensacyjnych. Temat zajęć: Usprawnianie funkcji percepcyjno-motorycznych w oparciu o materiał literowy i nieliterowy. Rozwijanie poprawności ortograficznej.

Na wstępie spotkania nauczycielka zapoznała uczniów z celami, nacobezu oraz przypomniała zasady dobrej współpracy. Podczas zajęć Pani Agnieszka zaproponowała uczniom zadania o różnym stopniu trudności, atrakcyjne, wzbogacone o pomoce dydaktyczne. Nauczycielka przygotowała dla uczniów następujące zadania:

*Gra edukacyjna „Nawlekaj, nie czekaj„- usprawnianie pamięci wzrokowej ,zręczności rąk oraz koncentracji uwagi. Pani Agnieszka rozdała  dzieciom kolorowe sznurki i komplet kulek w różnym kolorze. Na środku stolika położyła kartkę z przedstawionym układem kulek. Uczniowie starali się zapamiętać sekwencję. Następnie nauczycielka zakryła kartkę i ustawiła klepsydrę. Uczniowie na znak nauczycielki starali  się nawlec kulki w takiej kolejności, w jakiej były przedstawione. Musieli to zrobić w określonym czasie. Za każdą dobrze nawleczoną kulkę otrzymali żetony-punkty. Zwycięzcą po kilku rundach została osoba z największą ilością żetonów.

7 kwietnia 2022 roku Pani Ewa Nadolna przeprowadziła w klasie 2d zajęcia pod tytułem „Radośnie i bezpiecznie – co wpływa na mój dobry i zły nastrój?” Po zapoznaniu uczniów z celami zajęć i nacobezu nauczycielka zaprosiła dzieci do przygotowanych zadań, ćwiczeń.

*Burza mózgów – nauczycielka razem z uczniami zastanawiała się na tym, co wpływa na nasz dobry i zły nastrój, co to są emocje?, jakie mamy emocji. Zadaniem dzieci było także zastanowienie się i próba zdefiniowania- kim jest optymista i pesymista.

*Wiersz M. Bartkowicza „Czemu, wróbelku?”– zadaniem dzieci było wysłuchanie wiersza, który przeczytała nauczycielka. Pani Ewa za pomocą tłumacza internetowego przetłumaczyła  tekst wiersza  dla uczennicy z Ukrainy. Po wysłuchaniu wiersza zadaniem  dzieci było przeczytanie  jeszcze raz utworu  po cichu, ze zrozumieniem. Następnie dzieci analizowały treść, odpowiadając na pytania. Kolejnym etapem zadania było rozwijanie umiejętności czytania z podziałem na role.

W dniu 6 kwietnia 2022 roku Pani Anna Skrzoska przeprowadziła w klasie 1d zajęcia pod tytułem „Ogródek na parapecie”. Celem zajęć było: wzbogacanie słownika biernego i czynnego, rozwijanie umiejętności współpracy i współdziałania w grupie, rozwijanie umiejętności wykonywania zadań po zapoznaniu się i zgodnie z wytycznymi, rozwijanie i systematyzowanie zasad pisowni wyrazów z trudnościami ortograficznymi. Po zapoznaniu uczestników spotkania z celami i nacobezu – Pani Skrzoska zaprosiła dzieci do realizacji poszczególnych zadań.

 Wprowadzenie do tematu: uczniowie usiedli w kręgu. Ich zadaniem było uporządkowanie ciągu liczb rosnąco od 11 do 16. Następnie odwracali kartoniki i odczytali  hasło: rzeżucha. Pani Skrzoska zwróciła uwagę na pisownię wyrazu. Następnie opowiedziała dzieciom o uprawianiu rzeżuchy. Podzieliła dzieci na 4 grupy po 6 osób poprzez losowanie. Uczestnicy spotkania przypomnieli zasady współpracy i współdziałania w grupie.

„Jestem spostrzegawczy”- karty pracy– uczniowie w każdej grupie starali się samodzielnie przeczytać polecenie do zadania, a następnie wspierając się wykonywali zadanie. Zadaniem uczniów było odszukanie wszystkich wyrazów wg. wzoru. Dzieci wspólnie sprawdzali poprawność wykonanego zadania według karty kontrolnej.

Dnia 5 kwietnia 2022r. Pani Joanna Pietkiewicz przeprowadziła w klasie 1b zajęcia w ramach edukacji matematycznej. Temat zajęć „Odczytywanie i wskazywanie pełnych godzin na zegarze w systemie 12 i 24 godzinnym”. Nauczycielka zaproponowała uczniom następujące zadania, działania.

*Zadania na dobry początek – nauczycielka zaproponowała uczniom kilka zadań na rozgrzewkę. Zadaniem dzieci było wykonanie obliczeń. Na tablicy multimedialnej nauczycielka włączyła grę, w której dwie kostki pokazywały cyfry i zadaniem dzieci było wykonanie obliczeń. Po każdej prawidłowej odpowiedzi uczestnik zabawy otrzymywał gromkie brawa. Dla każdego kolejnego uczestnika nauczycielka losowała kolejne dwie kostki. Następnie każde dziecko otrzymało od nauczycielki karty ” Pochwało zbieracza”- podczas zajęć za każda prawidłowa odpowiedź dzieci w brzuszku tego sympatycznego stworka wpisywały sobie plusik.

*„Zgaduj zgadula”– rozwiązanie zagadki jako wprowadzenie do tematu.
Nauczycielka przywitała uczniów, po czym prosiła o uważne wysłuchanie zagadki. Po jej rozwiązaniu prowadzący podkreślił, że tematem lekcji będą zegary oraz obliczenia zegarowe.

Dzieci z grupy „Słoneczniki” mogły poczuć się jak prawdziwi ogrodnicy. Przedszkolaki stworzyły kolorowy kącik przyrody – dzieci sadziły kwiatki i wysiewały nasiona zbóż. Każdego kolejnego dnia pielęgnowały rośliny, obserwowały wzrastające plony i kwitnące kolorowe kwiaty. Zajęcia edukacyjne poszerzyły wiadomości dzieci na temat przyrody poprzez praktykę i obserwację. Rośliny zostały wystawione na teren przedszkola, by każdego dnia mogły cieszyć swoim widokiem.

Dziękujemy Rodzicom za zaangażowanie oraz pomoc w organizacji wiosennych zajęć.

Z dumą i radością informujemy, że nasi zawodnicy zajęli I miejsce w Piłce Ręcznej Chłopców w Mistrzostwach Powiatu w ramach Igrzysk Młodzieży. Oto skład naszej świetnej drużyny: Wojciech Buła, Brian Raburski, Kacper Sulich, Adrian Jasieniecki, Mateusz Lauryn, Kornel Arent, Paweł Kukowski, Maksymilian Rawiński, Cezary Janke, Patryk Grapentyn.

Zawodników dopingowali kibice i nauczyciel wychowania fizycznego Pan Jan Ochociński. Brawo, gratulujemy!

Wielkimi krokami zbliża się Wielkanoc – najradośniejsze, najbardziej wiosenne, kwitnące i pachnące Święto. To najwspanialsza okazja, by móc samodzielnie wykonać wiele ozdób-symboli, które w ludowych zwyczajach wiążą się z okresem poprzedzającym Święta. Taką okazję mieli uczniowie klas młodszych z naszej szkoły. Dzieci wzięły udział w konkursie plastycznym „Ozdoba Wielkanocna”. Ilość zgłoszonych prac przerosła nasze oczekiwania, a różnorodność materiałów i technik świadczyć mogą o ogromnej fantazji i pomysłowości twórców.

Wyłonić zwycięzców było niezwykle trudno, w podjęciu decyzji pomogły nam Pani Monika Kacperska i Pani Małgorzata Cybulska. Wręczenie nagród nastąpi w przyszłym tygodniu.

Za zgodą twórców prac i ich rodziców podczas festynu „Wszystkie kolory świata”, został zorganizowany kiermasz wielkanocny. Prace zachwycały i były chętnie kupowane. Z ich sprzedaży udało nam się uzbierać 710zł, które zostanie przekazane na konto UNICEF. Dziękujemy z całego serca!

Bardzo dziękujemy klasom 1b, 1c, 2a, 3b, 3d oraz Stokrotkom za ilość zgłoszonych prac. Oto wyniki:

Kilka tygodni temu, uczniowie klasy 1a zasiali własne sadzonki. Nadszedł wyczekiwany dzień, kiedy po 2 tygodniach obserwacji, dzieci mogły również zjeść swoje sadzonki w połączeniu z pysznymi i zdrowymi kanapkami.

Dzieci przyniosły do szkoły potrzebne produkty. Po starannym umyciu rąk, założeniu fartuchów i przygotowaniu stanowisk wszyscy razem zabrali się do pracy. Można śmiało powiedzieć, że zadanie wykonały doskonale. Kanapki nie tylko były smaczne, zdrowe, ale i pięknie ozdobione. Pamiętać należy, że najlepiej smakują kanapki wykonane własnoręcznie. Kanapki zostały również udekorowane własnymi kiełkami rzodkiewki, rzeżuchą oraz szczypiorkiem. Przy robieniu kanapek dzieci kształciły odpowiednie nawyki żywieniowe, rozwijały kreatywność, wyobraźnię oraz dbałość o higienę podczas sporządzania posiłków.

W jaki sposób szmaciana laleczka może uratować życie dziecka? Ile kolorów ma świat?

Nasza szkoła wzięła udział w jednym z najpopularniejszych projektów edukacyjno-pomocowych UNICEF – akcji WSZYSTKIE KOLORY ŚWIATA. To już szósta polska edycja światowego projektu, którego początki sięgają 1999 roku. Wzięli w nim udział zarówno najmłodsi uczniowie, ich starsi koledzy, a także nauczyciele i rodzice oraz dziadkowie. Projekt wspiera Ambasador Dobrej Woli UNICEF Majka Jeżowska.

Celem projektu jest: zebranie środków na ratowanie życia dzieci w najuboższych krajach świata. Poza fantastyczną zabawą towarzyszącą szyciu szmacianych laleczek, uczestnicy projektu przyczyniają się do poprawy losu setek tysięcy dzieci na świecie.

Razem uszyliśmy prawie 80 laleczek. W oparciu o szablon dostarczony przez UNICEF, dzieci przygotowały swoje charytatywne laleczki, ubrały je i przyozdobiły. Wybrały kraj z którego pochodzą, nadały imię i datę urodzenia.

Dzisiaj obchodziliśmy Dzień Wszystkich Kolorów Świata – podczas specjalnego wydarzenia odbyła się  o prezentacja i licytacja laleczek. Zaprosiliśmy rodziców, dziadków, opiekunów i społeczność lokalną. Odwiedzili nas także: Burmistrz Miasta Malborka Pan Marek Charzewski, Przewodniczący Rady Miasta Pan Paweł Dziwosz, Prezes Fundacji Szkoła Otwartych Serc Pani Dorota Starzyk. Każdy mógł wybrać laleczkę, zaopiekować się nią, a jednocześnie uratować życie dziecka, przekazując na ten cel darowiznę. Spotkaniu towarzyszyły występy uczniów, stragan wielkanocny przygotowany przez uczniów klasy 1a, Kawiarenka pod Aniołem. Licytowane laleczki znalazły swój nowy dom.

W dniu 07.04.2022r. w grupie pięciolatków – Pszczółek i Słoneczników odbyło się Pasowanie na Przedszkolaka. Pięknie przebrane dzieci mówiły wiosenne wierszyki i śpiewały piosenki. Wcześniejsze restrykcje związane z pandemią uniemożliwiły wychowawczyniom przygotowanie tej uroczystości. Przez dwa lata pięciolatki pokazały, że umieją się bawić i współpracować zgodnie w grupie, uczyły się śpiewać, tańczyć. Słuchały opowieści, przeliczały zbiory, zachwycały się otaczającą przyrodą.

Dyrektor podziękowała dzieciom i wychowawczyniom – Pani Patrycji, Natalii i Magdzie oraz pomocom nauczycielek – Pani Agnieszce i Justynie. Dzieci spisały się na medal! Dyrektor zaczarowanym ołówkiem pasowała je na Prawdziwych Przedszkolaków. Pięciolatki otrzymały pamiątkowe dyplomy i małe zaczarowane ołówki. Nie zapomną tego dnia. Brawo!

Wiosna to czas, kiedy jesteśmy coraz bardziej aktywni ruchowo. „Stokrotki” wiedzą, że należy dbać o zdrowie i swoją formę fizyczną przez cały czas. Zorganizowaliśmy Dzień Sportu, aby poćwiczyć, pobawić się sportowo i porozmawiać o idei sportu. W tym dniu dzieci przygotowały wygodny sportowy strój. Zajęcia rozpoczęły rozgrzewką. Stokrotki kochają sport –  wymieniały  ulubione dyscypliny, wiele z nich potrafiły wskazać na obrazkach, opowiedziały o  swoich sportowych idolach. Rozmawialiśmy o tym, czy każdy z nas może być mistrzem sportowym i jak należy dochodzić do mistrzostwa – „Stokrotki” próbowały odpowiedzieć na najważniejsze pytania:  czy liczą się tylko medale i co to jest zasada Fair Play? Zorganizowaliśmy wyścigi  w rzędach – konkurencje, w których rywalizowały ze sobą dwa zespoły.  Okazało się, ze dzieci bardzo  cenią sobie dobrą zabawę, w której potrafią zaprezentować wspaniałą sportową  postawę – cieszą się sukcesem całej drużyny, dzielnie znoszą porażki i gratulują zwycięstwa wygranym.