Dzieci z grupy przedszkolnej Biedroneczki przeniosły się dzisiaj do Krainy Figur Geometrycznych. Na zajęciach maluchy wskazywały i nazywały podstawowe figury geometryczne, zauważały różnice między nimi, przeliczały elementy. Nauczycielka Pani Karolina Kurapiewicz postawiła dzieciom pytanie kluczowe – Czym różni się kwadrat od koła, trójkąt od koła?

W tajemniczym pudełku ukryła figury  geometryczne. Pudełko można było otworzyć po rozwiązaniu tajemniczego szyfru. Dzieci świetnie poradziły sobie z tym zadaniem. Po wyjęcie figur podjęły próbę nazwania poszczególnych figur oraz opisania ich cech (kolor, rozmiar)

Następnie nauczycielka zaprosiła Biedronki do zabawy dydaktycznej „gdzie schowały się figury”. Rozdała dzieciom obrazki z daną  figurą geometryczną, zadaniem ich było odgadnięcie gdzie ukryły się:

• Kwadrat – obrazki : obraz, znak drogowy, tabliczka, kanapka
• Trójkąt- obrazki: pizza, znak drogowy, złożony parasol ,dach domu
• Koło – obrazki: znak drogowy, arbuz, zegar, pomarańcza
• Prostokąt- obrazki: tablica, dywan, ekran, książka.

Zaproponował dzieciom burzę mózgów na temat – Po czym poznajemy daną figurę ? Zadaniem dzieci było odgadnięcie czym charakteryzuje się dana figura np. koło nie ma żadnego boku ani rogu, jest okrągłe i przypomina koło od samochodu.

„Życzliwe słowa mogą być krótkie i łatwe do powiedzenia, ale ich echa są prawdziwie bezkresne”.

(Matka Teresa z Kalkuty)

Jedną z pięknych cech ludzkich jest uprzejmość. Przejawia się ona nie tylko w naszych gestach lecz również w słowach. Codziennie wypowiadamy tak wiele słów, nie wszystkie są tymi, które sami chwielibyśmy usłyszeć.

Warto przyjrzeć się więc (a raczej „przysłuchać”) bliżej tym słowom, które mają w sobie moc czynienia dobra, lub przynajmniej wywoływania uśmiechu
Uczniowie klas 1-3 mieli okazję wziąć udział w konkursie z języka angielskiego pt. „Let’s be kind!” („Bądźmy uprzejmi!”) i przedstawić, te właśnie słowa życzliwości i uprzejmości, w dowolny sposób. Zadanie polegało jednak na użyciu języka angielskiego, bo to właśnie ten język jest językiem globalnym, który pozwoli dzieciom w przyszłości porozumieć się z ludźmi na całym świecie. Uczniowie wykazali się dużą pomysłowością. Spośród 22 prac wyłoniono:

miejsce I – Małgorzata Zedlewska (klasa 3d),
miejsce II – Michał Wiśniewski (klasa 2a),
miejsce III – Amelia Topolska (klasa 1b),
wyróżnienie – Szymon Czubiński (klasa 1c)

Uczniowie klasy 3a rozwiązywali zadania z treścią. Nauczycielki – Monika Arent i Anna Jarzynka –   kształtowały u dzieci umiejętność rozwiązywania zadań z treścią i doskonaliły umiejętności dodawania i odejmowania w zakresie 1000.

Uczniowie wykazali się znajomością tabliczki mnożenia, czytali cicho ze zrozumieniem treść zadania,  wykonywali obliczenia, udzielali odpowiedzi na zadane pytanie, utrwalili pojęcia – litr, pół litra, ćwierć litra. Nauczycielki przygotowały dla dzieci dużo zadań, każdy rozwiązywał je we własnym tempie i na miarę swoich własnych możliwości. Kasia rozwiązane zadania zapisywała językiem Brajla, uderzając palcami w maszynę, Ksawery sprawdzał poprawność obliczeń za pomocą Tuby Pitagorasa, inni dyskutowali z kolegami w parach. Wszystkie zadania zostały rozwiązane. Uczniowie klasy 3a są dobrymi rachmistrzami.

Nadchodzi kolejna wiosna, a wraz z nią po dwu letniej przerwie długo wyczekiwany Konkurs recytatorski „Wiersze poetów polskich”. Odbył się on 26 kwietnia, a wzięło w nim udział, aż 24 uczestników z klas I-III.

Chętni recytatorzy przygotowali teksty swoich ulubionych i znanych poetów literatury dziecięcej m.in. Jana Brzechwy, Doroty Gellner, Danuty Wawiłow, Juliana Tuwima i innych.

Komisja  w składzie: Agata Serzysko, Joanna Pichlak, Monika Piskozub oceniały interpretację tekstu, kulturę słowa oraz ogólny wyraz artystyczny, jaki zaprezentowali mali recytatorzy.

Celem konkursu była popularyzacja poezji dziecięcej, rozwijanie zdolności recytatorskich oraz zachęcanie do wspólnych występów na scenie. Uczniowie pokazali, że mają zdolności aktorskie, a także znakomite pomysły na kreacje sceniczne i wykorzystanie rekwizytów.

Komisja miała bardzo trudne zadanie do wykonania, gdyż zaangażowanie dzieci oraz dobór i interpretacja wierszy, przeszła ich najśmielsze oczekiwania. Po długich obradach jury ogłosiło wyniki i wręczyło recytatorom nagrody książkowe i pamiątkowe dyplomy.

W dniach 5 i 6 kwietnia 2022 roku w Szkole Podstawowej nr 5 rozegrany został Turniej Szachowy o Puchar Dyrektora Szkoły z okazji 30- lecia placówki. Turniej rozegrany został w 2 kategoriach: klasy 1-3 oraz klasy 4-8.

W pierwszym terminie,  5 kwietnia do turnieju zgłosili się najmłodsi szachiści. Z klas 1-3 zgłosiło się 9 zawodników: Pola Buńka 1c, Adam Rynkiewicz 1c, Stefan Jabłoński 1d, Piotr Kaczyński 2a, Karol Myślak3b, Szymon Golec 3b, Franek Olszewski 3c, Oskar Markowicz 3c, Kacper Kuryłowicz 3c. Ostatecznie zwycięzcą tej kategorii i zdobywcą I miejsca oraz tytułu Mistrza Szachowego został Kacper Kuryłowicz z klasy 3c. II miejsce zajął Oskar Markowicz  z klasy 3c, III miejsce zdobył Karol Myślak z klasy 3b.

W drugim terminie, 7 kwietnia do rywalizacji przystąpili trochę starsi uczniowie. W tej kategorii wzięło udział 7 zawodników: Paweł Obrośliński 4c, Paweł Struzik 4c, Oskar Rudnicki 4b, Marcel Preuss 6a, Zuzanna Wolanin 8e, Kozłowska Amelia 8e, Joanna Wang 7e. Zwycięzcą turnieju i zdobywcą I miejsca  został Paweł Obrośliński 4c, II miejsce zajęła Zuzanna Wolanin z klasy 8e, III miejsce zdobyła Joanna Wang z klasy 7e.

Wszystkim uczestnikom i zwycięzcom serdecznie gratulujemy !!!!!

Serdecznie podziękowania dla Pani Anny Bajur za pomoc w organizacji turnieju oraz pełnienie roli sędziego głównego .

Monika Walentynowicz

W czwartek 21 kwietnia 2022r.odbyły się Mistrzostwa Powiatu Malborskiego w Piłce Nożnej Dziewcząt. Zespół w składzie: Zuzanna Kędzierska, Zuzanna Zyra, Antonina Rotter, Kinga Duch, Aleksandra Krzyżanowska, Nadia Stawicka i Ottana Wasilewska wywalczył I miejsce. Brawo!

W kwietniu odbyły się Igrzyska Dzieci w Powiatowych Drużynowych Biegach Przełajowych

Chłopcy w składzie 5 osobowym: Jukowski Bartosz I miejsce, Lewński jakub IV miejsce oraz Kloc Grzegorz, Nawrot Wojciech, Rekowski Szymon -zajęli zespołowo II miejsce.

Dziewczęta w składzie 5 osobowy: Drosik Lena, Gordon Alicja, Piętka Olga, Pliszka Hanna, Vogelsinger Zosia, Rzepka Dominika- rez. – zajęli zespołowo V miejsce.

W starszej grupie w Igrzyskach młodzieży Szkolnej w Drużynowych Biegach przełajowych wystartowali

Chłopcy w składzie 5 osobowym: Raburski Brajan I miejsce, Sulich Kacper, Kratul Jakub, Wiśniewski Miłosz, Zalewski Mateusz – zajęli zespołowo II miejsce.

Dziewczeta w składzie 5 osobowym: Zuzanna Murawska I miejsce, Duch Kinga, Wach Zuzanna, Hajdukiewicz Olga, Szachniuk Martyna, Grzankowska Maja- rez. -zajęli zespołowo III miejsce.  Gratulujemy!

W czwartek 21 kwietnia dwie najstarsze grupy przedszkolne – „Niezapominajki” i „Stokrotki” uczestniczyły w audycji muzycznej w auli Państwowej Szkoły Muzycznej im J.I. Paderewskiego w Malborku. Była to niezwykła  przygoda- dzieci mogły posłuchać na żywo utworów muzycznych wykonywanych przez uczniów szkoły i przez ich nauczycieli. Z uwagą słuchały i oglądały występy artystów, poznawały różne instrumenty oraz ich brzmienie i sposób gry. Dowiadywały się ciekawostek o rodzinach instrumentów – bo instrumenty mają swoich krewnych i kuzynów. O każdym prezentowanym instrumencie w żartobliwy sposób opowiadała pani prowadząca tą wspaniałą imprezę.  Na zakończenie podopieczni szkoły muzycznej z najmłodszej klasy zaśpiewały piosenkę pt. „Pani Gama” akompaniując grą na dzwonkach. Oklaski, brawa, uśmiechy – to były serdeczne podziękowania  za piękny koncert.  Czarodziejskie tony muzyki pozostaną w  pamięci i wyobraźni przedszkolaków. Dziękujemy!

W piątek 22 kwietnia 2022r. dzieci z grupy przedszkolnej – Pszczółki – obchodziły Światowy Dzień Ziemi – to największe i najbardziej popularne święto ekologiczne na świecie. Celem święta jest promowanie proekologicznych postaw w społeczeństwie oraz budowanie wspólnej odpowiedzialności za Ziemię.

Z tej okazji dzieci zapoznały się z pojęciami recyklingu oraz ekologii, powtórzyły wiadomości związane z segregacją odpadów i wspólnie odpowiedziały na pytanie: Czy jesteśmy eko?

Dzieci obejrzały także film na tablicy multimedialnej, który w swoim przesłaniu  promował ekologiczne postawy oraz wykonywały specjalnie przygotowane przez nauczyciela zadania w kartach pracy. Przedszkolaki dowiedziały się też jakie zagrożenia dla naszej planety niesie działalność człowieka. Dzieci pracowały w grupach, biorąc udział we wspólnych zabawach – układały puzzle oraz wykonywały prace plastyczne.

Przedszkolaki z grupy „Fiołki” wybrały się do Szkoły Łacińskiej na warsztaty pt. „Od ziarenka do bochenka”. Jak wygląda kłos pszenicy, żyta, owsa i jęczmienia? Jak powstaje mąka, a jak kasza? Odpowiedzi na te pytania poznaliśmy podczas ciekawej prezentacji multimedialnej, w czasie której mieliśmy okazję dotknąć i porównać poszczególne rodzaje zbóż, a także zobaczyć dawne „narzędzia” potrzebne rolnikowi do wysiewu. Następnie odbyła się część praktyczna: dzieci samodzielne formowały i ozdabiały bułeczki płatkami owsianymi i nasionami słonecznika. W oczekiwaniu na wypieczenie, dzieci w dużym skupieniu wykonały niecodzienną pracę plastyczną: wyklejały szablon kury różnego rodzaju nasionami, m.in. fasolą, grochem, płatkami owsianymi i kukurydzianymi czy też czarnuszką. W trakcie pracy piękny zapach świeżo upieczonego pieczywa unosił się po całej sali. Przedszkolaki własnoręcznie zrobione bułeczki zabrały do domów, by poczęstować najbliższych.

Dzieci wróciły z wycieczki bardzo zadowolone, z pewnością zostanie ona w ich pamięci na długo.

Uczniowie klasy 1c podczas zajęć edukacji matematycznej doskonalili umiejętności rachunkowe: dodawania i odejmowania liczb w zakresie 20. Dzieci kształtowały również umiejętność logicznego myślenia. Aby szybko i przyjemnie mijała nauka wykorzystane zostały do tego celu Karty Grabowskiego. Jest to bardzo kreatywne i inspirujące narzędzie pracy z dziećmi nie tylko w klasach młodszych.

W dniu 7 kwietnia 2022r. Biedroneczki uczestniczyły w zajęciach związanych z ekologią. Pani Justyna Kujawa uczyła dzieci segregacji śmieci, oszczędzania wody, energii, dbania o czystość powietrza. Na powitanie nauczycielka przeczytała maluchom wiersz D. Klimkiewicz i W. Drabik „Ekologia”.

Ekologia- mądre słowo, a co znaczy – powiedz, sowo? Sowa chwilę pomyślała i odpowiedź taką dała: „To nauka o zwierzakach, lasach, rzekach, ludziach, ptakach. Mówiąc krótko, w paru zdaniach, o wzajemnych powiązaniach między nami, bo to wszystko to jest nasze środowisko. Masz je chronić i szanować” – powiedziała mądra sowa..

Następnie wyjaśniła znaczenie słów: recykling, segregacja, odpady biodegradowalne, omówiła znaczenia słowa ekologia, dzieci zastanawiały się czy trzeba sprzątać Ziemię i dlaczego oraz jakie zagrożenia wynikają z zaśmiecania planety, co to jest segregacja śmieci i jak segregujemy śmieci w naszych domach.

Potem układały obrazek z pociętych fragmentów i naklejały na kartkę oraz odgadywały „ekologiczne zagadki”. Później wysłuchały wiersza Jana Kasperkowiaka pt. ”Mali strażnicy przyrody”.

Wszystkie dzieci z utęsknieniem czekają na dzień swoich urodzin. Jest to dla nich wspaniałe przeżycie dzielić się radością z innymi, zwłaszcza z dziećmi w przedszkolu. W zeszłym tygodniu w grupie Słoneczników Zuzia, Leon i Marcel obchodzili swoje 5-te urodziny.

Tego dnia nie zabrakło serdecznych uśmiechów, wspaniałych życzeń oraz przyjemnych niespodzianek.

Koledzy i koleżanki solenizantów odśpiewali wesołe „Sto lat, sto lat..” oraz świetnie się wspólnie bawili.

Zuzannie, Leonowi i Marcelowi życzymy samych kolorowych dni.